夺眶而出形容什么生肖_夺眶而出的拼音是什么

1.吕洞宾岛旅游吕洞宾在哪里的家乡

2.失而复得的东西，永远都是二手货的个性心情短语

3.母校六年级作文

4.有关于2010年国庆节的日记，61周年的，400字，各位大哥大姐帮帮忙吧

5.舒畅个人资料

不想成为诗人,那些或含蓄或动情的诗句总会牵动太多思绪将自己缠绕得透不过气,譬如海子最终选择了灵魂的解脱；亦不想写,那些若即若离的故事后总是拖着一条或数条流着脓的长长的伤口,能不碰就不要碰,只要默默祈祷在时间创可贴下它会慢慢愈合；问题是,既没有成为大诗人大作家的宏伟志向,又没有写码文字的强烈欲望,我的身上何时感染了愁丝杂绪的恶毒.于是,病情恶化到一旦陷入回忆,再怎么挣扎,再怎么咬住嘴唇都会有咸咸的液体从眼眶里落下,即便是我反复在心中念叨着要让眼泪在夺眶而出的一刹那就蒸发掉.终于病及全身,成为记忆里的一条虫.作文习惯了坐在教室的后方侧着脑袋看天,尽管不是最标准的四十五度.太阳神从远处走来,尽情释放它特有的光辉.刚放晴的天空还未来得及挂上一丝飘逸的云,浅淡的朦胧的蓝色正慢慢退去,像涂了一层抛光剂似的看得我眼睛发酸.随即低头收回视线,倏忽间发现了依旧的天空下早已变化的风景.和着仲夏的尾声第一次也是最后一次昂首挺胸大跨步迈进这个教室,浑然不知到了天堂还是炼狱的我一如平常的和周围同学谈笑风生,殊不知这就是传说中高手如林的江湖里不明白天高地厚的表现之一.成绩顶好的同桌羽乔,靠窗偏后的座位,新环境里的一切似乎是特地为我安排的.向左看是一眼葱翠,参差重叠的叶将那一大块蓝宝石般的碧落切割成零零散散的碎片,有风飒然而至,随着手掌大小树叶的摇曳与轻微碰撞而形成一支清曲悠悠漾进耳朵,斑驳的树影在桌面起舞.作文不经意间侧过脸,一同的战友们在我发愣的时候便已厮杀于书本的战场.突然想起前任老班提到过多次的“宁头不做凤尾”的道理,偏偏我又是一个容易随他人意见两边倒的家伙,她一会子坚决反对这句谚语一会子又站在绝对拥护的立场,绕得我最终只是总结出一条真理——大人的世界往往是异常纠结的.当初离开时前桌问我说是选择当鸡头还是凤尾,自负的孩子呵,不思索地我一口咬定说我会成为凤头.纵观此情此景,真的很难实现那个没有经过大脑过滤的回答.燥热的天气,不停息的蝉鸣.谁说的“蝉噪林逾静”,我怎么就找不到这种平和恬淡的意境呢.唰唰翻着手头仅有的一本学习资料,看得眼珠子都要爆出来才熬到难得的午休.侧身躺下,意外地瞟到羽乔的脑袋底下枕着个毛茸茸的玩具狗.她细碎的短发慵懒地耷拉在这只浑身雪白的犬类动物身上,耳际与额头渗出细密的汗珠把本来就有有些变形的狗头上的绒毛粘程一撮一撮.“不热吗同学?”我凑近向她耳语道.“呃,的确有点热,但是枕着更舒服些……早上班级分开时同学塞给我的礼物,于是就把它下来当枕头啦.”“哦,是这样子啊.你好幸福.”女孩们心里固有的嫉妒的开始萌芽.我给了羽乔一个微笑,示意她咱们先休息着吧,顺便浇灭这即将破土而出的罪恶.头顶上方呼啦啦旋转着的吊扇已经很尽力了,却仍然破不了热量形成的金钟罩.电光石火的记忆牵动着那些自由时光,在头脑中来回冲击,瞬间的美好,瞬间的温暖,瞬间的感动在快节奏地碰撞,然后有我眼睁睁地看其堆成泡沫,幻灭.身体里涌动着一种不知名的寂寞与无奈.紧闭着眼睛把头埋在交叉的双臂里,分明体会到大颗汗珠开始作祟.轻轻地抬起头顺着一米阳光向右,果不其然又窥到了废寝忘食利用宝贵午休时间征战沙场的将军们.笔尖刷刷与白纸摩擦的声音逐渐加大分贝,越来越多的人探起脑袋,当发觉奋笔疾书的将士是如此聚精会神,便很自觉地抄起家伙加入其中.我不是不刻苦.狮子座与生俱来的那种深藏不露的冷僻,让我似乎默认了自由根本不属于这个所谓的“梦之队”班级,也就意味着一对翅膀要被残忍地割下,我得站在山脚重新攀登,看着头顶云雾缭绕,不知如何是好.于是恐惧靠近,冷漠团团包围,压缩得我猛然意识到,自己的的确确很渺小.直到玻璃窗外的每簇叶片颜色转黄,蜷曲,在风的颂歌中走向生命的终点,“浮云无定端”的晚秋天空被扭曲的枝干戳破,我已逐渐习惯了日复一日单调的学习生活.又是索然无味的试卷,令人心烦意乱的考试.为了小小地放松下,我依旧选择保持右手托着后脑勺朝左看的姿势,却意外发现今天的树叶掉得更多更快,并伴随有隆隆的嘈杂声.它开始微微地颤抖,从。祝您身体健康。树冠到树叶都在摇摆,叶子间的碰撞骤然加快,我看到枝干倾斜,从视线里消失.大概,由于落叶烦到了清理人员,它就这样被拦腰砍断,和篮球场旁的银杏一样命运多舛.晚餐后心疼地瞅着满地褐**的落叶残骸,多么希望它们能精灵般的飘起,绕着足间舞蹈.突然听到某某人在叫我的名字,回头捕捉到冬?]的身影：“嗨,好久不见.”冬?]是我小学六年级时的死党.事实上也并不是很久不见对方,只不过每次都面无表情地擦肩而过罢了.刚刚回头看时收获了一个不可多得的灿烂微笑,受宠若惊的同时也在纳闷为什么今儿个她会主动找我搭讪抑或是我出现了幻听而她又不得不勉强礼貌的笑笑于是出现了这一幕.踮起脚踩过落叶铺成的地毯,我像一只快乐的兔子跳到冬?]旁边,也回赠了一枚微笑：“嗯,好久不见.”“考得如何啊?看你红光满面笑容盈盈的样子,想必是考得很不错吧.”在我印象中冬?]是不会奉承到把人捧上天的地步然后用挖苦的眼神看的你浑身发冷的.“没有没有,我……”“怎么会没有呢?又跟我玩谦虚.能进你们班的,考试可都不是小菜一碟吗……”原来在人家眼里我们班就是个传说,吃饭走路都捧本书,个个都是学习神人让他们望而生畏,每每看到有支走路背单词的队伍或是小跑奔回教室的孩子,便交头接耳起来：“嗳,你看,这不是12班的么……”冬?]成绩也不赖,可偏偏与考试是死对头,才与机会失之交臂而耿耿于怀.我只能说羡慕嫉妒恨了.而且,果不其然那次考试的成绩名次表,贴在教室后面奉老班之命刺激“某些人”的那张,从最底端向上看,你会立马找到我的名字.路旁粗大的树身上挂有一块小牌子：“悬铃木,又名法国梧桐.”一直存与想象中的梧桐道,原来就是脚下这条路.翩跹的舞姿终止在冰凉的水泥地,无意间被碾压的粉身碎骨.然后听到一地心碎的声音.麻木的眼神,忙碌的身影,似笑非笑让人心寒的面庞,我正在被同化又拼命挣扎,直到交大的通知书在这个春暖花开的时节落到手中,意味着我即将离开这个束缚着一切的狭小世界.佳期不可再,风雨杳如年.我是记忆里的一条虫,安静爬行就好. 望纳!

吕洞宾岛旅游吕洞宾在哪里的家乡

1. 语文文字上的细节描写怎样提高

话要说得动听，文章要写得好看，这是人所共知的事实。

大凡鲜活的、具有美感的文字总惹人喜爱，引人入胜；反之，那些陈旧的、缺乏文学性的语言却显得面目可憎，拒人于千里之外。那么，怎样才能使作文的语言生动亮丽起来，使之无“阅读疲劳”之虞，有“赏心悦目”之感？本人在教学中有以下几点体会： 一、巧用修辞 修辞手法的巧妙运用，能增强语言的表现力和感染力，是保证语言富有文的一个重要手段。

各种修辞手法中，有这样三种值得关注： 1.排比 排比形式整齐，语言凝炼，气势充沛。文中适当使用排比句，能有效地增强语言的美感和表现力。

如在一篇谈个性的文章中，这样写道： 当毕达哥拉斯选择阳光而抛弃凯撒时； 当庄周选择“掉尾于田间”而抛弃宫阙时； 当张狂的阮籍长啸山间，潇洒的嵇康轻抚《广陵散》，淡泊的陶渊明“不为五斗米折腰”时── 两个重逾千斤的方块字浮出水面：个性。 几个排比句环环相生，丝丝入扣，引出个性的话题，一气呵成，很有气势，也很有感染力。

2.比喻 比喻不仅能使抽象的概念具体可感，而且能使诗文中的叙述或说理显得形象生动。例如有个学生的习作是这样来比喻母爱的： 鱼对水说：“你看不见我的泪，因为我生活在水中。

” 面对那条悲伤的鱼，水轻轻地言道：“我看得见你的泪，因为你一直在我的心里。” 这个形象贴切的比喻，把母爱的博大深沉描绘得恰如其分，又真切感人，让人觉得精彩而不俗。

3.引用 在文中恰到好处地引用一些诗词名句、人物典故等，是提升文章内蕴和增加语言可读性的好途径。 这一点是不可忽视的。

在《思想的芦苇》一文中，有这样一段精彩的阐述： 这白发苍苍的芦苇，是樵子悠悠飘起的一缕秋光，是村姑眉宇间挥之不去的一抹苍凉的妩媚。像衣香玢影的女子步水而来，从古代，从《诗经》，“兼葭苍苍，白露如霜”遂成千古绝唱。

泗流中，弄篙荡舟的少年，兰撷芷，在水一方的窈窕淑女，映衬着茂密的芦苇，成了三千年文明古国最优美的诗行。 这段文字，把古代诗文巧妙地引用、化用，使芋芋芦苇和美丽的诗行和谐交融在一起，内涵就丰富了。

当然，在作文的过程中可以不止是某一种修辞手法的运用，有时也可以是多种修辞手法的综合运用。这一点，视行文的需要而定。

修辞之于文章，正如白云之于蓝天、星光之于夜空，因其美好点缀而使文字焕发光彩。 然而在许多的作文中，我们经常会读到一些通篇都是干巴巴的陈述，读来枯燥无味，兴趣顿减。

殊不知一块布料裹在身上是毫无美感的。所以，让学生在写作时有意识地学会把修辞巧妙地镶嵌在文章里，应是一个不容忽视的问题。

二、炼字炼句 契诃夫说：“写作的技巧，就是删掉写得不好的地方的技巧。 ”写好一篇文章不是一蹴而就的事情。

只有不断地锤炼语言，推敲语言，反复修改，文字才能渐趋完美。只有力求每一个细节的完好，文字才会出现整体的协调和优美。

炼字炼句时大体可注意以下三项： 1.求准 力求语言的准确无误是写好文章的一大关键。古人推敲文字的典故可谓俯拾皆是，不再列举。

法国作家福楼拜曾说：“最准确的形容词，最准确的动词，最准确的名词，……只有一个，也就是最准确的那一个。”这可谓是大家的炼字风范。

在话剧《屈原》中，郭沫若把“宋玉，你是个 *** 的文人！”改为：“宋玉，你这 *** 的文人！”，味道就迥然不同了。 不仅一句话，一个词语，一个字，有时甚至一个标点的准确与否，也需要仔细斟酌一番。

比如一个同学作文开头第一句话写道：“远远的东方，太阳正在升起。”他的语文老师在“的”字后面加了个逗号，变成了“远远的，东方，太阳正升起。”

这样一经改动，原本平淡的陈述顿时变得生动起来。在写作教学中，如果我们能本着这种严谨的指引精神和态度指导学生，我想，是能够让学生终生受益的，学生的写作语言必定会越来越准确、精彩。

2.求简 语言是否干净利索、简洁明了是衡量其是否生动的重要标准。那些啰里啰唆、不得要领、不知所云的文字是毫无价值的，也是写作时要坚决摒弃的。

在这一点上，契诃夫曾举过这样一个例子，他说：“描写海是很艰难的。我在一个中学生的练习簿上读到，你知道他是怎样描写海的吗？‘海大’，别的什么也没有。

依我看来，好得很。”这就是说，写作的要领就是简洁明了，言简意赅，切不可拖沓冗长，令人不可卒读。

比如，在学生的习作中我们也许都经常发现这样的文章：长篇累牍援引事例以证明一个论点；浓墨重彩陈述了好几个段落才引出要谈的话题；甚或是在通篇完完全全的叙述之后戛然而止，竟没有一句画龙点睛的语句……诸如此类，皆不可行。 这时，要求得语言的简明和纯正，就必须大刀阔斧、千淘万漉，“忍痛割爱”。

