十二生肖手工教程_幼儿手工十二生肖的书包

1.你都是怎么帮孩子建立正确的时间观念的？

2.刺绣的民间

3.幼儿园大班教案

4.上学期幼儿园大班家长会发言稿

　总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，为此我们要做好回顾，写好总结。那么如何把总结写出新花样呢？以下是我为大家收集的六一游园活动总结，希望对大家有所帮助。

六一游园活动总结1

　“六一”期间，我校开展丰富多彩的庆祝活动，为广大的学生献上一份份节日的礼物，让他们感受到节日的温馨，体验节日的快乐，从而激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感。现将活动情况总结如下：

　 一、加强组织，营造氛围。

　提前制定各项活动方案，方案中的每项工作都有责任人和完成期限，形成人人参与、各个动手的局面。在活动期间，学校充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大活动的宣传力度，营造了良好的活动氛围。

　 二、活动多样，展示自我。

　为了表彰先进，树立典型，5月31日上午的文艺汇演前对“十佳少年”、“优秀少年”、“好家长”、“书香家庭”等进行了表彰，并对他们颁发了奖状和奖品。

　为展示每一位学生的风采，为更多同学搭建展示自我的舞台，我校把每年一度的校园科技文化艺术节与庆六一活动融为一体。六一前夕，举行了书法、绘画、手抄报、玩转魔方等比赛，学生的各项获奖作品做成了一块块展板在校园展出，展示了学生的艺术天赋和聪明智慧；科技小制作展览、贺卡展览体现了学生丰富的想象力和创造力；各年级的讲故事、演讲、课本剧表演比赛让学生更加自信、张扬。

　5月31日上午的文艺汇演和下午的游园活动将儿童节的气氛推向高潮。这次演出有老师精心指导的节目，也有学生自编自演的节目，有相声、民乐、西洋乐、也有合唱和舞蹈、还有师生同台和亲子节目，节目内容，形式多样。演出空前热烈，表演中赢得了老师、同学以及家长的一阵阵热烈的掌声。孩子们沉浸在一片喜气洋洋的节日气氛之中。下午，学校各中队都举行了庆“六一”的游园活动，学生们参加本年级组组织的各项活动：猜谜、投壶、套圈、夹黄豆、运乒乓球、掷骰子、摸球等等，同学们参与活动后还能得到一份小奖品，校园里充满了欢声笑语。

　可以说，今年的“六一”，作为活动的组织者（教师和学校的领导），虽然我们付出了许多劳动，但能让孩子们度过了一个愉快的节日，看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，我们的辛苦是值得的。

　游园活动今天上午顺利结束了。估计小朋友们中午也吃不下多少中午饭了。一早上手上嘴上都没停过呵呵。

　本次游园在格齐同学和庭润同学的小魔术中开场。格齐很有表演的范~讲解得非常像个小魔术师，同学们都看得很认真。上午要放学回家时还有一群小朋友围着格齐要再表演表演呢！庭润上来，梁老师还没说开始就表演完了。呵呵。他把一元钱纸币变成了五元的纸币。在正面的位置看，表演得非常不错。不过庭润没有注意好后面还有同学，被看穿了呵呵~~不过表演得还是非常得不错。

　接下来就是陈烨主持的猜谜语啦！一上来就很紧张直接把谜语的答案都点出来了。美涵和李诗颖负责给两个小组猜对的同学发奖品。最后三个同学非常好地完成了第一个猜谜语的环节。感谢陈烨妈妈找的谜语有难的、有简单的，让小朋友发散思维：一道题能够有很多种答案~

　谜语结束刘泆岑和谢培昕给班里的同学用古筝弹奏了两首非常好听的曲子。小朋友们平时很少见到古筝都很好奇。当听到刘泆岑和谢培昕弹出的美妙音乐的时候都不由的发出赞叹声。叶耘旭小朋友更是手撑着下巴听得入了迷，泆岑一下场，耘旭就扔出一个旺旺要送给泆岑。这里同时很感谢刘泆岑的爷爷冒着大雨帮刘泆岑送来古筝，让刘泆岑和培昕很好地完成了表演。之后培昕的爸爸也冒着雨把培昕的古筝送过来了。非常遗憾那时候培昕已经表演完了。在这里再次谢谢刘泆岑爷爷和培昕爸爸的支持！

　接着出场的是由王鹭宁、王亦乐、许静雯、黄湘芸担任裁判的夹乒乓球比赛。四人都非常认真负责。王鹭宁、亦乐和许静雯都很积极的拿了四双筷子。最后试用后选了王鹭宁的筷子进行比赛。同时很感谢这三位小朋友，游戏进行的非常顺利。小朋友们也是各显本事。胜负有时就在1秒之间，竞争非常得激烈。也可以看出大部分小朋友还是很会用筷子的。

　游戏结束后赖思琪给大家唱了一首《小燕子》。赖思琪的声音非常得好听。不过有点放不开。用麦克风唱声音还比较小。不过有了第一次，下一次我想肯定越来越大声，越来越有感觉。徐怡然给大家唱的《谁说女子不如男》非常有戏曲小演员的味道。给我们平时基本没听过戏曲的小朋友上了一课。这两个小朋友可都是清唱。我想如果配上音乐肯定更精彩！

　接下来就是小朋友们一直很期待的“盲人贴鼻”的游戏！这个游戏培昕的妈妈非常积极帮忙做了四个可爱的小人脸，还有四个很形象的鼻子。郭俊辰今天拿来了4个新的眼罩！昨天郭俊辰爸爸还说家里没有眼罩的。在这里很感谢俊辰爸爸的支持。同时恒希拿来了口罩，格齐拿来了一个很可爱的hellokitty的眼罩。很可惜最后这个可爱的眼罩找不到了，格齐有点伤心。润芹也拿来了一个眼罩。后来为了游戏的公平统一使用了郭俊辰带来的眼罩。同时很感谢恒希，格齐和润芹。在这个游戏中，气氛是最热烈的。小朋友都积极地帮助眼睛被蒙住的同学贴鼻子。恨不得上去帮他贴上。不过在这过程中，有的小朋友使了小小的坏心眼。估计引导小朋友往错的地方贴。老师要求了这些误导他人的小朋友将自己的奖品给被误导的小朋友以示惩罚。并且被误导的小朋友重新开始一次游戏。点滴德育在日常的生活中。家长们也可以就此事对孩子询问并提醒教育。