写作时，头脑中那些无拘无束、不着边际的废话、赘言是不可以落在纸上的，在需要惜墨如金时，要慎用每一个字。 3.求新 创新的文字永远具有活力和吸引力。

语言是否新鲜灵动是成就一篇好文章的至关重要的一环。 这一点切不可以等闲视之。

如果我们翻开作文本，发现千篇一律、不约而同地谈到爱因斯坦、爱迪生……，无论是事例还是开头结尾都陈词滥调，读来都有那么。

2. 如何指导小学生进行作文的细节描写

写作是学生的语文能力之一， 是学生语文能力的积累和运用的综合体现，当前，大部分学生对于写作仍然是感到吃力，甚至是害怕，所写出来的作文或者篇幅短小且杂乱无章，或者平淡如水，或者空洞无物，或者是别人文章的克隆品， 这其中，掌握不到正确的有效的写作方法是主要原因。

在作文教学之中指导学生学会进行细节描写是解决学生作文难这一问题的很有效措施。在实际作文教学中，我抓住了这一点进行教学，取得了较满意的效果，使学生的写作有了信心，写作能力逐步提高，学生从害怕作文到喜欢作文到养成习惯写作文，从某种意义上讲，成功的细节描写成为了学生一种愉悦的情绪生活和积极的情感体验，正如孔子说的：“知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者。”

细节描写是指对表现人物性格和情节发展有特殊作用的包括语言、动作、神情、物件、环境等在内的一些细小环节的细致描写。 细节描写包括许多方面：动作描写、心理描写、语言描写 、表情描写、心理描写、情节描写等。

正确运用细节描写，对表现人物，记叙，再现环境有着极其重要的作用。李准曾经说过：“没有细节就不可能有艺术作品。

真实的细节描写是塑造人物，达到典型化的重要手段。”因此，在文章中，为了使人物形象更加鲜明，使情节明朗化，向 *** 推波助澜，使作品更具有感染力，不能够没有细节描写。

运用细节描写，往往能增强描写的生动性和真实感.或者使人物更具个性特征，对人物塑造有四两拨千斤的作用，或者使情节发展更加生动，扣人心弦。从细节描写中，读者能够体会作者的真正意图，是理解深入化的关键。

具体描写时，要注意细节的真实性，细节要准确可信，经得起推敲，要注意精心选择，巧妙安排，此外，还要有明确的目的，要服从。

3. 语文,作文

只见她聚精会神地埋头计算，脑门上沁出了一层细细的汗珠，似乎忘掉了周围的一切。

教室里不时传来老师的讲课声和同学琅琅的读书声，好似一支和谐的合奏乐曲。

教室里寂静无声，只听见笔尖在纸上“沙沙”地走着，就像是轻轻地、小声地说着体己话。日光灯下，宽敞的阅览室里，坐满了黑压压的读者有的伏案疾书，有的闭目沉思，有的口中念念有词。

他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。 同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。

小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。

晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决

一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。”

希望我的回答对你有所帮助，如果满意请纳，谢谢！！

4. 如何指导习作教学中细节描写

对材料问题分析，到如何入手，比较好的完成了教学任务；3。

而且能较好的做到讲练结合，较好的体现从问题开始。教学方法灵活，毫无枯燥感，让学生在轻松愉悦中把握知识要点，训练技能，知识点落实到位，我还需加强业务学习。

还有用了”自主合作探究”的学习方法，学生组中优良中差四档学生扬长避短，注重学生自主能力培养的新课改精神。尤其针对本班学生学习习惯差，课后几乎不动手的现状，学生参与度高。

最后，点拨不够透彻到位，仅点到为止；2、个别材料不够典型，务求当堂巩固落实。另外.从细节之内涵、作用，智慧与智慧相碰撞，相互交流，二是便于理论联系实际，三是浅显易懂，本节课引用大量课文文段，尤其是最近学生学习的文段来引导学生感悟写作的方法与技巧，便于加深学生印象，也容易理解掌握，把经典文段当作跳板来引导学生写作一是有典范性，在今后的工作中如何指导习作教学中细节描写 本节课从课堂的导入：1，本课一环节一小结，并用幻灯片呈现给学生，注意什么问题，再到细节描写的原则，都归纳为理论的角度，有”面面俱到”之嫌。

3.教师语言欠琢磨。 总之，理论素养的提高。

当然，本节课也存在不足之处，特别是专业知识，相互评价，上课氛围民主和谐，合作学习，探究学法，到教学过程的实施，以及课堂练习的完成，都能在目标的指导下完成，较好的根据教材特点和学生实际展开。

5. 语文课上的精彩细节怎麽写

在我的学校生活中，上过无数节各种各样课，它们就像一艘大船，载着我在知识的海洋里遨游：有的让我学到了新知识，使我视野开阔；有的教会了我写作文，让我思想深邃；还有的让我了解了许多课本上学不到的知识，令我大开了眼界……总之，这些课都给我带来了无限的乐趣。

不过要说我最喜欢的，就属三年级时的那节语文课了，至今还让我记忆犹新。一般在语文课上，我们一直保持着紧张的气氛，但那回可不一样了！老师布置我们写一篇题为《画鼻子》的作文，这必须是游戏后才能写的作文，但我们没玩过，老师竟然破例让我们在语文课上玩起了这一游戏。

游戏开始了，老师在黑板上画了一个“三毛”头像，可我们怎么看都觉得怪怪的，哦，原来还没画鼻子呢！语文老师说，谁先来画？“我！”“我先来！”同学们争先恐后地举起手！我因为怕自己会画不好而丢人，所以没吱声！这时，老师觉得沁沁最遵守纪律了，所以请她先来画。老师帮沁沁用红领巾蒙住眼，沁沁转了三圈后，她摸索着走向黑板，走呀走，可竟然走错方向了，老师连忙扶着她来到了黑板前，沁沁执着粉笔的手好不容易在一个地方停住了，大伙儿一边捂住嘴在偷偷地笑，一边不停地喊道：“就是这里！”“就在这里！”只见沁沁武断地画上了鼻子，令我们哄堂大笑：“哈哈，她将鼻子画在了脸的外面啦！”。

轮到楠楠了，他和沁沁一样，做好准备后径直走向了黑板，正在他举起手即将画的时候，大伙儿不约而同地说：“不对！偏了，这里是嘴巴！往左上一点！”楠楠半信半疑地画了一个鼻子后随即摘下蒙眼的红领巾一瞧，惊喜地叫道：“我画准了，我画准了！”顿时，教室里响起了热烈的掌声。紧接着还有很多同学玩了这个游戏，有的人很聪明，用黑板的长度来估计脸的位置；还有的人用手指来细心感受黑板上的粉迹……同学们玩游戏的劲头越来越兴奋，有的跪在椅子，有的坐在桌子上，有的甚至干脆站起来看……我终于忍不住了，也想玩，“叮铃铃……”下课了，最终我没能玩到。

虽然我没玩“画鼻子”这个游戏，但是我还是很开心的，因为我感受到了室内玩游戏的集体氛围，多么有趣和热烈啊，这毕竟是我上小学以来的第一次在语文课上玩游戏啊，它给我留下了深刻的印象！2 我喜欢体育课、美术课、音乐课……，但是我最喜欢的还是语文课，因为在语文课上我既学到了知识，也学会了如何做人。 上了几年的学了，上了无数次的语文课了，我最喜欢的还是《圆明园的毁灭》这一课，在这一课的学习过程中，我深刻的感受到了我国劳动人民的聪明才智，也深刻体会到了落后就要挨打的这一真理。

通过这堂课的学习，我更加明白了只有国家富强了，我们的祖国、我们的民族才会自豪的屹立于世界民族之林。 刚一上课，袁老师就以她声情并茂的语言，把我们带入到圆明园那辉煌的建筑里，在那里我们看到了仿造各地的名胜建筑平湖秋月、狮子林；看到了根据古代诗人的诗情画意建造的武陵春色、蓬莱瑶台；看到了各具特色的民族建筑方外观，看到了中西合璧的海晏堂，微缩景观等，倘佯在其中令我们眼花缭乱。

通过袁老师展示的有关圆明园的资料，我们还知道圆明园占地5200亩，历经150年才建成，里面不仅汇集了我国园林艺术的精华，还汇集了世界园林艺术的精华，真不愧是举世闻名的“万园之园”呀。看到那些经过三维动画复制出来的圆明园景观全图，看到海晏堂前会依次喷水的十二生肖铜像，同学们不由得发出一阵阵惊叹声，既为圆明园的举世无双而惊叹，也为我们祖先的勤劳智慧而惊叹。

就在我们还在激动地情绪里没有缓过神来的时候，袁老师又把我们的视线带到了1860年的10月6日，就在这一天，英法联军闯进了圆明园，对圆明园进行了疯狂的抢掠。当我们看到那把大火把圆明园的一切都吞没了时，我们的心揪了起来，看到那浓烟蔽日的大火，我们仿佛看到了那金碧辉煌的殿堂、那小巧玲珑的亭台楼阁、那充满诗情画意的武陵春色、那中西合璧的海晏堂都在这冲天的大火中化为灰烬了；我们仿佛又看到了那上自先秦时代、下至唐宋明清的珍贵字画都在这冲天的大火中化为灰烬了。

想到那珍贵的历史文物、那举世无双的园林建筑就在这无情的大火中化为灰烬了，我们的心被深深地刺痛了，我们的泪水无声地流了下来，为这举世无双的万园之园的毁灭而流泪，为这园林艺术的瑰宝毁灭而哭泣。 我们的心被深深地刺痛了，我们痛恨那残忍的侵略者，也痛恨那软弱无能的清朝统治者，正在我们还沉浸在悲痛中不能自拔的时候，这时袁老师那沉痛的声音又响了起来：“同学们，历史终于翻过了这沉重的一页，今天我们重温这段屈辱的历史难道仅仅是为了仇恨吗？”是呀，我们猛然醒悟了，我们重温这段历史不仅仅是为了仇恨呀，如果我们不好好学习，这惨痛的历史悲剧还是会重演的，想到这里，我们立刻大声说：“只有我们好好学习，把祖国建设富强了，这惨痛的历史悲剧才不会重演。”

“同学们，如今我们走进圆明园，会看到什么呢？”袁老师那深情的声音再次想起，“现在只会看到一堆断壁残垣。”我们轻声说道，随即，老师点开了《圆明园的断壁残垣》这一画面。

6. 细节描写的作文200字作文该怎么写

1.细节描写：童年往事 孩提时，迷恋西瓜，现在长大啦，有时还真怀念那种透心凉的感觉。

街头小摊抑或是屏幕画面的瓜影映入眼帘，童年吃瓜的那一刻又浮现在眼前： 夏日里，余日的光辉沉入天角，燥热也渐渐消逝。在晚风的吹拂下，人们的精神格外舒畅。

这时西瓜的清香气息弥漫在街道里，时强时弱，若有若无。我（大概五六岁）双手合抱膝盖，如猫逮耗子似的，蹲坐在小板凳上，乌黑的小眼睛瞟着西瓜在水中上下打转儿。

透过水面，脸上的汗珠早已风干，一道一道的，像瀑布一样遥挂“前川”。蚊子在耳边“周游”，心里也丝毫不在意。

一张灿烂的笑脸下，有一颗期待的心在等待—瓜囊的甜丝丝。 待到西瓜切成一块块的：只见西瓜子如黑珍珠镶嵌在红彤彤的瓜肉中；而瓜肉透着些许凉意；瓜汁顺着明镜似的瓜面流下来，一滴，两滴；瓜面的纹理就像彩瓷表面工笔细描的线条…… 最最幸福的时刻是：冰镇的西瓜捧在手里，全身似乎有一股寒流来回飘荡。

2.甜 甜 的 泥 土 黄 飞 西北风呼啸着，残雪在马路上翻卷。虽已立春了，天还是很冷。

她，倚着学校门口的一棵杨树，一动不动，宛如一座雪雕。 一阵电铃的急响。

她黯淡的眼神里，射出热切的光。 一群唱着歌儿的孩子，跨出了校门，没有她的儿子；又一群说说笑笑的孩子，踏上了马路，也没有她的儿子……人影稀疏了，零落了，没有了。

吱呀呀的大铁门，锁住了沉寂的校园。 她一阵昏眩，几乎站立不住，跌跌撞撞地扑过去，双手紧抓铁栏使劲地摇着。

“干什么？”传达室的老头面带愠色走了出来。 “亮！我的小亮！”像喘息，又似哭泣。

“都放学了。” “知……道……”她目光呆滞地低声喃喃着，无力地垂下脑袋，慢慢松开手，从大襟棉袄口袋里，掏出一包裹得很紧的、还带着体温的糖：“大伯，麻烦……给孩子。”

“叫什么？” “王小亮。” “几年级几班？” “今天，刚过，八个生日。”

“我是问几年级几班。”老头有一点不耐烦了。

“哦……大概……”她又惶然地摇摇头。 老头奇怪地打量着这神经质的女人：“你到底是什么人？” 回答他的是夺眶而出的泪水和踉跄而去的背影。

老头在疑惑中叹了口气，似乎明白了什么。 下午，这包糖终于传到了二年级二班王小亮手中。

孩子惊喜极了，这最喜欢吃的奶糖好久没尝过了。他那双小手在衣服上来回蹭着，微微思考了一下，笑眯眯地给每个小朋友发了一颗，给要好的伙伴发两颗，又恭恭敬敬地给老师五颗。

“吃呀！”他快活地叫着、跳着，连那只张了嘴的破鞋都甩掉了。同学们在嘻嘻哈哈的笑声中和他一起分享着欢乐，只有老师悄悄背过了身…… 放学了，小亮还沉浸在欢乐之中，蹦蹦跳跳地朝家中走去。