　中场休息林昊洋给大家打了一套拳。全场气氛也非常热烈。小朋友都问林昊洋你会不会铁头功啊。会不会什么什么武功啊。俨然昊洋成了班里小朋友的武林高手。昊洋还为了表演专门穿来了一套金色的武术服装。配上动作非常漂亮！有那小高手的架势！

　武术表演完后进行的是弹球游戏。发现有难度。后来改成直接丢乒乓球入筐。基本上小朋友都能得到小奖品。润芹、格齐、润泽、江羽这四位小裁判很好地帮助老师完成了这个游戏。这个游戏进行地非常顺利。

　接下来的“掌上明珠”的游戏中，发现小朋友对球拍托着乒乓球行走有一定难度。后来改成筷子夹乒乓球行走。这就考验小朋友用筷子的水平啦。四个裁判朱晖、启航、涵凯、云枫。朱辉和启航组织得比较好。涵凯刚开始还不明白是怎么玩呢。不过最后也很尽心尽责地担任裁判。

　最后由姚绪宽和王振华共同组织的“击鼓传花”游戏两人配合得非常默契。一人摇鼓一人负责看最后停的时候球在哪两个小朋友手里，游戏进行得非常激烈。出来表演的小朋友有猜字谜、有脑筋急转弯、有唱歌等等都能很好得展示自己。

　最后感谢对本次活动全力支持的家长们！你们也辛苦了！祝小朋友们六一快乐！

六一游园活动总结2

　沐浴着五月的春风，我们迎来六月的激情，“六一”国际儿童节，是孩子们的盛大节日。为了让孩子们度过一个愉快难忘的“六一国际儿童节”。5月31日上午八点半，燕川幼儿园举行了“庆六一亲子游园活动”。

　此次“亲子游园活动”丰富多彩、热闹非凡，家长以串班的形式带领孩子们进行了有趣的游园活动，幼儿园内到处可见孩子们开心的笑脸、活泼的身影。此次游园活动融知识性、科学性、趣味性为一体，包括了“足球”、“高尔夫”、“小猫钓鱼”、“母鸡下蛋”、“两小无猜”、“幸运大转盘”、“纸上弹珠”、“扔骰子”、“吹蜡烛”等形式多样的22个游戏。活动期间，小朋友们各自拿着活动所得的奖品，充分享受着节日的快乐与幸福！丰富的游园活动，让父母和宝贝们在比赛中感受活动的激烈，在合作中感受活动的快乐，在颁奖中感受活动的荣耀。一张张阳光灿烂的笑脸，一阵阵清脆爽朗的笑声，欢乐就在我们身边。

　本次庆“六一”亲子游园活动的开展，增进了幼儿与家长之间的亲子感情，增强了家园联系，锻炼了幼儿各方面的能力，培养了幼儿不怕困难、勇于挑战自我的良好意志品质，让孩子们度过了一个轻松、快乐、而又有意义的“六一”儿童节，给他们的童年生活留下了美好的回忆！

六一游园活动总结3

　六一”是孩子们的节日，是孩子们收获快乐和祝福的日子。幼儿园的各班教室里都充满了节日的气氛，五颜六色的彩带和气球让教室穿上了节日的盛装，画满孩子们心愿的卡片绽放出灿烂的微笑。孩子们收到了老师和家长们美好的祝福，尽情地享受着节日的快乐。

　6月1日上午，伴随着广播里欢快的音乐，幼儿园庆“六一”亲子游园活动正式开始了。孩子们在家长的陪同下，兴奋地穿梭在各个游戏场之间。本次游园活动共开设了走迷宫、钓鱼、套圈、做凉帽、等9个游戏项目，由大班幼儿带着小班幼儿一起游园。在老师们精心设计的各具特色、新颖有趣的系列活动项目中，只见孩子们全身心地投入其中，笑声和欢呼声此起彼伏。老师们设计的系列活动都是迎合孩子的需要，通过各项活动综合地引导幼儿，培养幼儿的自我服务能力、交往能力、情感教育等各方面。

　不知不觉中，整个游园会在轻松愉快、热闹非凡的气氛中逐渐走进了尾声，最后的自助餐又是孩子们所期待的，在美味可口的饭菜中孩子们度过了一个有意义的儿童节。

六一游园活动总结4

　5月26日，县青少年宫、富顺县公益联盟机关爱心分队联合开展了庆“六一”公益爱心活动。

　当天上午一大早，县政协副主席、县公益联盟主席刘家臻和县公益联盟机关爱心分队的志愿者们前往宋婆婆爱心辅导班，冒雨接送孩子们参加观影活动。另一批志愿者则负责接送部分乡镇的贫困少年儿童。

　上午8点30分左右，县华诚影院迎来了一批小观众，来自县广播电视台、后街社区宋婆婆爱心辅导班和部分乡镇的贫困儿童等40多名孩子，在家长或志愿者的陪伴下来到了影院，和小朋友们一起高高兴兴生的庆祝自己的节日。而现场为孩子们服务的县公益联盟机关爱心分队的志愿者们则热情地为孩子们送上他们最喜欢的可乐、爆米花，孩子们的脸上露出了甜甜的笑容。随后，大家在志愿者的引领下，有秩序的进入到放映厅，免费观看了趣味十足的3D**《十二生肖》。

　一个半小时的观影活动，让孩子们在影片中感受了亲情和友情的力量，进一步学会了明辨是非、互相帮助、积极乐观、勇敢坚强的生活态度。大家在观影过程中充分释放自己，现场不时传出阵阵欢笑声。

　观影结束后，大家一起在西城海棠共进午餐、其乐融融。

　当天下午，在县青少年宫，孩子们有兴致勃勃地参加了由团县委、县青少年宫和四川青少年科迪城举办的我县庆祝改革开放四十周年、“六一”公益游园暨关爱留守贫困儿童活动，团县委副书记曾艳等为33名贫困留守儿童捐助了新书包和学习用具，鼓励同学们好好学习，立志成才。