蓦地，他站住了，摸摸口袋里还剩下的舍不得吃的糖，一股恐惧感袭上心头。他好像又看到：现在的妈妈扬起细眉在爸爸的耳边嘀咕什么，爸爸抓起一根柴棍，气势汹汹地向他走来。

他愣怔着，不知如何才好。他使劲拍拍口袋，不行，咋瞧都是鼓鼓囊囊的。

他低下小脑袋，吮着指头，想了许久，瞅瞅四周无人，迅速将糖埋入路边的雪堆中，还特地插上一根小棒棒。 这一夜，小亮睡得特别香，特别甜。

他梦见过去的妈妈笑着回来了，现在的妈妈垂着头走了，真高兴。 第二天，小亮起得特别早。

他照例先把全家的便盆倒掉、涮净，再淘米、添水、捅火、坐锅，然后才背上书包拿块冷馍悄悄溜出门。他要赶紧去挖他的糖。

不想，一夜之间地温回升，冰雪融化了，糖浆和雪水混在一起，渗入大地。潮湿的地面上，歪躺着几张皱巴巴的糖纸和那根作为标记的小棒棒。

小亮眨巴眨巴眼睛，忍不住滚下泪来。他伤心地蹲在地上，呆呆地凝视着。

一会儿，又情不自禁地伸出冻裂的小手指，抠起一点泥土放在舌尖上—— 他，又笑了：那泥土，甜丝丝的。 总结常见的几种细节描写： （1）肖像细节描写，即对人物肖像进行细节描写。

比如，在《爸爸的看护者》里，对病人的肖像描写就是一个细节。正是这个细节推动了情节的发展。

（2）语言细节描写，即对人物的某一典型语言进行仔细描写。比如，《鲁提辖拳打镇关西》中在鲁达打死镇关西之后他诈死，就是一个语言的细节，说明鲁达粗中有细，勇敢机智的性格特点。

（3）行动细节描写，即对人物的典型行动进行深入细致的描写。比如，还是在《鲁提辖拳打镇关西》中的关于鲁达借银两帮助金老父女这个段落中，在使用的动词上就生动的表现出了三人不同的性格特点。

（4） 心理活动细节描写，即对人物的心理活动进行细致的描写。比如，在《爸爸的看护者》一文中，对少年西西洛在看到“爸爸”生病很严重之后的一段心理活动的描写，就非常能够表现这个少年体贴关心父母的优秀品质。

（5）表情变化细节描写，即对人物表情的变化过程进行细致的描绘。在《七个火柴》一文中，在无名战士把火柴交给卢进勇之后的表情变化的描写，就是一个很值得品味的细节。

（6）服饰细节描写，即对人物的衣着进行仔细的描写。 要通过服饰描写看得出来这个人的职业特点，同时，也看得出来在职业特点之外的个性特征，这才是好的关于服饰的细节描写。

（7）事物细节描写，即对某一事物的发展变化过程进行细致。

失而复得的东西，永远都是二手货的个性心情短语

1.吕洞宾故乡在哪里

一、擅长写诗的奇才

吕洞宾出生在书香门第，从小就受到文化的熏陶，十岁就能写字，所以吕洞宾之所以这么厉害，也和他的家庭有关系。他的山水诗完美地将人与山水融为一体，使得诗歌的魅力极高。最著名的一首诗是《梧桐影》，全诗寥寥数语，却勾勒出一幅桐花图，感人至深，题写在景德志墙上，为苏轼所称道。吕洞宾s剑画诗是独一无二的一首，《剑画此诗于襄阳雪中》的一首诗，流传了1000多年，教导后人只有忍受寒冷，才能领略雪的美。

第二，能干的官场

27岁时，吕洞宾中了进士，做了一个小官，但后来因为厌倦了官场，他和妻子隐退到了九峰山。它们都住在一个山洞里，因此得名董斌。当吕洞宾四十岁的时候，他得到了《郑火龙真传》。凭借一把田童灵剑，他练就了天盾剑法，成为一代武者。

三、钟路的先驱s炼金术。

在吕洞宾历史上，和祖天师一样，吕祖厚也形成了自己的道教。可以说，吕祖厚开创了但丁学派，然后与张玲的大船学派合并，形成了今天道教。后来，道教一直深受但丁学派的影响，直到现在，现在道教的影响越来越大，甚至超过了佛教的总趋势。因此，作为钟的开创者，s炼金术，创造了但丁学派，这是一把强有力的利刃。今天，他的影响遍及全世界。

吕洞宾是一位出色的诗人。他的诗有的韵味十足，有的气势磅礴，格调高雅，值得细细品味。他能文能武，不受官名富贵影响。自从他从官场退休后，他一直在不断地练习。他创立了影响至今的但丁学派，是一个真正有影响力的人物。

当前位置吕洞宾是八仙的一个城市。他是神话中的人物，但事实上，历史上真的有吕洞宾。

吕洞宾，原名吕燕，本名董彬，本名春阳子，周浦中伏(今山西芮城永乐镇)人。有许多页是关于吕洞宾的生平故事。有人说他生于唐太宗虽然大多数道教书籍说他出生在唐德宗，但也有人说他出生在唐僖宗。长生是通过修炼获得的。

2010年4月14日-1010年是道教神仙吕洞宾的生日。唐振元，吕洞宾人，2014年4月14日出生于招贤里水竹市场合众福(今芮城县永乐镇)永乐镇。他姓陆，名，名纯阳子。他是唐末著名的道德家、卫生家、医学家和书法家。他也是酒仙，诗人仙女和

2.吕洞宾历史

永乐宫是中国道教三大宗祠之一。它是为了纪念八仙之一的吕洞宾而建造的。它是现存最大的元代道观。它以建筑艺术和壁画艺术闻名中外，占地24.8万平方米。它位于山西省芮城县北郊古魏城遗址上，南临黄河，北依一条山，气势雄伟，风景秀丽。

一.吕燕：

吕洞宾。晚唐五代著名道士。Ho，不是，纯洋子，自称回答问题的男人。纯阳的创始人，是民间神话中的之一。其国籍、生卒年不详。

二、杨万里：

杨万里(1127—1206)，本名廷秀，成宅人。冀州吉水(今江西省吉水县)人。南宋杰出诗人，汉族。他一生都在与黄金抗争，他被称为中兴四大诗人南宋时与范成大、陆游一起。

三、辛弃疾：

辛弃疾(1140.5.18-1207.10.3)南宋爱国诗人。原字探夫改名佑安，中年名稼轩，故名稼轩居士。汉族，生于历城(今山东省济南市历城区姚强镇四风闸村)。

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1.颜路

他一生都很善良，乐于助人

元初，忽必烈得知吕洞宾信仰的道教在群众中很受欢迎，于是打算利用宗教和吕洞宾以巩固他的统治。然后，他派佛教徒丘处机负责道教，摧毁鲁，建造大规模的建筑，建造永乐宫。从大雄宝殿的修建到几个大殿壁画的绘制，用了110年的时间，和整个元朝差不多。

第二，杨万里

杨万里一生写诗两万余首，传世作品4200首，被誉为一代诗人。他创造了诚斋体语言简单明了，清新自然，充满幽默。杨万里s的诗多描写自然风光，擅长于此。他还有许多反映人民疾苦、表达爱国情怀的作品。还有《诚斋集》等。

杨万里生于宋高宗建炎元年九月二十二日(1127年10月29日)。他八岁时失去了母亲。他的父亲杨福精通《易经》，经常忍饥挨饿，忍着寒冷去买书。十年之内，他积累了几千本书。在父亲的影响下，杨万里从小刻苦学习，博览群书，持之以恒。师从道、王廷觉等人。

第三，辛弃疾

辛弃疾s的一生致力于恢复，他向自己许诺自己的成就，但命运多舛，被排挤，野心难酬。但他恢复中原的爱国信念从未动摇。而是把自己对国家兴亡、民族命运的全部、关切和忧虑都投入到了诗歌中[2]。其词艺术风格多样，以豪放为主，风格豪迈豪迈，又不乏细腻温婉的特色。

他的诗歌题材广泛，运用得当，抒发了力图恢复国家统一的爱国热情，倾吐了壮志难酬的悲愤，谴责了当时当权者的屈辱。也有很多歌颂祖国河山的作品。现存诗歌600余首，代代相传的词集《稼轩长短句》。

3.吕洞宾出生在哪里

八仙代表的生肖是：韩忠礼代表猴，铁拐李代表鸡，何仙姑代表牛，韩祥子代表虎，吕洞宾代表兔，蓝彩鹤代表马，曹国九代表龙，张果盖伊代表羊。

性格特征

1.韩仲离韩仲，韩仲凶。他的一个宝贝粉丝火了，龙宫的火烧都是韩仲做的，属于离火的形象。

2、以铁转为足，铁为金，足在从属阴，属金之象。

3.何仙姑，何仙姑，是八仙中唯一的女性。她心软，想和吕洞宾成为一对。她属于坤图的形象。

4.《韩湘子韩湘子》中，民间大旱，韩湘子吹笛为民求雨，是坎水的形象。

5.吕洞宾，吕洞宾，坚持纯阳，所以它s叫纯阳菩萨，用的剑也叫纯阳剑。舍不得和何仙姑，这意味着甘昆和甘晋的形象是相融的。

6.《蓝荷》里，蓝荷手里拿着兰草，所有的药材都是软木，属于云木的形象。

7.曹国久，曹国久，他的兄弟的灵魂附在他身上为恶，他自己的灵魂被囚禁在地下。地下是大地之地，他最终战胜了邪恶，属于创大地的形象。

8.张、张，都在正东，因为张砍了月宫里的梭子树。树本来就是刚木，不同于软木，属于地震木的形象。

当前位置吕洞宾成仙之前是个学者。他最好的朋友之一是一个叫狗要的家伙。

狗不理s父母双亡，家境贫寒，但他忠厚老实。他是一个诚实的绅士，他学习很努力。吕洞宾非常欣赏他。他成了金兰的兄弟，让他住在自己家里，希望他能努力学习，将来出人头地。

一天，一位名叫林的客人来到的房子。看到勾践长得英俊，学习刻苦，他告诉吕洞宾，他想把自己的妹妹许配给勾践。

陆彬深怕他对床的渴望会落空

你是赞助商怎么能不低头呢？况且婚礼的一切开销都得靠陆家。谁让自己穷呢？想了想，我咬咬牙答应了。在苟古婚后，吕洞宾喜气洋洋，好了一切，跑前跑后，但是狗姑没脸见人，只好躲在一边。

晚上，送走客人，吕洞宾进了洞房。我看见新娘头上戴着红色面纱，坐在床上。吕洞宾没有t掀起红色面纱，并没有不要说话。她只是坐在灯下埋头看书。林**一直等到，但她丈夫还是没有回来。我不能睡觉，所以她不得不穿着衣服睡觉。

早上醒来的时候，老公早就不在了。它it’已经连续三个晚上是这样了，但它林**很痛苦。回想起来，终于熬过了三天。当我第一次进入洞房，我看到我的妻子流着泪，低头哭泣，为什么我老公不会连续三个晚上上床一起睡吗？他只注意对着灯看书，天黑了才来，可是天亮了？我傻眼了。

新娘抬头一看，更加惊讶：老公怎么变性格了？过了很久，夫妻俩才恍然大悟。勾践跺着脚笑了。原来我哥怕我贪心忘了学习，就用这种方法来激励我！林老师也很高兴，并对吕洞宾充满敬意。

夫妻二人都说：陆哥哥以后一定要报答这份恩情。几年后，勾践做了状元，成了大官。这对夫妇与吕洞宾分手了一家人流着泪，去了他们的岗位。八年很快就过去了。

今年夏天，陆家意外失火，一大笔家产化为灰烬。吕洞宾和他的妻子、孩子不得不在一个用破砖瓦搭建的小屋里度过一生。不用说，生活已经够艰难了。吕洞宾不得不出去向狗姑寻求帮助。

一路上千辛万苦，终于找到了狗曲府。苟渠非常同情吕洞宾的大火的房子，热情地接待了他，但他没有不要提任何帮助。吕洞宾住了几个月，没有我一分钱也拿不到。

吕洞宾吁了口气：人情薄如纸，宽面会变，天下皆是！一气之下，不辞而别。当他回到家乡时，吕洞宾看到他破旧的小屋已被新的瓦房取代，他大为惊讶：他远离家乡，儿女和妻子都很虚弱，怎么能建造大规模的建筑呢？走近房子，更惊讶的是三个灵魂走了两步：大门两边贴着白纸。

一个死去的家庭成员？他急忙跑进房间，看到一口棺材停在房间里，他的妻子戴孝正在嚎啕大哭。

吕洞宾愣了很久：她支持哪个戴孝？轻轻地喊一声：女士。回头一看，这位女士吓坏了，颤抖着大喊你，你是人还是鬼？吕洞宾感到更加惊讶：你为什么这么说，夫人？我我回来了，我怎么会是鬼呢？研究了很长一段时间后，这位女士敢相信这真的是吕洞宾回来了，并说哦亲爱的！真的吓死我了！这可以不要在梦里。

原来，吕洞宾离家后不久，一群人来帮他盖房子，盖完房子就走了。前天，另一批人送来了一口棺材，说吕洞宾已经在狗渠病死的房子。

我老婆一听，天塌了，哭得死去活来。我今天哭了，但我没有。我不想让吕洞宾回来。

吕洞宾心里明白这一切都是。他拿起一把锋利的斧子砍了棺材。用单击，棺材裂开了，里面全是金银财宝和一封信。

吕洞宾展开信，读道苟异不是背叛者。我我会把他送到金银盖房子的房子。让我的妻子空着，我我会让你妻子痛哭流涕。

吕洞宾如梦初醒，苦笑了一下：好兄弟，你帮了我这么大的忙！从此，吕苟两个家庭变得更加亲密。这是一句老话，如果你咬吕洞宾，你不会我不知道如何对人好。因为如果你咬了和狗咬都是谐音，就成了如果一只狗咬了吕洞宾，你不会我不知道如何对人好。