　在随后开展的游园活动中，孩子们饶有兴趣地参加了跳格子升级版、我是小姚明、背对背夹球、扔飞盘、合作钻圈、合作运球、小脚踩大脚、跳长绳等项目，每个项目过关了的小朋友都得到了一份奖励，并领到了自己喜欢的节日礼物。

　这一天，丰富多彩而又充实的`活动，让孩子们度过了一个快乐、温馨、难忘的“六一”儿童节。

六一游园活动总结5

　琥珀色晨光绽放在最美的远方，孩子们盛装来临像一朵朵艳阳，游园会的歌声，欢快的脚步，激动的心跳，打着节拍，呼唤着，我们的六一，我们的六一。

　作为xx第四小学传统六节也是最受学生喜爱的四小节日之一的六一儿童艺术节历来就受到全校师生乃至家长的重视。本次六一儿童节活动以两年一届的欢乐游园会为主要内容，精心编排的35个游园小游戏都是通过学生民主推选选出来的，深受师生喜爱。不仅如此，四小从细节上打造专属四小人的六一儿童节：四小美术老师设计的独一无二的游园通行证，刻有四小吉祥物喜施的通关印章，充满童趣的樱花大道生态长廊。充满四小生态特色的六一儿童节更是彰显四小生态文化的契机。

　乐游园，学生们都盛装打扮，学生与家长共同设计的奇装异服，使得游园队伍变得流光溢彩，最有四小特色的当属孩子们自行设计的礼帽，一千多顶帽创意手工帽子，拉开了四小首届帽子节的序幕，缤纷多彩、创意无限的礼帽，或动物造型，或卡通人物，或奇花异草，或影视人物，天马行空，吸引了大家的目光，引起了啧啧赞叹。礼帽谐音“礼貌”，具有起文化内涵，四小的园丁和家长们希望孩子们带上自己设计的礼帽能够成为一个彬彬有礼、谦逊绅士的人。与此同时，四小希望通过孩子们自行设计、自主创新礼帽，激发孩子的个性发展，让四小的生态娃们在生态多样发展的空间里展现个性、自我成长。

　精彩不停歇，快乐不打烊，今天的四小就是欢乐的海洋。上午如火如荼的游园会结束后，下午各班进行了六一表彰总结大会。学生在欢乐中也有所收获，四小也收获了一个欢快而平安的六一。此次六一游园会成功举行，得益于领导的精心安排和有效组织，整个游园活动呈现三足鼎立的态势稳步进行。活动组负责每项小游戏道具的准备，场地的布置，活动的有序进行，秉持着让每个孩子在游戏中感受快乐的原则，公平公正的同时让每个孩子收获满满。兑奖组通过前期深入学生的调查，了解了孩子们喜欢的礼品，所以我们可以看到每个兑得奖品的孩子兴奋地手舞足蹈。一直默默付出的安全组为我们的欢乐保驾护航，他们出现在每一条走廊，每一处楼梯道，每一个有安全隐患的角落，他们是四小生态园的守望者。同时我们欣慰家校的和谐共处，家长义工的身影让我们倍感温暖，正是家校一家亲，我们才有了孩子们的幸福成长。

　儿童的成长离不开我们的共同呵护，xx四小秉承着生态教育的幸福理念，为快乐每一个孩子的共同愿景而不懈努力，为四小生态的明天而继续前行。

六一游园活动总结6

　又是一年“六一”儿童节，又是一次属于全世界孩子们的盛大节日。为了迎接这个盛大的节日，也为了让孩子们度过一个难忘而愉快的儿童节，江苏师范大学附属实验幼儿园精心策划和组织了此次以“中国元素”为主题的六一游园会活动。

　此次活动的形式是“一对一”，即一位学前教育专业的实习教师牵手一个孩子共同参加游戏。虽然实习教师对于幼儿来讲都是陌生的，但是我们班的孩子们都很快地和他们成为相互信任的合作伙伴。此次活动老师们精心准备，为孩子们筹措了15个丰富多彩的游戏，给孩子和教师们提供了一个充分交往、合作、分享快乐的平台。我们班是“民间故事馆”，创设了“小猫钓鱼”、“乌鸦喝水”、“趣味找不同”三个与民间故事息息相关的游戏。我们三位老师分工合作，游戏在我们有条不紊的指导下拉开序幕。

　由于我们班的三个游戏项目由见习教师来负责，因此我和张老师分别带着孩子去参加和体验了每一个游戏。因为有“集齐15个印章便可获得神秘奖品”的诱惑，孩子们兴趣盎然、激情高涨。

我带着我们班的刘熙琨一起去“过关斩将”：穿过“丝绸之路”，智斗“十二生肖”、探访“民间艺术”、感受“江南水乡”，聆听“民间故事”，在中华民族绚烂多彩的大地上尽情地疯狂了一把。集齐15个印章后，我问刘熙琨最喜欢的游戏是哪一个，他毫不犹豫地说是猜谜语和捏泥巴，一个解放了他的脑袋，一个解放了他的双手。

　不知不觉中，整个游园会在轻松愉快、热闹非凡的气氛中逐渐走进了尾声，从孩子们洋溢在脸上的笑容就可以断定他们这个六一一定玩得非常开心。活动结束后，我们班的三个老师对此次活动进行了交流和总结，虽然活动很成功，但是仍然有值得思考和改进的地方。

　1.游戏难易程度的掌控。在“小猫钓鱼”这个游戏中，我们的游戏规则是“大班5条鱼、中班4条鱼，小班三条鱼方可完成任务，获得印章。”但是在实际的游戏操作中，发现对于小班的幼儿来讲，由于他们手上的小肌肉发展不完善，对于如何掌控鱼竿有一定的南墩，而且需要很大的耐心，因此小班幼儿钓上一条鱼都比较困难。根据实际情况，我们立即修改游戏规则，降低不同年级段幼儿的游戏难度。

　2.游戏的规则意识不明确。每个游戏我们都做了游戏操作规则的说明，但是在实际游戏中，仍有部分幼儿无视规则。这就要求在组织游戏的教师及时提醒不遵守规则的幼儿，让他们养成做任何事情都要遵守规则的好习惯。

　3.幼儿参与游戏的心态。在活动开始前，我专门向每一位幼儿强调了在参与游戏时的心态问题，即遇到较难完成的游戏时，不要立即放弃，而是多尝试几次，要对自己有信心。但是在游戏中，我仍然发现有不少孩子在遇到困难时选择放弃或者生气，而不是想办法解决。因此对于幼儿面对失败和困难时的心态问题，仍然值得关注。

　活动结束了，孩子们收获了快乐，教师们收获了经验，便有收获 便有成长，足矣！

　让快乐更快乐 ——大一班六一游园会活动小结 又是一年“六一”儿童节，又是一次属于全世界孩子们的盛大节日。为了迎接这个盛大的节日，也为了让孩子们度过一个难忘而愉快的儿童节，江苏师范大学附属实验幼儿园精心策划和组织了此次以“中国元素”为主题的六一游园会活…

　让快乐更快乐 ——大一班六一游园会活动小结 又是一年“六一”儿童节，又是一次属于全世界孩子们的盛大节日。为了迎接这个盛大的节日，也为了让孩子们度过一个难忘而愉快的儿童节，江苏师范大学附属实验幼儿园精心策划和组织了此次以“中国元素”为主题的六一游园会活…

　让快乐更快乐 ——大一班六一游园会活动小结 又是一年“六一”儿童节，又是一次属于全世界孩子们的盛大节日。为了迎接这个盛大的节日，也为了让孩子们度过一个难忘而愉快的儿童节，江苏师范大学附属实验幼儿园精心策划和组织了此次以“中国元素”为主题的六一游园会活…

六一游园活动总结7

　“六一”期间，我校开展丰富多彩的庆祝活动，为广大的学生献上一份份节日的礼物，让他们感受到节日的温馨，体验节日的快乐，从而激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感。现将活动情况总结如下：

　 一、加强组织，营造氛围

　提前制定各项活动方案，方案中的每项工作都有责任人和完成期限，形成人人参与、各个动手的局面。在活动期间，学校充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大活动的宣传力度，营造了良好的活动氛围。

　 二、活动多样，展示自我

　为展示每一位学生的风采，为更多同学搭建展示自我的舞台，我校在六一前夕，举行了书法、绘画、手抄报、玩转魔方等比赛，学生的各项获奖作品做成了一块块展板在校园展出，展示了学生的艺术天赋和聪明智慧;科技小制作展览、贺卡展览体现了学生丰富的想象力和创造力;各年级的讲故事、演讲、课本剧表演比赛让学生更加自信、张扬。

　6月1日上午的文艺汇演和下午的游园活动将儿童节的气氛推向高潮。这次演出有老师精心指导的节目，也有学生自编自演的节目，有相声、民乐、西洋乐、也有合唱和舞蹈、还有师生同台和亲子节目，节目内容，形式多样。演出空前热烈，表演中赢得了老师、同学以及家长的一阵阵热烈的掌声。孩子们沉浸在一片喜气洋洋的节日气氛之中。下午，学校各中队都按活动方案的安排举行了庆“六一”的游园活动校园里充满了欢声笑语。

　本次活动在同学们灿烂、幸福的笑容中胜利结束。

六一游园活动总结8

　六一国际儿童节，是全体小朋友的节日，为了让每一个孩子过一个开心，有意义的节日，xx第二幼儿园于20xx年6月1日上午举办了由全园幼儿、教师共同参加的“手牵手，乐游园”为主题的游园活动。整个活动有全园六一节小广播，大班带小班游园，中班结伴游园，兑换奖品等环节。

　当天早晨孩子们怀揣着喜悦的心情来到了幼儿园，上午9点正式开始了游园活动，大班的哥哥姐姐们来到我们小班，一个带一个，手拉着手去每个班级参加游戏，中班的小朋友们也都和自己的好朋友一起去参与感兴趣的游戏，贴耳朵，给小动物喂食，渔夫钓鱼，漂亮的手串，赶鸭子，粽子一家亲，套圈，捡珠子，做头饰，齐心协力，欢乐蹦蹦跳等游戏都受到了小朋友们的喜爱和积极参与。每一个项目孩子们都很用心的参与，遵守规则，积极投入，游戏成功获胜后，一个个都带着喜悦的笑脸把游园券递给老师盖章，然后去兑换奖品。看着他们手里捧着自己得来的奖品，喜悦感不言而喻。当天的午餐也是相当的丰富，是孩子们最喜欢的自助餐形式，食品的种类也很丰富，虾仁，薯条，肉圆，鸡翅都是孩子们平时爱吃的东西，看着他们大口吃饭的样子，老师们的心里也特别的开心。

　六一游园活动，整个幼儿园都充满了孩子们的欢声笑语，到处都洋溢着浓浓的节日气氛，每个小朋友都得到了一份幼儿园精心为他们准备的六一儿童节小礼品，孩子们拿着礼物，一个个别提心里有多开心了，都来感谢老师给他们带来这么愉快的一天。

你都是怎么帮孩子建立正确的时间观念的？

提起生肖鼠本周运势，大家都知道，有人问1972年出生的属鼠的下周的运势，另外，还有人想问2018年属鼠人的全年运势，你知道这是怎么回事？其实生肖鼠人今年的运气怎样，下面就一起来看看年出生的属鼠的下周的运势，希望能够帮助到大家！