从010年到1010年，根据传说，在游览了四川的峨眉山后，吕洞宾心血来潮决定去拜访东海的朋友。他背上一把剑，顺长江而下。这一天，我来到了五常市。他被这里美丽的景色迷住了。他兴奋地爬上蛇山，站在山顶上向上看。嗬！只见对岸的山仿佛是一只蹲伏的乌龟，伸着头吮吸着河水；我自己脚下的山，像一条长蛇，昂着头看着大乌龟。吕洞宾认为：不会在蛇的上面再建一座高楼不是更好吗站在上面看周围美丽的风景？但是这座山又高又陡。谁能在上面建楼？是的，让让一些神仙朋友来讨论一下。

他就这样一圈一圈的拔剑向天，何仙姑带着彩云来了。他赶紧把自己的想法告诉了她，何仙姑一听就笑了：它it’不如我用针画龙，绣凤。如果你想盖一栋楼，你你最好问问别人！吕洞宾又邀请铁拐李，铁拐李听后大笑起来：如果你头发发昏，我这里有灵丹妙药。想修楼请另找高明！又邀张，张摇头曰：只能倒着骑驴看专辑。说着就走。吕洞宾心想，这下完了。甚至八仙也能不要这样做。哪里有能工巧匠？这时，我突然听到空中传来一声奇怪的鸟叫声。他抬头一看，只见鲁班大师正骑着一只木风筝，在嘲笑他。吕洞宾急忙上前把自己的想法说了一遍。鲁班大师从木风筝上走下来，看了看山的高度，又看了看地形，从山坡上捡了几根树枝，从地上取了下来，取了下来，想了一会儿说：让咱们明天早上讨论吧。

第二天早上，公鸡一叫，吕洞宾就赶到了蛇山顶，只见山顶上矗立着一座有飞檐和雕刻的高楼。他喊鲁班的名字，爬到了最高的楼层，但他没有连鲁班都见不到的影子，只看见一只鲁班留下的木鹤。这只木鹤披着**的羽毛，正用一双黑色的大眼睛看着他。吕洞宾非常高兴。他摸着楼上的栏杆，看了一会楼下的河水，拿出一支笛子，对着滚滚的河水吹了一曲。他一边吹笛子，一边看着随着音乐起舞的木鹤！他骑在木鹤上，木鹤一站起来就起飞，冲出大楼，绕着高楼飞了三圈，随着一声巨响，飞进了白云里。后来，人们把这座建筑命名为黄鹤楼。

4.吕洞宾故居在哪

华山又称花不竹山、金雨山。位于济南东北部，黄河以南，小清河以北，将军路以东。在古代，它被称为华埠(f)注是一座历史名山。

华山历史悠久。历代的学者和诗人都爬上了这座山。历史典故很多，流传最广的是这个：华山半山腰有一座吕祖庙。当年有个道士下山挑水，一头狼进去了。道士挑水后关上门，狼饿了就把道士吃了。然而，狼不能出不了庙门，最终饿死在庙里。

吕祖寺始建于金代，属于道教全真龙派。它是为了崇拜八仙教的吕洞宾而建造的。明朝末年，济南知府范世英重建了吕祖庙(有碑为证)。清康熙十八年(公元1679年)，在吕祖寺西院又修建了一座大殿，名为“日出殿”。从那时起，吕祖寺逐渐被称为日出寺，它被恢复为吕祖神庙2016年。

据资料显示，吕祖庙历经800多年的风雨，历经多次重建。最初的吕祖庙是一个由东、西两个房间和正殿组成的四合院。正殿为三开间一厅一卷棚硬山结构。它的形状稳定而多变。然而，在文化大革命，损害是严重的。到现在，原来的院子已经被各种现代化建筑挤得水泄不通，只剩下六七百平米。此外，尽管吕祖庙于19年被公布为济南市重点文物保护单位，但仍未能避免倒塌的命运。好在正殿山墙还留有三块碑文，一块嵌在东山墙上的是民国18年重修时的碑文，另一块是帝俊的画像碑；嵌在西山墙上的是范世英的书《吕祖像赞》和画像碑，这是在1908年重新雕刻。

据说，800年前，阿津人元好问在太原的大街上闲逛，突然一个留着长胡子、背上背着一把剑的道士走上前来，邀请他一起喝酒吃饭。一个好的检察官是一个好朋友，所以他自然不会不要拒绝。在换杯的时候，两人聊得很投机。道士自我介绍，他住在举世闻名的趵突泉和大明湖边，那里风景宜人，邀请元好问一起去旅游。元好问答应以后有机会去那里，和林泉道人喝一杯。

几年后，元好问被调到济南仁智县，一时兴起来游览趵突泉、大明湖等地。此时，他已经忘记了之前与道士的约定。玩完后，在泉边小睡一会儿。迷迷糊糊中，我看见那个长胡子的道士向他走来，问他说：它太原走了这么多年了。你忘了我们最初的协议了吗？为什么唐你能到我家来见我叙叙旧吗？元好问觉得很害怕，正要回答，才猛然醒悟。然后他站起来，看到了旁边的墙。他突然发现墙上的吕洞宾画像就是他当年在太原看到的那个大胡子剑道男子。于是，元好问投资兴建了趵突泉吕祖寺和济南大明湖。

清嘉庆八年(公元1803年)，圣阳寺东建题壁殿。当时的题壁殿金碧辉煌，气势磅礴。清光绪三十一年(公元1905年)，当地士绅张景堂等人捐资扩建题壁堂。此后，吕祖寺分为日出寺和题壁殿两座建筑，它们也成为市区内集正殿、戏楼、大帐、道观及附属建筑为一体的道教建筑群。它占地约三英亩。当时这里也成了繁忙热闹的道教活动场所。说起题壁堂，附近的人都知道一个关于它的神奇传说。相传，题壁殿建成后的一天，住持道士刘道长看见一个道士进了寺。刘道长急忙进去找，却不见踪影。这时，他突然发现正厅左侧墙上有一首诗。当墨迹未干时，他知道这是一个新的题字。这首诗是：

有没有去过老饭店，松亭的水很安静，很悠闲？当风吹来时，它来到蓬莱岛，甘蔗经常在那里游泳。

世人必从身思，当局必从身求；远离草地，什么都没有。

在这首诗的结尾，署名是木石道人。刘道长深感诧异，仔细研究了诗的内容，发现其境界之高，非常人所能理解。因此，祖师吕洞宾认为这是代表身体写的书，所以他提议将这个新建的大厅命名为提比大厅。几十年过去了，墙上的字迹已经渐渐模糊。后人为了更容易传承，在石碑上抄写、镌刻。

2012年，经济南市文物局和民族事务局批准，济南吕祖寺于次年在圣阳寺正殿建成。在社会各界人士的大力支持下，现已全面翻新。本着修旧如旧，修复古建筑的原则，吕祖庙为济南古城增添了新的面貌。

当前位置一天晚上，在吕洞宾，他正沿着河边散步，突然从树林里传来一阵悲伤的叫声。他觉得很奇怪：是谁在这深山秃岭中哭泣？于是他循着声音，看到一个穿绿衣服的年轻女子掩面哭泣。她问道，**，你为什么这么伤心？那女人低声说，“什么？儿子，我的小女儿她的名字叫翔宇，家在钱塘。因为我父亲贪财，想把我嫁给一个老官员做妾，我没有我不想服从，所以我逃到了这里。但是我没有朋友，我能去哪里？说完，又哭了起来。

吕洞宾同情她，说，“我应该邀请我的**在我家住一段时间，但是我一个人在家。我们独处时有许多不便之处。这里这是几两银子。我我会给你全部。你我们最好走出大山，找一个合适的地方生活。没想到，翔宇听了之后，哭得更伤心了。吕洞宾想，是的，它那里远离村镇，山路崎岖，仍然到处都是野生动物。这个年轻的女人该如何应对？他又想了一想，然后说它现在已经很晚了。如果你不别介意，请这位**在我家住一晚，然后再想办法。项羽只是不哭了，连连道谢。

吕洞宾带她回家，给她做了饭，然后让她睡在床上。他自己拿了一捆茅草铺在地上，睡在屋外。他开始觉得很冷，很快就觉得暖和了，就睡着了。天亮后，吕洞宾睁开眼睛，看到自己身上盖着厚厚的被子，炉子里热气腾腾，早餐已经准备好了。那个女人正坐在门口，给他缝补衣服。玉见醒了，连忙端水送饭，殷勤地伺候着。吕洞宾想告诉她一大早就离开，但现在不知何故她不能别这么说。翔宇似乎无意离开。她熟练地为吕洞宾打扫房间和衣服。正好天上下起了雨，翔宇自然留了下来。

下了半个多月的雨，两个人也熟悉了，渐渐产生了感情。后来，他们选了个好日子，结了婚。婚后两人相处更加融洽，感情特别好。

半年过去了，有一天，吕洞宾在购物回家的路上，路过一座古老的寺庙。一个老和尚拦住他说。仁者，为何你看起来如此邪恶？吕洞宾大吃一惊，回答说：唐不要胡说八道。我哪来的恶灵？老和尚捏了捏手指，大声说道：你老婆不是人，是练了几千年的蛇精！用不了多久，你就会被她吃掉！

吕洞宾哪里愿意相信，转身就走。老和尚追上去，说：如果你不如果你不相信我，你可以试试我的方法。明天早上她还在睡觉的时候，嘴里肯定会冒出一颗红色的珠子。你可以抓起来吞到肚子里，然后你就知道真相了！

吕洞宾带着一份记录回到了家，翔宇像往常一样给他送水吃，对他非常亲热。晚上，翔宇已经睡了，但他不能根本睡不着，偷偷观察动静。五更时分，他看到了翔宇史张嘴吐出一颗红色的珠子。吕洞宾抓起红色的珠子，吞了下去。翔宇吓了一跳，惊醒了，却发现那颗红色的珠子已经不见了，而吕洞宾正带着红光坐在那里等着。她明白了，眼泪汪汪地哭着说：

我前世对你没有怨恨，但今生有缘。你为什么伤害我？吕洞宾没有我不敢隐瞒，结结巴巴地说出了原因。

项羽叹了口气，说道：虽然我是蛇精，但我没有不要伤害你的心！否则，我早就把你吞了。吕洞宾认为自己鲁莽行事，感到有点后悔。他问道，亲爱的，有办法救他吗？是的，是的，翔宇慢吞吞地说，犹豫不决。只有杀了你，剖开你的肚子，挖出红色的珠子，我的命才能保住。啊？吕洞宾吓得大叫一声，向后倒去。翔宇急忙上前扶住他，鼓励他。你不不要惊慌。你我是夫妻，永远不会伤害你。它很奇怪。它我没有Idon’我不解释给你听，所以你听了别人的。谗言者。说完，翔宇泪流满面。看到她如此贤惠，吕洞宾想起了过去夫妻的恩情，立刻后悔了。她抱住翔宇，放声大哭。

哇哇哇公鸡啼叫，天空微微放光，翔宇苍白如面如死灰，在吕洞宾痛苦地挣扎的手臂。吕洞宾紧紧地拥抱着她，哭了起来。亲爱的。女士！项羽仰起脸来，吃力地说：唐别哭，把我埋在这里.过了四十九天，你就可以挖坟了，我们夫妻还可以.再结合.话还没说完，太阳就升起来了，她死了。

吕洞宾很快为项羽建了一座坟墓。他日夜守着坟，向妻子坦白过错，诉说相思之情，希望翔宇按时起死回生。就这样，吕洞宾哭着等着，但因为错过太多，他把48天算成了49天，就这样匆匆忙忙地挖好了坟墓。啊？坟墓里躺着的不是他渴望已久的妻子，而是一把泛着寒光的蓝剑！吕洞宾大惊失色，小心翼翼地捏着手指，知道日子不对，心爱的妻子再也不可能复活了。他心如刀割，紧紧握着剑，泪水夺眶而出。说也奇怪，剑一靠近吕洞宾的身体，它变得像绸缎一样柔软，紧贴着他。他一离开身体，剑就变得异常坚韧锋利。吕洞宾发誓再也不结婚了。他把剑背在背上，一刻也没有离开过身体。

后来，吕洞宾修行成了神仙，这把剑帮他驱魔保平安。后来，人们称这把剑为蛇剑。

吕洞宾误信谗言，杀了他的妻子。但是他的妻子仍然深爱着他。她已经变成了一把锋利的剑，永远保护着吕洞宾的安全。他们之间的真情流露令人感动。同时这个故事也告诉我们，要有自己的主见，不要相信陌生人说的话。