生肖鼠本周运势

1、生肖鼠本周运势:年出生的属鼠的下周的运势

生肖属鼠运势。

2、生肖鼠本周运势:年属鼠人的全年运势

属鼠年运势及运程详解

属鼠人在年整体运势比较一般，今年破太岁的影响还没有彻底清除，在事业，财运，健康和人际关系都依然会有一些负面影响。但是好坏总是相生相克的，任何困难其实都有解决的方式，遇到困难时不要放弃。工作方面的问题主要是会有不少竞争者，但是机会也很多，很多都能够让你好好施展才华，但是今年力较差。今年属鼠人，在爱情运势方面也不是特别让人满意，主要是受到“太阴”的影响，许多感情会出现无疾而终的局面。建议属鼠人对于喜欢的人要谨慎、慢慢的发展多用些小心思。有伴侣的属鼠人今年要多做一些浪漫的事，让对方感觉到你的爱意。虽然今年属鼠人在工作方面运势比较一般，但是在财运方面，却有“天喜”、“地解”两大吉星的关照。今年要在理财方面多花心思，在需要用钱的时候，才不会像热锅上的蚂蚁。同时今年赚钱不要过分急于求成，应该循序渐进，这样更加保险。身体健康方面，今年鼠人总体的精神状况比较好，但是特别需要防止上呼吸道的疾病，一些小细节方面要注意。在学习方面，今年生肖鼠学生朋友一定要多克制自己，如何应对外界的和打扰，是你今年主要的课题，一定要合理安排好自己的时间，不要因为过多而荒废学业。建议属鼠人今年可随身佩戴一串“曼唯转运珠手链”来作为流年开运吉祥物，以借助手链的正能量提升全年的运势，使得在狗年里逢凶化吉，各方面的运势皆得以进步高升，及同时可佩戴“曼唯开泰红绳手链”以迎接新年，辟吉祥、平安无忧。

属鼠人年工作运势鼠下周运势早知道。

春季开始属鼠人士会觉得身边的环境不是特别好，一方面竞争者很多，许多时候你会对自己没有信心。一方面，公司的整体不太好，经常会有一些溜须拍马和背后插刀之人，让人烦不胜烦。千万不能跟那些人同流合污，在这段时间好好做好自己的本职工作就好，不要越界。从夏季开始，生肖鼠在工作方面会有诸多好的迹象出现，工作上会渐渐消除阴霾，你对自己也会更加有自信。这段时间，你的自我表现的欲望很强，总是喜欢在他人面前逞能，许多时候会给人一种卖弄的感觉，建议低调和谦虚的作风。秋冬两季，生肖鼠的运势也会逐渐上扬，在这一段时期，你的野心会逐步膨胀，对自己的要求很高，同时你的能力会有明显的提升。不过，在跟上司和同事的时候，一定不要说太多话，必要的时候要谦虚，不然会给上级留下不好的印象。属鼠人今年可佩戴一个“曼唯坠”提升其自信和活力，使得狗年事业运势蓬勃向上，锐意进取，从而为属鼠人增添正能量。

属鼠人年金钱运势

今年属鼠人的财运与他们的工作运势密切相关，虽然说正财方面并没有受到太大影响，但是许多时候很容易破财。在年初的时候，会有许多意外的支出，比如家庭大宗物品购买，个人生活开销，小孩的教育等，这些都是比较大笔的资金。进入夏季，属鼠人的财运相比之前会稍微有所好转，开始懂得理财，一方面，消费上不会太冲动，许多时候更加懂得审时度势，另一方面，对于如何赚钱有自己的想法，不会轻易被人欺骗。这段时间还是以做好本职工作为主，没有必要太拼，拼命去挣钱。这段时间也必须省吃俭用，花钱不能大手大脚。在秋冬两季，属鼠人的金钱方面整体来说比较平稳，之前的一些工作都到了收尾阶段，所以许多资金也会渐渐回流。在这段时间，一定要注意资金安全，但是也不要太吝啬，该花的就花，某些投入可能会让你之后的日子过得更加。如果你是个老板的话，年底分红的时候，一定要多多照顾底层员工的利益。属鼠人今年在可家中客厅东南方或者床头柜、办公桌左手边摆放一尊“曼唯骏马贺喜”摆件以加强流年的财运和事业运，可使得财气流通顺畅，招财添禄，而且能化解破财之虞，乃狗年招财旺运的风水摆设品。

属鼠人年爱情运势

今年属鼠人的爱情运势整体来说比较不错，即使目前条件稍微欠缺，在面对爱情的时候依然很勇敢。春夏两季是单身的属鼠人求得爱情的好时机，要用稍微创意一点的方式打动爱人的心。是给对方一个惊喜，不要在毫无准备或者时机不成熟的情况下贸然表白，那样只会吓跑对方。有伴侣的属鼠人在今年会将你们的感情越上一个新的台阶，或者是会见双方家长，又或者是会有订婚和结婚等事宜，虽然你们会觉得手忙脚乱，但是在吵吵闹闹当中也会有一种甜蜜的幸福。需要注意的是，自己的过去，不要老是跟对方提起。一旦结婚之后，两个人的小家庭才是最重要的。同时在今年的农历九月份和十月份，属鼠人很可能会受到前任的影响，和恋人之间也会因为这些事情而发生误会。无论遇到任何事都不能拖拉，趁早解决，能吵架也比冷战好。无论两个人是异地恋还是天天见面，定期一通都是必不可少的。属鼠人今年可随身携带或者在枕头底下放一个“曼唯情意缘狐”吊坠来增添流年的爱情婚姻运势，有助于单身者增添自身魅力和异性缘，从而带动桃花运，其尽快找到合适的对象；建议恋爱或者已婚的男女可佩戴“曼唯夜冥黑狐”吊坠来烂桃花或者桃花劫的侵扰，促进双方的感情和睦顺畅，为爱情婚姻保驾护航。

属鼠人年健康运势

今年属鼠人在健康方面需要注意一些问题，年纪比较大的男性，在春夏两季很容易出现交通意外，不要出远门，小孩子在走路和上台阶的时候都容易摔倒。在春季的时候，特别要防发现象，到了夏季，小心感冒。秋冬两季则比较会有一些和肾脏方面的疾病。今年会因为工作而不得不经常熬夜，导致白天的情绪受到影响。农历四月和五月，皮肤过敏、牙疼等小毛病会经常出现，一定要从身边的小事做起，不要到了有大病才后悔莫及。农历十月和十一月容易有意外伤害，身边一定要常备。除此之外，今年对于鼠人来说，也算是一个养生的好年，对于身体健康状况会比以往更为重视，特别是老年人，要定期检查，遵照医嘱。年轻人要多加强锻炼，不要一整天都待在屋子里，应该多出去呼吸一下新鲜空气。或者在家里买一些适合在家里运动的器械，比如跑步机、哑铃之类的，也能起到很好的锻炼效果。属鼠人今年要时刻留意交通安全，打醒精神，定期给车辆做保养和检查，同时切勿醉驾或者超速行驶，事故往往发生在瞬间的疏忽和侥幸中。

属鼠人年学习运势

今年属鼠人在学习方面运势比较一般，许多时候脾气不是特别好，容易跟同学、家长、老师发生矛盾，会有较强的叛逆心理，别人说什么都不听。建议老师和家长一定要按照学生思维去教育孩子，同时也要更加耐心一些，不要跟他们直接对抗，任何时候都应该自己的风度，千万不能随便发脾气。从夏季开始，属鼠人可以制定自己的学习计划，多跟老师和尖子生，详细了解在学习过程当中可能会遇到的麻烦。这段时间内考试运不太好，会有发挥失常的情况，一定要自己学会克服困难，直接面对考试，才能让你不再有恐惧心理。从冬季到年末，学习状态会有比较大的提升，思维和灵感相对于之前有了较大的进步，在这个时候可以多学习新知识，课外阅读计划也可以进一步拓展。但是一定不能骄傲自满，记得温故而知新的道理。读书的属鼠学生今年可随身佩戴或者在书包里放一个“曼叶蝉冠”金镶玉吊坠来增强流年的文昌运，促进考试和学习的进步，启发思维和灵感，增强知识的吸收和理解能力，使得狗年学业步步高升。

属鼠人年幸运色和幸运色数字属鼠女的未来一周运势。

幸运颜色：黑色、紫色

幸运号码：1、9

不同鼠年出生的属鼠的人年运程大全及

年属鼠的人年运程

年出生的属鼠人士天干为戊土，而年天干也同样为戊土，为比肩帮身之美意，因此年生者今年运势如同顺水行舟，渐入佳境。今年在学业上表现，吉星“唐”有助于提高学习效率，生活中也能够让家长省心。但今年也是容易受到“灾煞”的困扰，日常生活中容易出现让自己不高兴的事情，若能持以乐观心态待之，便可安然度过美好的一年。

年属鼠的人年运程

出生于年的属鼠人天干为丙火，年天干为戊土，由于丙火生戊土，因此96年生者今年运势生旺，顺心顺意。22岁的鼠人恰好处在投入事业的黄金时期，天时、地利、人和有助于发展事业，为今后的发展打下坚实的基础。受惠于天干的相依相生，金钱、感情、健康方面将更上一层楼。

年属鼠的人年运程

年出生的属鼠人士天干为甲木，与今年太岁的天干戊土相克，故今年运势浮浮沉沉，起伏较大。工作上会受到较大的考验，例如生意失败、信誉受损、惹上官非等。姻缘并不顺畅，容易陷入感情危机，如处理不好夫妻关系，甚至会出现离婚的险境。今年受“灾煞”影响的是健康方面，身体抵抗力下降，病菌易入侵，需多加锻炼提高健康水平，还需留意家中长辈的健康，毕竟“丧门”当头，家中易有孝丧之事。属鼠这一周的运势。

年属鼠的人年运程

年出生的属鼠人天干为壬水，与年的太岁天干戊土相克，故72年生人今年会感到诸事不顺，孤立无助之感尤为强烈。事业方面无贵人相伴左右，缺少相助之力，仅靠自己单枪匹马，工作难有进展。财运受挫，正财偏财丧失旺气，常有破财之事发生。健康受克，身体状况每况愈下，宜定制科学健康的养生计划，并定期检查身体。感情方面，与另一半进入冷淡期，常为鸡毛蒜皮的小事而吵架。鼠女今年每月运势。

年属鼠的人年运程生肖鼠每月运势。

年出生的属鼠人士天干为庚金，与年太岁天干戊土相生，今年运势增旺，做事顺风顺水。正财偏财皆有收成，投资方面获利颇为丰厚，但“灾煞”带来的意外之事会耗费不少钱财，故应做好心理准备。家庭氛围和睦，喜庆之事接二连三，唯“丧门”侵扰，家中年迈者身体状况不佳，自身健康也令人担忧，多有小病缠身，望能多加注意身体健康，外出需提防发生意外以免受受伤之苦。2021年生肖鼠每月运势。

年属鼠的人年运程

因年出生的天干与年太岁天干相同，均为戊土，因此今年运势尚可，天公作美，生活中乐趣横生，今年可享受晚年之清闲。家庭和睦，健康状况还不错，但千万不能疏忽大意，毕竟有凶星“灾煞”环绕身旁，稍不注意恐有恶疾缠身。吉星“唐”的影响体现在家庭上，此星的力量让属鼠的你在家里地位提升，有发表权、决定权，晚辈也会遵从你的意见和建议。生肖属狗本周运势。

属鼠人年每月运势（狗年月运查询以二十四节气为分界）

属鼠人年农历正月运势(阳历年2月4日～年3月5日)

干支甲寅，进入年狗年的个月，生肖属鼠运程表现喜人，工作上在有好的开始，如能在年初规划好未来的发展方向和目标，并为这个目标努力奋斗，将会给一年的顺利发展打下坚实基础；人际交往上面需小心处事，不要过于锋芒毕露易，容易遭小人陷害而招惹口舌官司；家庭方面应多和家人沟通，避免与家人的沟通过少引起误会和矛盾；健康方面要注意饮食，新年期间应酬较多，以防体重暴涨而引发相关的疾病。属猴人未来一周运势。

本月旺运方位：正东东南生肖鼠下周运势查询。

本月幸运颜色：绿色米白色十二生肖运势查询。

属鼠人年农历二月运势(阳历年3月6日～年4月5日)