母校六年级作文

把手握紧，里面什么也没有；把手放开，你得到的是一切。

失而复得的东西，永远都是二手货

原来快乐的定义，就是掩饰自己的悲伤对每个人微笑。

天总会黑，人总要离别，谁也不能永远陪谁。

用一秒钟遗忘悲伤，用一生缅怀幸福时光

重要的人越来越少，但留下的人越来越重要

现在才懂，原来一个人可以难过到，没有情绪，没有言语，没有表情。

你那时候说的那么好听，现在又用同样的话对别人说。你好意思吗？

其实我从来不说“哦”，说“哦”的时候都是故意的，只是想表示我很不开心了而已。

再想你时，心里少了那种酸酸的感觉。呵呵，我发现我真的不爱你了。

如果我能回到从前，我会选择不认识你。不是我后悔，是我不能面对现在的结局

真的很难再发现其他人的好，当你已经在某个人身上看到了最好的。

总有那么一天，有一个人，走进你的生活，并让你明白，为什么你和其他人都没有结果

原来，一切都是我自作多情，你只不过是在配合我演戏而已

真的好想你，但是你会想我吗？只要想那么一下下我就知足了

女孩因为爱上一个人而长大，男孩因为失去一个人而长大。

好的开始，未必就有好结果；坏的开始，结果往往会更糟

不要等我变了以后,才说怀念以前的我

爱笑的人哭起来比谁都撕心裂肺

不想做你的朋友，更不想做最熟悉的陌生人。

这个面无表情的世界容不下心碎。

爱就像酒，尝过的人想吐，没试过的人又百般猜想其滋味

我不怕六月的终考，怕的是六月的别离。

要毕业了是不是我连偷偷跑去看你的机会也没有了

每一个会撸的男人背后都有一个不愿意伤害的女人。

有人要进来，就有人不得不离开。

有些人留不留都会离开，有些话说不说都要收回。

别给你点儿阳光你就灿烂，给你点儿眼泪你就泛滥！

一个人，一场梦，一座空城，一生心疼。

我不是安徒生，诉写不了我们完美的结局。

你的心好大，大的能容得下两个人。

QQ经典伤感心情 我拒绝二手货对我的爱

一、真正的朋友,就是最黑暗的时候,陪你一起等天亮的人。

二、对生命最佳的回应，就是，好好活着，生活如此多娇~

三、如果我可以比她先遇见你，结局是不是会不一样。

四、你把好话全都说给了她听我知晓的全是谎话。

五、背景不硬,但是你也别碰

六、其实一个人也挺好的没有顾虑没有牵绊就是孤单了点。

七、酒，喝的半醉的好，喝的太多就醉了。爱，还是半真的好，爱的太深就心碎了。

八、我拒绝二手货对我的爱。

九、其实,总有那么一群人，其实,不管是男是女。都在一起嘻嘻哈哈度过了最宝贵的时光,而那时光,是一辈子抹

十、我在也不吃醋再也不胡思乱想我累了，你爱跟谁好就好去吧

十一、当一个人跟你说我爱你一生一世那结果肯定是一巴扇死你

十二、我背负这旧伤，却拼命地追逐着阳光。

十三、分班后见面不打招呼的往死里打！！！

十四、记不得过去的人，注定要重蹈覆辙

十五、-我想让我的影子光芒四射只可惜路灯昏黄.

十六、如果难过，就努力抬头望天空吧，它那么大，一定可以包容你的所有委屈。

十七、爱是一种遇见，却无法预见。

十八、别轻易对我许下任何诺言，我怕我会当真

十九、你眼里，我的缺点太多了，多到看不到，我这么喜欢你

二十、一个疯子为了一个骗子放弃了一个傻子

二十一、你热吗？那就想想你喜欢的人吧，想着想着心就凉了。

二十二、班里最丑的女生跟男生都被班上的同学叫做班花班草，你们班有木有。

二十三、懒得去了解一个我不爱的世界

二十四、很多人来到你的世界，只是为了给你上一课。转身就走！！

二十五、我害怕说不出口的爱，会变成烟火后的空白。想着下雨天一个人在等待，没有勇气告白。

二十六、那样的我爱他时我就当成宝你想要就拿走收废品的我和你计较什么

二十七、不保留的，才叫青春。不解释的，才叫从容。不放手的，才叫真爱。不完美的，才叫人生。

二十八、我讨厌这样想你的自己

失而复得的意思_失而复得造句

失而复得 ： shī r f d

成语解释： 失：遗失，丧失。失去而又得到

成语出处： 宋王安石《原过》：是失而复得，废而复举也。

反义词： 得而复失

失而复得造句：

不过在经过这座城市的炼金术士和手工艺人努力研究后，这些失传的技术大多失而复得。

的是，斯图克的爱车日前又失而复得了。警方在一座公园里发现了这辆自行车。

直接从上海飞日本宣传的周董，原先并不知道发生这状况，幸好东西失而复得解除危机。

那手表是县里的一位组织部长下乡路上丢的，失而复得，心里高兴，当天就让精明能干的乔连科写篇表扬稿。

何应钦指挥教导第一团和黄埔学生军拼死抵敌，双方展开了激烈的拉锯战，许多阵地失而复得，最后在教导二团和粤军第七旅的支援下，将顽敌击退，并乘胜追击，击溃了陈炯明叛军的主力。

看着失而复得的文件，我掩饰不住得意，问：是不是这篇东西。

当王小宝看到失而复得的货物时，心头涌出的情感岂能是用一个简单的词儿感激表达得了呢?

几天后，当她以主人的身份再次回到失而复得的房内时，久溢在眼眶内的泪水夺眶而出又过了几天，儿子从北京重新回到了自己的家。

失而复得的心情句子

失而复得的感觉太珍贵了.一直等家里的苹果充电器和新帽子到货.小表妹说要来住一晚，急急忙忙收拾时竟然把没拆包的快递丢了.6点多丢的，9点多急急忙忙跑下去翻垃圾桶找回来了.一切都是命里有时终须有.是我的跑不了吖.感恩！

失而复得的心情句子

一、失而复得的心情很激动也很开心吧，可是苦了劳动人民啦。。。

二、失而复得的手机，很激动，好惊险的一早上......特别感谢今天帮助我的那位好心人，非常非常感谢！当时比较着急没有跟你说声谢谢！

三、谢谢好心人再今晚的7点多把捡到的钱包给我送了回来，丢失两天，现在失而复得很激动，谢谢好心人大哥拾金不昧，东西一样都没少，感恩来说说还愿，谢谢。

四、将近三年了，我以为永远在我的生命中消失了。刚妈妈说今天爸爸在街上捡了枚戒指，让我看看怎么样。看到的一瞬间我脱口而出\\\这是我之前丢的那个\\\。我再三问爸爸是怎么捡到的，但他就是不说。我知道这一定是我的那枚。过了那么久，经历了那么多，失而复得，我不知道这预示着什么，但我真的很激动

五、6600你好，现在真的很激动，我的家人们，你们也很激动吧？一路走来不容易，今天有种失而复得的感觉，曾经横冲直撞，一回头才发现真正的幸福原来，就在身边，我走失的兄弟们，回来吧，看看全新的木梳，醒悟的木梳，还有这个迟到的家，我们还要继续战斗，我要算钱了。

六、可能谁都无法体会到我此刻失而复得的喜悦但是又难违父母之命的复杂心情。

七、生活总是惊吓不断惊喜不停，最让人欣喜的莫过于失而复得了吧！

八、发现最重要的东西不见啦，瞬间大脑一片空白，然后又失而复得，这种感觉无法形容

九、每年生日都会寄来，说啥好呢，心里很感动，我们这次矛盾闹了这么久，失而复得，内心还是很激动的，没有朋友会不吵架，吵架之后还能回来，说明咱俩是真爱。那么继续好好的一起走下去吧谢谢！

十、手机失而复得，心情很激动，谢谢我可爱的同事。

十一、心好痛，总是自责。心好痛啊！这阵子一直没有梦到你，上一次梦到你以前的样子，那时候你留着长头发绑起来，看到你不开心我就紧紧地抱着你，那种失而复得的感觉，在梦里好激动的样子。我现在想起那种失而复得的感觉很激动，也很痛。

十二、妞的号终于换找回来了。失而复得的感觉真好。谢谢大话里的小伙伴们对我不离不弃

十三、失而复得？不过是再一次的重蹈覆辙罢了

十四、有些事情真的是已成规律，比如13年底掉进杨浦区下水道的数据，14年丢失的手机，15年失而复得的手机，17年丢失的icloud数据，比如10年死去的朋友，比如18年坏掉的摄像头，比如abc的背叛，没完没了，没完没了，没完没了。

十五、狗狗失而复得～。主人的心情很激动～作为群主我表示被请过来蹭饭好不好

十六、找了四个多小时，和小朋友一起把安琪儿宝贝找到。这种失而复得的心情很激动！

十七、梦见钱包里唯一的钱几百块都被小偷偷了，打开时才看到，只是零钱丢了，那几百块还在。是不是有失而复得的感觉

十八、虽然今天基金把我的心给跌碎了，但是意外收获了失而复得的友谊！！心情很复杂，很激动，很开心，很感动！

十九、今天经历了次～失而复得～很激动～犹如曾经失联的人～又找到了～还能经常聊天～

二十、失而复得和虚惊一场大概是这个世界上最美好的两个词了。

二十一、今儿是三月份的第一天，以丢失一枚最爱的戒指儿告终。希望之后的日子里，它在某个小角落静静的等我发现，然后失而复得，无比欢喜。

二十二、昨晚跑步将红手机丢了，早上去操场又捡回来了，失而复得的心情很激动！

二十三、现在的心情真是不知道应该用什么言语来表达了。。。昨晚登陆微博客户端发现我的所有微博都不见了。。。当时就有一种这么多年都白过了赶脚。不过现在又失而复得了，我真心表示很激动！！！必须要手动点个赞！！！

二十四、把自己的钱扔在街上然后再捡回来是不是觉得好开心手机丢了重新找回来是不是觉得很激动离开的人回到自己身边是不是好感动发现了吗失而复得的感觉比刚开始拥有的感觉更加美好卜，人就是

二十五、半年前妈妈给寄的冬衣包裹莫名其妙回来了，想想当时忙项目匆忙交代快递被家里人一直责难，难过得每天下班去疑似接收包裹的楼道一个个敲门发寻物启事的我，感觉人生真的很奇妙。虽然失而复得也没有很激动，但是还是感觉老天爷对我很温柔，想抱抱当时在路边给爸爸打电话崩溃大哭的自己，有什么了不起的，姐姐给你买好吃的和更漂亮的大衣，没关系的，都会过去的，只要别弄丢自己，什么都好说。

二十六、人生最好的三个词：久别重逢、失而复得、虚惊一场。

二十七、失而复得，不说了，很激动，很开心。

二十八、梦里你从未离开过我们，只是失踪了，那种失而复得的心情真的很激动很开心，然而梦只是梦，我很想你brother可能在梦里你告诉我你在那边过的很好让我们不必挂念，只是想妈妈了

二十九、视奸这种事真的上瘾。。。不敢关注的最近访问从头拉到尾看这个岁月静好看另一个失而复得只有我躲在后面露一只眼另一只眼偷偷为自己掉一滴眼泪

三十、比一惊一乍、大起大落更值得珍惜的，应该是那些微不足道的小确幸吧。比如失而复得的照片，访回来放在桌上的小点心，被师父记住的不喜欢喝饮料的习惯，以及下晚班时，室友在客厅留的灯仔细想想，貌似没什么可以不开心的，或者说，那些导致不开心的人和事，最后应该总会以一种合理的方式留下或离开吧。

三十一、为什么ME这么好嗑，过去七年多仍然优质同人产出，每天都有一点点的粮可以吃。TSN这部**也太神奇了，一部关于信息时代巨大变迁的**中能拉扯出如此多的爱恨情仇，包括校园、商战、背叛、纵容、失而复得或者破镜重圆。无数的加州夜雨，无数次六亿美金，我们还真的不腻

三十二、失而复得的感觉真好，搬家阿姨居然拾金不昧，还给送了回来，并且还带回了一块表，如果她没拿回来，我都不知道原来表也丢了，好人好报。哎我现在想起来生肖小金也没了

三十三、感谢这些年可爱的童鞋和老司们，这些年我丢三落四不长记性，能丢的、能落的一样少过，谢谢这些温暖的可人儿总在我身边帮我拾起，失而复得的心情很激动，也很感激。

三十四、怎么办，就是很激动，激动的睡不着，失而复得的心情难以平复，不行，我要睡觉。睡觉~zZ

三十五、失而复得的感觉就是-.-如果你再去外面乱跑，我就打断你的腿！

三十六、愿所有的相遇都是久别重逢，愿所有的失去都会失而复得，愿所有的害怕都是虚惊一场。我好像开始喜欢你

三十七、我不是睡不着，只是心里很激动。失而复得的不是每个人都可以拥有，但是我在感谢自己那一瞬间的坚持，所有都在干扰你的判断，只有你的心不会骗你。

三十八、失而复得才懂得珍惜寻开心，来内涵！

三十九、失而复得的心情总是很激动的，我那么喜欢的你丢了一次又一次，还好每次都是有惊无险，感恩。

四十、真相，远比你所知道的更丰富，更无可奈何何为失而复得？从一开始就不是自己的，哪来的得？又何谈失？

四十一、就像是做了一场梦，梦里他反复的失而复得，患得患失，等到梦醒时分，选择转身遗忘那个梦。

四十二、不小心丢掉的东西，失而复得的喜悦。我是蛮开心的。一串钥匙乐成这样。我妈觉得我好像是傻了。

四十三、失而复得，认定了，余婧楠是个废物，能折腾死人

四十四、为了庆祝文档失而复得（本人历经一小时的摸索，期间品尝了绝望的滋味），今天不写了，洗把脸，睡觉去咯！

四十五、失而复得，虽然丢了一些内容，但还是很激动滴！一年多，不知不觉这么多了！这里面，有开心。

四十六、把自己的钱包落在街上然后再捡回来是不是觉得好开心手机丢了重新找回来是不是觉得很激动离开的人回到自己身边是不是好感动发现了吗失而复得的感觉比刚开始拥有的感觉更加美好。

四十七、为了一根脚链半夜出去到处找最后在床上发现了失而复得我还是很激动！

四十八、东西不见了再失而复得是不是很激动呀?我现在心情也很激动，本来这个时候已经起飞了好不好～

有关于2010年国庆节的日记，61周年的，400字，各位大哥大姐帮帮忙吧

在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是我精心整理的母校六年级作文，希望对大家有所帮助。

母校六年级作文1

我爱母校优美的环境，那拱形的大门在阳光下那么闪亮，你每天畅开着，忠诚的迎送我，那碧绿的松树不怕风雨四季长青的精神永远催我奋进，我怎能忘记我们曾在松树下高谈阔论，怎能忘记我在抒情的雕塑下高歌，我怎能忘记我在鲜花绿荫的长廊下休息。

我爱母校教室那一流的设备，电脑房可是我的最爱，那五十多台电脑一排排坐在电脑桌上，我们曾在这里打游戏，曾在这里进行打字比赛，但现在仅有一个月就要离开电脑房了，真是依依不舍啊!

我爱母校那宽敞明亮的教学大楼，我摸着曾经坐过的桌椅，虽然它已不在崭新，但是它为我服务了那么多年，感情深厚啊!教室里留下了我们快乐的踪迹，桌面至今还刻着我们绝交时划的“三八线”，记得那时我和小伙伴绝交了几天，如今我已不再怨恨他，有的只是对他那份深深的歉意和牵挂，我记得我们因踢足球认为不公而和别人打架，两人同时被“请”进了老师的办公室写“快乐罚单”，但因为有他我并不感到寂寞，我们曾在这一起学做人的道理一起学知识……呵!多么难忘的回忆啊。

别了母校。

别了，我亲爱的母校，你教了我五年知识，让我有了智慧的头脑，如今我要告别了，我有种无比的依恋。

母校六年级作文2

如果我是游鱼，母校便是海洋；如果我是嫩苗，母校便是甘霖；如果我是云雀，母校便是天空······

两年前，我来到这个学校，这里的一切都显得那么陌生。陌生的同学，陌生的老师，陌生的教学楼。还记得刚踏进教室时的忐忑难安，还记得结识朋友后的笑逐颜开，还记得第一次站在老师面前的腼腆羞涩，还记得初登讲台时的喜出望外。渐渐地，我仿佛忘记了，这里，是曾经那个陌生的地方。

时光荏苒。现在，我早已熟悉了“母校”这片乐园。我每天最享受课上和同学们一起奋笔疾书，课下和三五好友追逐嬉戏。就连老师的批评，同学之间的小矛盾，现在都令我无比怀念。。

母校，您总是给我快乐，给我温馨。实践活动、运动会、演讲比赛、主持人大赛······每一次和同学们，和老师们的并肩作战，度过的每一个瞬间，我都难以忘怀。在这片心爱的家园，我遭遇挫折，我收获成功，我哭过，我笑过，我失望过，我也憧憬过。此刻，我看着一个个正埋头写作的同学，多么渴望时间停止，一起与大家上一堂永不下课的作文课。

谢谢同学，是你们帮助我成长；谢谢老师，是您启迪了我的心灵；谢谢母校，是您赐予我这段最美的时光。

最后，我祝愿母校：桃李满天下！

母校六年级作文3

告别母校自古以来，中国就有尊师重道的传统。老师总是受人尊敬，被人爱戴的，他教授我们做人做事的道理，是人类文化传承的“功臣”。一年一度的教师节来临。我们用欢笑与泪水该别了一个个小学的老师们，踏进了初中的大门。

秋风，吹落了枝头的树叶。一片片，一片片，让人想象成一只只空中起舞的枯叶蝶；又让人想起辛勤培育祖国阳光照耀下花朵的园丁——我的老师们。

我的老师，让学生依赖和尊敬的老师；让我们时时牵挂感激的老师；在我们“受伤”时为我们的心灵贴上创口贴的老师；在“雨中”递上一把雨伞和热茶的老师……恩，老师。想你们了呢。

曾几何时，无知天真的我们跟随着老师的脚步，在老师的带领下走进了明亮宽敞的教室；在老师的孜孜教导下一声声的牙牙学语；在老师的一句句耐心讲解下解出不会做的复杂题目；在老师一次次亲身受教下学会成人成才的大道理……光阴似箭，日月如梭。随着时光的流逝，不知何时，您们的皱纹已经留下岁月的痕迹，您们的发线已经有了白雪的痕迹！

母校六年级作文4

六月是收获的季节，麦浪翻滚，瓜果飘香。28日上午，我校向阳校区的校园弥散着浓浓的离别味道，六年级全体师生和学校领导一起举行了以“感恩母校”为主题的简朴而又隆重的毕业典礼。

会上，集团领导为毕业生颁发了毕业证书，毕业学生也向学校回赠了班级作文集和图书。学生代表徐圣轩怀着无比激动的心情回顾了母校的学习生活，对母校的一草一木满怀眷恋与不舍，对母校和老师的付出满怀感激。教师代表张素琴也对学生们以后学习生活提出了希望，勉励孩子们在未来人生的道路上，走好人生的每一步。

最后，集团唐校长发表热情洋溢的致辞，向圆满完成学业的毕业生表示热烈的祝贺！向为此付出辛勤劳动的教师们表示衷心的感谢！同时也对毕业生提出了更高的要求，期望同学们在新的求学之路上为自己开辟一条新的人生道路，为母校增光添彩。祝愿所有的毕业生从这里扬帆起航，插上梦想，飞向更为广阔的天空！

母校六年级作文5

六年的时光，就这样慢慢地逝去，像小河里的水缓缓流向远方。我忘不了老师们的教诲，忘不了同学们的关心，忘不了母校的美景。

再见了，老师。您的教诲我会铭记在心。在每一节课里，您那严肃的神情、简练的语言、娴熟的动作，我还记得清清楚楚。您像一个园丁，培育我们健康生长；您像一盏路灯，照亮我们前行道路；您像一把，帮助我们攀登知识高峰。您为我们呕心沥血，我们铭诸肺腑！

再见了，同学。你们的给我的帮助我会铭记在心。每一次放学，我们都有说有笑、谈天论地、其乐融融。我们像一只蜜蜂，有劳动才会有收获；我们像一只小鸟，总想自由自在地飞；我们像一个，我们将会变成鲜花。让我们记住在一起的每一个日日夜夜，让友情地久天长！

再见了，我的六年时光。风尘再大，模糊不了我对老师的音容笑貌。刀刃再锐，斩不断我对同学们的深切羁绊。

忘不了啊！忘不了啊！那段美好的时光，那美丽的校园，那美妙的笑声。即使我去到遥远的地方，我也忘不了——母校。

同学录、毕业照，是我童年的美好回忆。再见，亲爱的——母校！

母校六年级作文6

对于我来说，母校的一切都是可爱的，春天的花，夏天的果，秋天的树，还有那冬天的鸟。

春天的花，是充满野性的。随处可见的蒲公英，像个顽皮娃似的晃来晃去。还有那不知名的小花，一大片一大片的，远远望去：红的、蓝的、黄的……形成一幅和谐的画卷。

夏天的果，我要说的可不是吃的果子哦。那是晚夏时结的一种小草的果，大小远远不及小拇指盖，但那是偷袭同伴的“利器”。下课铃一响，各班的人便不约而同地聚在花坛集果子，以备默默“开战”。

秋天的树，不得不说的就是树叶了。对于我们女生来说，最梦幻的不过是站在树下，等着风来时，或用手温柔地接落叶，或随着悠悠的落叶转圈圈，仿佛女主角一般。

冬天的鸟，那是一次我们正上课时，窗外一只鸟直直地撞上了玻璃，蒙圈倒地。我们便带着它到老师办公室，安抚在温暖的绒布中。只一会儿，鸟儿就开始欢快地在老师办公室东飞西窜，大概是贪恋办公室的温暖，怎么赶也赶不走，还不忘留点鸟屎作道谢，真是让大家好气又好笑。

六年，是漫长的，给我们带来了那么那么多的故事。六年，怎么又这么短暂呢，我的故事还没攒够却要说再见了……

母校六年级作文7

时间的确来去匆匆，悄悄地来，又悄悄地走了！6年的小学生活还有不到3天就得圆满结束了，为此我感到无限留恋！

母校，您记载着我童年的甜酸苦辣，也培养着我茁壮成长。回顾起昔日的广远小学，在那操场上，孩子们就像一群群天真活泼的小燕子；在操场上无忧无虑地飞翔。使我记忆尤新的是发生在秋天里的故事。落叶就像一只只金**的蝴蝶，在微风中悠悠地飘落，仿佛在翩翩起舞。然而幼小的我则站在树下，仰望着那姿态万千的“蝴蝶”，脚踏在一片金灿灿的毛毯上。油然而起一种赞叹，一种对校园美丽风光的赞叹！

在新世纪日新月异的年代里，母校也发生了翻天覆地的变化！学校已经被确定为中心小学，也获得绿色校园之美誉。再来到操场。瞧，那儿集结着许多鸟儿，燕子。它们时而飞得急；时而飞的缓；时而穿梭在树梢之中；时而从正嬉戏的学生中间飞过；就像一群群载歌载舞的美仙子。真不愧是绿色校园啊！

看着这美丽的校园，怎不叫我从心中感到无限的留恋呢？这里曾经是哺乳我成长的地方；这里曾经是使我懂事，领悟人生的地方；这里曾经是我知识的摇篮。它将会一次又一次唤起我童年的美好回忆！

再见了，母校！感谢您，母校！让我最后敬上一噶崇高的队礼吧！

母校六年级作文8

五年的沧桑巨变，五年的艰难险阻，让我们遭遇到困难。

五年了，五年后我们分班了。挥手告别：陪伴我们的教室，您在多年来，为我们遮风挡雨，想妈妈一样呵护我们。教导我们的老师，感谢您，对我们的栽培。多年的好友，此时此刻，我们就要再见了。回想往事，那些快乐的时光正在慢慢逝去，被封印在过去。

在运动会上，我们齐心协力，共创佳绩。在课后中，我们甩出风格，尽情玩耍。忘不了！多年的朋友。忘不了！多年的喜怒哀乐。更忘不了我们在思考问题时的紧皱眉头。

啊！朋友，你们在我胸中重千斤。不论何时，不论何地，心中一样亲。

每一个小事，都会让我想起当时。看到那一幕，我的泪水夺眶而出。见到旧时老师，心中的话语即可涌上心头，可话在嘴边又缩了回去。老师找我谈话，我的心里又泛起一层层涟漪，泪水适不可止。

现在，见到旧时好朋友，都互不相识。难道，多年的友谊连两句贴心的话语都换不回来吗？

这时，我说不出话。但我的心已经是凉了的。冻得僵硬。几乎已经破碎。我不需要太多奢求，只要你们记住：我们永远是朋友，是最好的朋友。

母校六年级作文9

我，要走了，走出那六年来天天进进出出的校门了。回首起往事，感慨万千：如品一杯清茶；如吟一首小诗；如尝一枚青果。

还记得，当爸爸拉着我的小手走进这个校门，我感到它是这么的神秘，今天，我要走出这个校门了，你可知我有多么的依依不舍呀！

忘不了，每天跨过的校门；忘不了，老师的眼睛；忘不了，同学们欢声笑语；那荡漾着歌声校园，我怎能忘记呀！

走进校园往日那些不起眼的花花草草，变得那么了人喜爱，他们紧紧的挨在一起，就像兄弟姐妹一样，看到他们我何尝没有想到犹如兄弟姐妹般的同学，亲生父母班的老师呀！听，这是老师的声音，还是那么的亲切！慈祥的老师，您是园丁，那样辛勤的栽花，您就是春天，那么辛勤的插秧，老师您是一棵蜡烛，燃烧了自己，为我们照亮了前进的方向……。星星奉献给月亮 ；云朵奉献给太阳；香花奉献给祖国……我该拿什么风险给您，刘老师！多少个日日夜夜，您在为我们批改作业，多少个朝朝暮暮，您用清脆的声音吸引着我们渴求知识的心灵！

我想，在我们明亮的教室里永远会有一群活泼可爱的猴子在蹦蹦跳跳，一阵阵的书声琅琅……

我六年的学习生活呀！恰是一片金**的沙， 每一次回头寻觅都能找到一个彩色的贝壳。

母校六年级作文10

母校，您是那么的美丽，那么的无私。可是，再有一个月我就该离开这里了，不能在这里学习，玩耍了。

母校，您是那么的美丽。我坐进母校，首先映入眼帘的是一个银白色的旗杆和红色的旗台，还有一个洁白的雕塑，雕塑上面刻有希望之星，这是我们的渴望。它们旁边是一个化痰，里面有标语牌，还有月季花、动情。南边是教师住室，还有一个大操场，大操场里有许多体育器材，可以让同学们锻炼。北面是一幢教楼，每个教室里都有两个磁性黑板和几十套桌椅供学生上课。后面是学生寝室，每当冬天来临时，同学们就会住在这里。再后面是餐厅，同学们中午就在这里就餐。呵！母校您就是这么漂亮。

母校，您是无私的。您的身躯共我们学习和玩耍。母校您让我在快乐中成长，您记录了我六年的学习生活，我的一举一动您都看在眼里。母校，您为我们打造了学习的天地，我们在您的身上蹦蹦跳跳，而您却不跟我们计较，您的无私更是增添了我对您的喜爱。