干支乙卯，本月的属鼠人运势与上个月相比则较为暗淡，时需多留意，要带眼识人，否则容易上当受骗而损失钱财；健康方面，此月容易受伤，开车人士谨防发生交通安全问题，不要违反交通规则；财运方面本月偏财不太理想，需要尽量少做高风险的金融投资，还需要多注意自己的身体健康，容易生病而导致钱财损耗。

本月旺运方位：东北东南

本月幸运颜色：浅蓝色生肖兔本周运势。

属鼠人年农历三月运势((阳历年4月6日～年5月5日)

干支丙辰，本月继续上个月的低迷运势，属鼠人各方面表现都不佳，人际交往方面容易出差错，这个月不要在同事面前议论上司和公司的是非，否则容易被人陷害而遭到处分；健康方面需要注意肠胃的不适以及头痛失眠等问题，要分配好作息时间，做到劳逸结合；感情方面，双方容易产生分歧，应该静下心来多沟通，换位思考可减少矛盾的发生。属鼠女本周运势。

本月旺运方位：西南正北属鼠下周运势运程。

本月幸运颜色：棕黑色

属鼠人年农历四月运势(阳历年5月6日～年6月6日)

干支丁巳，属鼠人本月运势将会发生大转变，前段时间的霉运也会得到很大的改善，各个方面都会变得顺利亨通；事业上容易得到上司的赏识和提拔，有很好的表现机会，想跳槽的朋友们，也无需担心，只要留意相关的信息或者利用行业中的人脉，会找到更合适的工作；这个月意外之财的机会也很多，但不能太贪，循序渐进的进行投资最为稳妥。

本月旺运方位：正南西南生肖虎本周运势。

本月幸运颜色：橙色米

属鼠人年农历五月运势(阳历年6月7日～年7月7日)

干支戊午，由于子午相冲，这个月的属鼠人运势波动大，需要多注意家中老人的身体健康，遇到不适时要细心呵护，同时自己的健康也不容忽视，本月的属鼠人容易被金属所伤，特别需要注意交通安全，凡事多加小心，避免因发生意外而受伤；学业上容易受到外界的干扰，导致学习状态波动较大，学习效率不高；此月乃多事之秋，属鼠人应该谨慎行事。

本月旺运方位：东南西南

本月幸运颜色：紫色粉红属鼠打麻将财运和运势。

属鼠人年农历六月运势(阳历年7月8日～年8月7日)属鼠人财运方位。

干支己未，本月的属鼠人与六月犯相害，将会四处奔波，适合外出旅游以及看望朋友，增进朋友间的感情。如果是已婚的属鼠人，或者有恋人的，本月应该多相处和，避免第三者的出现，你们之间的感情。财运还不错，只不过收入并没有显著提升，经商人士此月属于扩大市场，打好基础的阶段。

本月旺运方位：东南正南属鼠的这几天运气如何。

本月幸运颜色：绿色酒红色

属鼠人年农历七月运势(阳历年8月8日～年9月7日)

干支庚申，这个月属鼠人桃花运特别旺，适合拓展人际脉络，可多参加活动和聚会，结交更多的朋友，扩大自己的朋友圈，单身者也有很大机会找到自己的幸福。工作上有贵人扶持，有不错的机会出现，遇到难题也能迎刃而解，前期的计划可以大胆实施，但是需要避免太过锋芒毕露，同时需要多加防范小人背后搞小动作。

本月旺运方位：正西东南

本月幸运颜色：米白色翠绿色生肖鼠下月运势。

属鼠人年农历八月运势(阳历年9月8日～年10月8日)

干支辛酉，属鼠人这个月的运势会是下半年的一个月，各个方面的表现都上乘，工作进展顺利，可以在这个月主动出击，业绩上都会有较好提升。有对象的属鼠人这个月感情变得平稳顺畅，与爱人前段日子的矛盾和误会都可以在这个月里面得到缓解。财运方面，正财偏财都不错，只不过要提防陌生人的投资建议，谨防上当受骗；由于工作忙碌引起的身体问题需要多留意，不要给自己太多压力。属鼠明天运气查询。

本月旺运方位：东南西北

本月幸运颜色：淡灰白色

属鼠人年农历九月运势（年阳历10月9日～年11月7日)

干支壬戌，属鼠人这个月的健康运不理想，不但要留意自己的肠胃和眼睛方面的问题，更要留意家人健康，尤其是家中幼儿与老人的人身安全，避免不必要的意外发生。财运一般，需要节约，因为开销方面会比较大。再者就是婚姻方面，应该要对留意另一半的的举动，提防第三者出现。

本月旺运方位：正西西北

本月幸运颜色：白色褐色

属鼠人年农历十月运势(阳历年11月8日～年12月7日)生肖鼠年出生男本周运势。

干支癸亥，属鼠人这个月需要多加注意的依旧是健康问题，多关注家人身体状况，尤其是家里患有疾病的老人，遇到不适要即时就医，以免造成严重后果。财运方面会有好转，但仍然需要采取保守稳健的投资策略，不宜过于冒进；感情方面，如有打算结婚者，不妨在这个月进行，将有助于以后婚姻稳定和感情和睦。

本月旺运方位：正西西北

本月幸运颜色：卡其色灰白色2021年属兔烂桃花几月结束。

属鼠人年农历十一月运势(阳历年12月8日～年1月5日)

干支甲子，本月属鼠人遇到鼠月，健康方面尤其不理想，容易因为意外伤害而受伤，驾车出行要注意交通安全。工作上总体而言还是不错，只要好好经营，会有好的发展方向，但是要记住不能自作聪明，投机取巧，往往会弄巧成拙。感情运势不错，有望找到适合自己的伴侣；财运方面会有麻烦，切莫贪宜而招致大的损失。

本月旺运方位：东北西南属鼠人2021年9月28日运气。

生肖鼠人今年的运气怎样

本月幸运颜色：深蓝色浅红色

属鼠人年农历十二月运势(阳历年1月6日～年2月4日)

干支乙丑，这是属鼠人钱财耗损的月份，会有亲朋好友在金钱上向你寻求帮助的可能，但是需要记住一定要量力而行，不能让自己陷入钱财困难的困境。从事商业活动的人，需要注意凡事要考虑成本，投资方面也应该谨慎行事，要有自己的判断，不可随便听取小道消息。