再见了母校，您的美丽，您的'无私，我会永远记住的。再有一个月我们六年级就该毕业了，再也不能在这里学习了。再见了母校，再见了母校的一草一木。

母校六年级作文11

光阴似箭，日月如梭，转眼间，小学的美好生活即将结束，我们也马上就要离开母校，远走高飞，展翅翱翔。在这里，我想对 母校说：“感谢您，母校;再见了，母校!” 感谢母校老师的谆谆教导，给予我们宝贵的知识。记得班上有一位同学，经常不按时交作业，上课也是“ 身在曹营心在汉 ”，为此，老师特意抽出时间给大家悉心教导，老师说：“读书，不是为了别人，而是为了自己，更是为了中华崛起而读书呀! "当我们听到老师语重心长的教诲，心中不禁涌起对老师的尊敬，那位同学更是面红耳赤，惭愧地低下了头。“ 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

”感谢老师，像园丁一样，照护我们这些成长中的小草。 感谢母校，在我迷茫的时候为我指明了前方的道路。当我因为没考好试而灰心丧气时，书上的那句“失败是成功之母”激励了我。当我因为没有目标而迷惘时，教学楼墙上的那句“为了中华崛起而读书”使我不再迷惘。 感谢母校，让我们汲取到了无穷无尽的知识;感谢母校，让我们感受到了爱与温暖;感谢母校，给予了我们锻炼的机会，让我们在这里快乐成长学习。

母校六年级作文12

转眼间六年的小学学习生活就这么兔走鸟飞般的过去了。今天，我即将离开使我深深留恋的校园，离开朝夕相处的同学，不禁使我感慨万千。

不知道“毕业”这个词是什么时候走进了我的生活，但没想到“毕业”这件事来的这么早。回想六年来学习经历，我得到了许多。老师教给了我知识，同学是我得到友谊。

在这简装修简朴，设施也不完善的校园里，我经历了很多，有第一次挨批评，第一次获得奖状，第一次打架，第一次和同学们在运动场上挥汗如雨，这一幕幕是那么美好，是那么珍贵的回忆，最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。不知不觉中，我也不再是那个是是需要大哥哥大姐姐帮助的小弟弟了，反而成成了小弟弟妹妹的榜样。回首想起，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还萦绕在耳边，我要把握最后留在母校的这段时间，看一看可爱的校园，看一看教导我们的老师，看一看鼓励我的同学，珍惜这最后的日子。

六年的小学生活，往事历历在目，让我难以忘怀。还有一个月，我就要离开陪伴了我六年的母校了。多么精彩的小学生活，多么美好的时光，你带给我多少快乐，多少收获，我永生难忘！

母校六年级作文13

漫长而又快乐的小学生涯即将结束，恋恋不舍的我有话，难以言表，但我最想对您---母校沈："我舍不得!"。

可敬的老师，是您们的哺育，让我慢慢成长。也不知刚上一年级，我是怎样糊里糊涂地度过的，只记得我也不懂，您花费了不少的心血，可我还是老样子。我是那最丑、最不好看的花儿，可您依旧那样坚信我美丽的。

同窗的同学们，美好的岁月，是你们伴我玩耍，伴我微笑，伴我伤心，是你们我快乐，为小学岁月，描绘了一幅幅美丽的图画，演奏了一曲曲动人的乐章。

感谢您母校，这里每朵花，每棵树，每位同学、老师都使我难忘。六年了，我借这个机会向您说："母校，您的爱，好比母爱，是那样的崇高......"

母校--沈小，在您的怀抱里我快乐，我想大声地呼喊，让全世界都能听到："我的母校--沈小!"

母校六年级作文14

在我们即将离开母校之际，我突然有些舍不得了。舍不得在这里的点点滴滴，舍不得我的同学，舍不得我的老师。曾经我是多么想逃脱这里，现在竟然会舍不得离开了。这片操场承载了我们的多少快乐，我不得不承认其实我老早就爱上了这所学校。

我抑制我眼眶中的泪水，也许这是我们的最后一堂课了吧！我突然觉得这节课很短暂，空气好像凝固着了似的，同学们一个也不出声，好像是在留恋着这个教室！“零零“下课了，同学们陆陆续续的走出校门，而我坐在教室里，仔仔细细的看着教室里的没一个角落，我好舍不得，眼泪顺着脸颊流了下来。同学们再见了，或许下一秒我们就要各奔东西，但你们给我的回忆我会保存在记忆的最深处。

再见了老师，还记得当我不懂什么问题，您总是一遍一遍耐心地给我讲解，直到我弄懂为止。现在我们即将踏进中学的校门，去迎接新的环境，我的心里总有一种酸酸的感觉。再见了校园，你承载了我的多少快乐，我多舍不得离开你。此时我觉得天空无比的蔚蓝，白云无比的柔软。只有那篮球架依然保持着高傲的姿势。

再见了，母校，再见了，老师，再见了，同学。你们将是我最宝贵的记忆！

母校六年级作文15

别了，母校！ 深深地鞠躬， 轻轻地呼叫…… 忘不了那清脆悦耳的钟声， 敲醒农村的愚昧、贫乏， 叩开农家封闭的心窍； 忘不了那宽敞明亮的教室， 祖辈也曾在这里学习、演算， 琅琅书声再次从这里响起； 忘不了整齐漂亮的桌椅， 我们曾趴在上面， 演算未来，探索奥妙； 忘不了那精致绝伦的地球仪， 我们瞪大我们的小眼睛， 惊喜地望着北京、美利坚……

别了，母校， 你百年老校，历史悠久， 你赐给我们聪慧、自豪。 无论我走到哪里， 我都记住你的容貌， 就像永远记住 童年的摇篮和妈妈的微笑！ 别了，老师！ 深深地鞠躬， 轻轻地呼叫……

忘不了老师窗前的那盏灯， 你伏案备课，批改作业， 已是夜深你也不知道； 忘不了你那断腿的眼镜， 慈祥透过镜片渗入我们的心， 缺点也逃不脱他们的扫描； 忘不了你那额头的皱纹， 岁月掠走了你的青春、健壮， 你却帮我们撑起理想的信念； 忘不了你那古旧的茶壶， 你一生就这点小小嗜好， 而且出于讲课润喉的需要…… 别了，老师！ 你慈祥、亲切、无私， 传给我们以知识、情操。 不管我活到哪天， 我都忘不了你的名字， 就像永远忘不了 妈妈的乳汁和自己的生肖！

舒畅个人资料

今天是你的生日我的中国”一首多么雄伟而又亲切的歌曲再次在我的耳边回响起来，似乎使我感到无比兴奋、无比骄傲。

今天是祖国母亲54岁的华诞，在此，我先向这位无私奉献的母亲道一声：“您辛苦了”！

金秋十月的今天，我们莆田城也披上了节日的盛装，来喜迎祖国生日的到来。

清晨，当太阳冉冉升起的那一刹那，市人大前的广场上，彩旗飞扬，热气球在微风中跳着欢快的舞蹈：时而，前后晃动；时而，左右摆动……广场上聚集了2000多人，在那儿等待那庄严的时刻。伴随着“歌唱祖国”那优美动人的旋律，解放军双手拿着那鲜红的五星红旗，迈着那矫健的步伐向旗杆走出。在庄严的国歌声中，五星红旗冉冉升起。在那庄严的时刻，便使我回想起曾经所学过的课文（开国大典）时亲手升起第一面五星红旗，以及当时的热闹时的情景。

国庆的到来，打破了莆田城往日的宁静。市区的中间有一条笔直宽敞而又洁净的街道，从东通西，与横贯东西的街——步行街连接成一条直线，成一个“一”字形。街道和公路两旁耸立的楼房——商场、服装店、水果店……商店门口装着霓虹灯：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫……五彩缤纷，令人眼花缭乱，应接不暇。街上和公路上的汽车在奔驰，像长江里的浪花一样。步行街上，人山人海，各色各样的人们来来往往、川流不息……

莆田的图书城也不例外，在那儿有许多少年儿童在家长的带领下静静的端坐在地毯上，聚精会神的观看着图书。那场面，倘若那时的我有照相机的话，一定会将这动人的场面照下来。

亲爱的朋友们，我们是21世纪祖国初升的太阳，祖国大地上一颗耀眼的星辰，是祖国的希望，是民族的骄傲，为了祖国的明天会更好，我们更应该努力奋斗，将来为祖国作出更大的贡献。

上下五千，重山万水，若海文韵，繁星人杰，更有半个世纪来龙吟东方，升腾寰宇，翱于世界变幻风云之中，何其壮哉的中国啊！

远忆商周，渺茫微光，亦是一番开天地后的豁然，想到这里，总不免为自己是中国人而自豪一阵。彼有希腊群英，此有春秋百家，若说远隔万里，古中国的军队无法在几千年前威震世界，那以孔孟老庄为代表的中国先哲，也足以让东方人的智慧照亮半个世界了。天下大势，分久必合，秦皇东南征，始成东方巨龙之形。弹指一挥间，直到近代屈辱百年，中国人在自己的历史中沉淀了一层一层血与泪。风急雨紧，纵是我中华披星戴月走过的几十个世纪的阅历，也只能冠个雨果称为“睡狮”的名号沉眠百年，百年......

五十六年前的那个十月一日，那个五十六年来为亿万华夏子孙共庆的日子，五千年的中华古国睁开年轻的眼睛，猛醒于太平洋西岸，呼吸着久违的青春。崭新的中国诞生在世界波澜之中......

纵横古今，俯览万里，看我中华大好河山之壮丽，五千文化之异彩。说雄奇，吾有西岳的重峦叠峻；说秀美，吾有黄山的云松石峰；说肃威，君不见紫禁城里柱廊门檐；说别致，君不见苏州园林中描山画水。浓彩黄河，淡色西湖，北有黑土森林，南有青山绿水，东有汪洋无垠，西有大漠孤烟。和我中华论人杰：文有李太白，武有孙武子，自夏建朝，多少出类拔萃之人物在中华大地一展才华：和我中华论地灵：嘉峪山海，长城内外，千秋各有。更兼青藏屋脊接天露，东南平川拾海珍。我中华有如此山岳河流，我中华是如此人杰地灵，哪还有理由让我不去爱她？哪还有理由让吾辈不去为她奋发图强？中国，傲立世界的泱泱大国，有千万理由，更有千万力量昌盛繁荣。

龙能大能小，能升能隐；大则兴云吐雾小则隐介藏形；升则飞腾于宇宙之间，隐则潜伏于波涛之内。”曹操煮酒品英雄时的豪气直透云霄，动及龙魂....

中国不应再伏于层浪之中了，中国不能再听世纪潮声而不闻了！唯有腾然而起，怒上九天，看日月共升，观群星齐舞，才对得起我们无比优秀的列祖列宗，才对得起我们每个活着的人脚下的壮美河山，才对得起养你我长大的一草一木，才对得起一生下来就刻在我们胸前的三个字------中国人。

60年，光辉岁月弹指挥间，60年，中华大地沧桑巨变。2009年，我们伟大的祖国迎来了她的60岁生日。

1949年，中华人民共和国成立了！饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民终于重新站起来了！中国像一只巨龙一样，以一个大国的身份重新屹立于世界东方！

国庆，总给人们带来喜庆，带来诗意，带来遐想，带来憧憬，更带来希望，而今年的秋天，非同一般，更不寻常。在这美好的季节，共和国每一平方公里的热土都浸透着欢欣与幸福，流淌着甜蜜与歌唱。十三亿华夏儿女以豪迈激越的歌声放飞金色的理想与玫瑰色的憧憬，放飞坚如磐石的信念与对伟大祖国赞美的诗行。

古老的长城挺起不屈的胸膛，奔腾的长江翻卷晶莹的浪花，千里草原回荡深情的马头琴声，拉萨林卡正传来牧民奔向小康的欢歌笑语。于是，我看到祖国辽阔的大地上，华夏儿女于天地间引吭高歌。欢庆祖国母亲60岁的生日，以共和国儿女的名义，向祖国致意，为母亲祝福。

祖国，您如一叶希望之帆，从共和国开国大典的隆隆礼炮声中驶来；从神州7号飞船遨游太空的喜讯中驶来；从城市改革振兴的蓝图和乡村富裕文明畅想曲中驶来。于是，我看到春风吹进亿万扇幸福的门窗，听到了“春天的故事”响彻华夏大地。辽阔的海疆飞驶英雄的战艇，西部边陲又腾起冲天的火箭。漫漫半个多世纪的历程中有过辉煌，有过挫折。勤劳勇敢的中国人在三代***和党下，众志成城，排除万难，以极大的热情投入“振兴中华，壮我国威”的经济建设。

在中华人民共和国成立61周年之际，党和国家***10月1日上午同首都各界代表一起，向人民英雄纪念碑敬献了花篮，缅怀革命先烈的丰功伟绩。在国庆节期间各地丰富多彩的庆祝活动中，这项活动特别有意义。

国庆节还有更多的情思；举家出游之外，国庆节有更多的怀念。向人民英雄纪念碑、向革命先烈敬献花篮，并不是把日的一部分献给他们。面对用鲜取民族独立和人民幸福。在革命中牺牲的千千万万人民英雄们，我一辈子都不会忘了你们！

国庆节是日，更是节日。2008年，中华民族经历大喜大悲，战胜了汶川特大地震灾害，成功举办了第29届奥运会和北京残奥会，圆满完成神舟七号载血浇灌今天幸福生活的他们，我们无权说赠献，只能说感恩。

歌德有两句诗：“我喜欢这熙熙攘攘的人群，自由的国土上居住的自由的国民。”意思是：祖国大地上熙熙攘攘的人群，享受着休闲的幸福生活。这一切来自那些为了理想和信念英勇不屈的人们，自1840年以来为了反对内外敌人，争人飞行，茫茫太空从此有了中国人的足迹。伟大的成就，人民美好的生活，是对先烈们最好的告慰。

享日，勿忘神圣节日。10月1日，每个中国人心中都有一座纪念碑。受放松

10月1日是我国的国庆节，为什么把这一天定为国庆节呢？中国人民经过一百多年的英勇奋战，在中国***的领导下，取得人民革命的伟大胜利，在1949年10月1日宣告中华人民共和国成立。 今年是新中国成立61周年，10月1日早上10点将在北京天安门广场举行阅兵仪式。今天我八点就起了床，洗漱完毕后就怀着无比激动的心情坐在了电视机前，期盼着这一激动时刻的到来。十点一到，只见刘琪爷爷在天安门城楼上宣告：“庆祝中华人民共和国成立61周年大会现在开始，鸣礼炮。”礼炮响起了上空。这时，国旗手叔叔们迈着整齐娇健的步伐从人民英雄纪念碑来到了天安门广场的旗杆下，升旗手把国旗挂在了旗杆上，雄壮的《义勇军进行曲》奏响了，“起来！不愿做奴隶的人们……”国旗在国歌的伴随中徐徐升起，两分零七秒，国旗升上了旗杆顶上。 在整个阅兵式中，令我印象最深的是30个伍装方队。 18辆坦克走在最前面，坦克上有2个人，右边是机，双手把握着机枪，机的左边是指挥叔叔在敬礼，下前方是炮管；坦克方阵的后面是常用导弹方阵，导弹像火箭一样；后面是机动雷达方阵，雷达像太阳能一样，是用来侦察敌人动静的；紧接着是医疗方队，有医疗车、粮食车……然后就是我最喜欢的核导弹发射车方阵，这个导弹像一个很长的油桶，像可以炸沉一座岛屿一样。 看到这些我不禁啧啧赞叹，这些强大的武器是用来预防其它国家的侵略，我们的国家是强大、神圣不可侵犯的国家。

金秋十月，菊花绽放。人们已迎来了中秋节，又迎来了十一国庆节。八月十五，月亮圆圆的。这圆圆的明月代表了合家欢乐。亲朋好友团聚的时光，人们把准备好的月饼拿出，一边津津有味地吃着，一边谈笑风生。十一国庆节，这是人们庆祝我国中华人民共和国成立五十三周年的日子。今天，我们一家就兴高烈地坐着爸爸新买的小轿车到古都开封那闻名世界的历史公园——龙亭公园游览。 这天，秋风习习，阳光灿烂。我们的汽车在宽阔平坦的高速公路上奔驰着，只见路两边的田野到处是绿茵因的一片，仿佛上面覆盖着一条博大的绿地毯。远处，山丘此起彼伏，连绵不断。 不知不觉的，我们就到了目的地——龙亭公园。我下了车，首先映入我眼帘的是一座湖。这湖水大无边际，清澈见底。湖水在阳光的照耀下，波光粼粼。湖面上那粼粼的波光生辉耀眼，让游客的眼睛眯成一条线。在湖中心，还有一个小岛，岛上树木郁郁葱葱岛中心设有一座亭台，使岛更加美观。湖水倒映着小岛，小岛衬托着湖水，游玩其上，真是“人在画中游。” 我们擎着票走进了龙亭公园的大门，顺着公园小路，我们来到龙亭脚下。只见，龙亭宏伟壮观，建筑高雅古典。定睛一看，在龙亭高墙四面的上方各有两个伸出的龙头。接下来，我们登着又高又陡的台阶向上爬。到了亭顶，我虽已是气喘吁吁的了，但我还是怀着兴奋的心情走进龙亭大堂内。看！宋朝的黄帝赵匡胤，威武的坐在殿堂中央那精致的龙椅上；两边还有忠心报国的大臣，他们一个个都精神抖擞，威风凛凛、气势逼人……这多么雄壮啊！ 看完龙亭之后，我们又沿着小道参观了天波杨府。据说：古时，杨业的妻子余太君把她的子子孙孙一个个都培养成精兵强将，盖世忠良，并率领她的儿孙们忠心报国。知道这些后，我对杨家的爱国忠诚十分敬佩。于是，我情不自禁地说：“我以后要好好学习，为国效劳，做一个堂堂正正的中国人。” 最后，我们一家依依不舍地离开了我向往已久的古园——龙亭公园

盼星星，盼月亮，终于把“十一”长盼来了，心中情不自禁地欢喜起来，幻想着与爸爸一起远足的快乐时光即将到来，我更是乐得合不拢嘴。

国庆第一天，这是祖国的第六十一个生日，我要在这一天把作业做掉一半，作为祖国的生日礼物吧。

想到这，我便埋头苦作，马不停蹄地做了五个小时，却不见堆在桌旁的那堆作业减少，这下我明白了，做业看起来少，真做起来，还是很多的，接着，我有仔细做了一个小时，这才做完了两张语文卷子，我又试着把字写得潦草一点，但我又看不过去，写得太潦草的又涂了重写一遍，这样写更慢了，真应了古人一句话“欲速则不达”啊。

除了作业这个烦心的“大家伙”，最近发生了一件事，更令我心烦意乱。

我对这次旅行是充满多大的期望啊，但爸爸受到了经济上的压制，在爸妈的卧室里，我听到这样一段对话：“我们明天要去旅行了，你去吗？”

“就知道玩玩玩，一次旅行要多少钱啊！”“不贵，帮孩子们张张见识嘛！”

“偏偏要在这个黄金周去，人看人，那儿有什么好去的，白花冤枉钱，再说，借别人家盖房子的钱还没还清呢。

爸爸沉默了一阵，缓缓地说：“那好吧！”我本来想冲进去反驳，但这样去还有什么意义，到了常州也没了这个兴致了，听到爸爸的脚步声，我赶紧躲到自己的卧室了，强忍着将要夺眶而出的眼泪，听着旅游泡汤的消息。

国庆啊国庆，除了没完没了的作业，还有伤心欲绝的眼泪，好像没有什么了，不！还有妈妈烹饪的美味佳肴，更有对回到学校的欲望。

这件事让我懂得了体谅父母，至少，我从这件事学会了坚强。

又是个金秋的十月，又是个装满收获的季节。在经历走过来的数次磨砺后，祖国以其坚强不屈的脊梁高高屹立在世界的东方。我们自豪，我们骄傲，我们为有一个坚强的祖国而歌唱。

走过六十一个春秋，追忆烽火岁月。我们有过苦难，我们经历过磨砺，我们有过苦涩的追求，我们都挺过了，我们都走过了，祖国的脊梁坚强了；我们有过梦想，我们有过豪情壮志，我们也有过无数快乐和喜悦，我们都拥有过，我们都经历了。我们为有一个不畏艰难、勇往直前的民族而自豪，我们为祖国有一个坚强的脊梁而骄傲。

历史的长河静观时往往风平浪静，只有蓦然回首，才能体会它的波澜壮阔。从以阶级斗争为纲到以经济建设为中心，从高度集中的经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制，从封闭半封闭到全方位开放，从物质文明到精神文明、政治文明、生态文明，从“四个现代化”的宏伟蓝图到以人为本、全面协调可持续发展……这些看似简单的词语之变，蕴藏着多少振聋发聩的观念突破，包含着多少惊心动魄的历史转折，凝聚着多少前无古人的伟大创新。它以一个政党巨大的政治勇气和理论勇气，改变了社会主义中国的发展轨迹，改变了十几亿中国人民的命运。

风雨过后，北京的黎明。位于长安街建国门的古观象台，像一位饱经忧患的老人静静矗立，历经百年沧桑，亲眼目睹了中华民族屈辱、抗争、解放，到以东方巨人的雄姿屹立于世界民族之林的历史。这天在纪念碑下献花。纪念为革命为抗日而牺牲的伟大英雄们。虽然他们早已逝去，但他们英勇无畏的精神永远在我们心中，影响着一代又一代的中华人。

个人档案

姓名：舒畅 ? 名字含义：希望自己开开心心，永远心情“舒畅” ? 昵称：畅畅、小兔、小秀、畅、畅儿 ，舒畅姐姐。畅姐

称号：邻家女孩、古典美女、清纯佳人、公主专业户

生日：1987年12月1日

星座：射手座

生肖：兔 ? 身高：163cm ? 体重：42kg ? 血型：AB型 ? 祖籍：四川省广元市 ? 籍贯：重庆涪陵

出生地：吉林省白山市

曾住地：辽宁省大连市 ? 现住地：北京市

粉丝名称：舒虫，畅迷 ? 职业：演员、歌手 ? 性格：文静、乖、稳重、随和

语言：中文、英语

特长：表演、唱歌、英语、主持、舞蹈、钢琴

爱好：看书，旅游，滑冰，看**，唱歌

外貌：秀而不媚，清而不寒

最感激的人：姐姐

喜欢的演员：奥黛丽·赫本、周迅、宋慧乔

喜欢的歌手：王菲、张靓颖、蔡依林

喜欢的**：《罗马日》

喜欢的动画片：《猫和老鼠》、《花仙子》 ? 喜欢的颜色：奶**，绿色，白色

最爱吃：麻辣火锅，川菜

出道时年龄：5岁 ? 戏龄：17年

经纪公司：北京天星际文化传播有限公司

毕业院校：北京第二外国语学院英语系

人生格言：一定要善良地对人对事，心态要平和，要学会感恩。

圈中好友：刘亦菲、曹骏、何琢言、董洁、杨紫、孙菲菲、应儿、刘芸、黄晓明、李滨、焦恩俊、胡可。

学习历程

小学 1993年9月-1995年6月：辽宁省大连市金州十里铺老爷庙小学 1995年9月-1996年6月：北京市西城区东晓市小学 1996年9月-1998年6月：北京市西城区北礼士路第二小学 初中 1998年9月-2001年6月：北京育英中学 高中 2001年9月-2004年6月：北京第四中学 大学 2004年9月-2008年7月：北京第二外国语学院英语系 背后的故事 在2004年考取北京第二外国语学院英语系之前，很多人都鼓励舒畅考北京**学院或中央戏剧学院，她甚至在高二的时候已经以520分的高分被中央戏剧学院录取，并通过了表演二试，但最后舒畅还是选择了一所与表演无关的普通大学。因为她被家人的一句话打动了：“无论哪个演员，最后拼的都是知识和文化。”而学语言是她从小就感兴趣的事，也比较有把握，舒畅因此报考了北二外。 高考复习期间，正好赶上中央电视台一部大戏《宝莲灯》开拍，她被选中饰演剧中的女主角。又要准备高考又要拍戏，压力很大。那段时间，家人和同学们就通过手机短信的方式把一些重要的习题发送给舒畅。舒畅一边要不分昼夜的拍戏，一边要复习好功课，经常连睡觉的时间都没有了。几个月后，戏拍了，还受到很多人的表扬，“北二外英语系”她也考上了。

作品

** 1992年《小巷情深》 1995年《舞女》饰 林小茜(童年) 1996年《吴二哥请神》 2006年《恋爱三十天》饰 杜乐乐 电视剧 1992年《我的故事》 儿时影片1994年《陌生的海岸》饰 舒小凡 1996年《单亲之家》饰 小辣椒 1996年《我没有家》饰 宝丫头 19年《小太阳》 19年《我们是一家》饰 梅花 19年《好好过日子》饰 周昭 1998年《小凤仙的故事》饰 云凤 1999年《好大一个家》饰 女主角的孩子 2000年《新霍元甲》饰 菊儿 2001年《欢乐情缘》饰 尚小云 2001年《新女驸马》饰 杏儿 2001年《夫妻过招》饰 高寒 2001年《生财有道》饰 高寒 2001年《皇宫宝贝》饰 巧月 2001年《曹雪芹》饰 抱玉 2001年《众里寻她千百度》饰 刘婕 2001年《拯救少年犯》饰 康文静 2002年《孝庄秘史》饰 董鄂妃（宛如） 2002年《金粉世家》饰 金梅丽 2003年《连城诀》饰 水笙 2003年《皇太子秘史》饰 云儿 2003年《天龙八部》饰 天山童姥 2003年《康乾盛世秘史》饰 幼敏 2003年《少年大钦差》饰 陈文静 2003年《厨子当官》饰 碧环、玉环 2004年《李卫当官2》饰 石榴 2004年《宝莲灯》饰 小玉 2004年《鸡祥如意》饰 月儿、星儿 2004年《雨季不再来》饰 孟思佳 2004年《精卫填海》饰 精卫 2004年《家和万事兴之年夜饭》 2004年《酒后吐真言》饰 孙慧妹 2005年《中国母亲》饰 黄琳 2005年《花开有声》饰 刘月 2005年《幻想殷商》饰 桐瑶 2005年《大明奇才》饰 曹贞 2006年《错爱天使》饰 周静怡、素雅 2006年《鹿鼎记》饰 建宁公主 2006年《魔幻手机》饰 傻妞 2007年《双城变奏》饰 唐音、汀娜 2007年《义本同心》饰 尚敏 2007年《红官窑》饰 夏芙蓉 2008年《春秋淹城》饰 罗敷 2009年《江姐》饰 文娟 2009年《无量天》饰 路遥想 2009年《新版西游记》饰 女儿国国王 2009年《风雪漫过太行》饰 郝喜娥、郝喜兰 2010年《阳新鞋匠》饰 妹 2010年《刘三姐》 饰 刘三姐