本月旺运方位：西北东南

本月幸运颜色：色粉色

以上就是与年出生的属鼠的下周的运势相关内容，是关于1972年出生的属鼠的下周的运势的分享。看完生肖鼠本周运势后，希望这对大家有所帮助！

刺绣的民间

帮孩子建立正确的时间观念的方法：

1、在家给孩子定规矩，制定作息时间

多数父母因为对孩子大多是娇 惯，认为小孩子小的时候懒一点没关系，等长大就好了。然而很多孩子的时间观念是小时候在家被爸妈惯坏的，没有养成很好地生活作息时间。

孩子在家的时候是比较多的，父母可以给孩子定规矩，比如吃饭时间控制在多少时间之内，在这个时间段里没吃完就不能再吃了，形成良好的作息时间，会促使孩子形成时间观念。

2、父母要以身作则

父母是孩子的第一任老师，如果连父母都没有很好地时间观念，那么孩子就很难培养时间观念。比如家长答应孩子什么时候去游 乐 园，但并没有 履 行这个诺言，第一会让孩子觉得你骗人，对你的信任度会降低，再者就是孩子会认为你没有时间观念，这种影响是负面的，父母一定要做好表率。

3、陪孩子玩时间游戏

时间游戏说的通俗一点就是和孩子比赛，在一定时间内完成某一项工作，让他明确时间的意义。因为在小孩子的认知力，对时间是没有定义的，时间游戏可以让孩子懂得时间的重要性。

时间游戏很有意思，也是一项很好地亲子互动，可以把它延伸到任何事情上，可以和孩子比赛十分钟谁看的书多，谁能先把牛奶喝完等等，是不是很有意思呢？既拉近了亲子关系，还培养了孩子的时间观念，两全其美。孩子从小养成时间观念意义重大，父母们一定要重视。

幼儿园大班教案

山西民间刺绣

山西省民间，是民间刺绣艺术品的生长地。民间刺绣，在山西不独历史悠久，而且题材广泛，内容丰富，具有反映山西风土人情的特色。

山西民间刺绣，有着自己独特的艺术风格，图案纯朴、色彩艳丽、构图简洁、造型夸张、针法多样、绣工精致。这些来自民间的刺绣艺术品，大都出自农村劳动妇女之手。

山西刺绣，以忻州、晋南地区的刺绣工艺品最有影响。

忻州刺绣

忻州民间，刺绣在群众中颇为普遍。代县一带，刺绣品有着严谨、华丽、雅致的特色；五台县境内以及附近城乡，刺绣风格呈现美厚端庄；忻州、定襄、原平等地，刺绣产品风格较为淳朴秀丽。

忻州刺绣，大致可以分为服饰、生活用品、祭献物品三大类。

民间服饰，传统的民间刺绣主要是作为穿戴的装饰。这些装饰，又多在妇女儿童身上。妇女服装刺绣中，不同部位有着不同的花样。“腕袖”（ 上衣袖口 ），通常情况下多饰以含有平安、吉祥、如意的二方连续图案。“领口”，刺绣中大多是如意云，饰以花卉图案。“裙子”，是古今妇女常用的衣服，前后各一片，常常嵌边、绣花，而颜色多为黑、蓝、红色的底。“上衣”，绣花多在胸口，常用图案有鱼戏莲、牡丹花等。“顶子”，常在上面堆绣蝴蝶、莲花等图案。“鞋”帮子上，多绣以蝶恋花、蟾宫折桂等图案。“凉冠”是妇女夏天束发用的，常常以黑底绣花，甚为精致。农村儿童的“兜肚”，多是红色镶边的绣花，一般饰有莲生贵子、富贵长春等寓意吉祥 、繁衍的图案。也有绣五毒虫，以取毒不近身的意思。男孩子身上的“围嘴”，常绣有双虎对头、双狮对头、五福捧寿的图案。女孩身上的“ 围嘴” ，则绣以五蝶捧花、五莲坐子、五鱼戏莲等图案。冬天护耳的耳套，以桃形较多，常绣有吉祥动物花鸟纹饰。“童鞋”，男孩多为老虎鞋、前为虎头、侧有虎足、后有虎尾，向上掀起。在前面绣一绿色蟾蜍的名为蟾鞋，含有“蟾宫折桂金钱落地”的意念。忻州乡村中，还有小猪鞋、小狗鞋等等，都与当地民情风俗有关。女孩子的鞋子造型与男孩子相同，只是鞋前绣花图案取吉祥、欢快、饰以含有寓意的花鸟图案。

生活用品：忻州一带，常见的有枕头花、虎枕头。虎枕头里又有双头虎、人面头虎、虎头鱼尾等，还有蛤蟆枕头。这些枕头缝制精湛，纹饰、造型别致。既是幼儿枕头，又是儿童玩具。

“砌花”，是忻州一带妇女利用各种彩色碎布条布片依形连制的各种生活用品。像垫子、书包、马搭等。

“鞋垫”常常作为未婚女青年赠送未婚夫的礼物，常绣有福海无边、事事如意、莲花童子等图案花纹。

“荷包”，有装钱、装烟等不同用途。一般情况下，“荷包”绣工都比较精细，常常作为男女订情的信物，而往往是女子送给男子的信物。

还有，每当传统节日时，忻州地界内的许多地方，也为孩子们绣制一些节日用品。

端午节，母亲为子女绣制佩于胸前背后的五谷“香袋”。

平时，还有人们绣制给老人坐靠使用的“靠枕”；以绣花、割花、砌花多种手法制作的坐饰物“坐垫”；以及迎娶新人用的轿、车上装饰的绣花“轿帘”、“车衣”等等。

祭献物品：这一类绣制品，常常用干祭扫礼仪的灵堂、殿宇中的供桌裙帏、神龛帷幔等饰有龙凤仙鹤、福禄寿禧、明暗八仙等精工绣物。还有的，绣制送葬礼议用的“棺罩”和亡人的“寿在”、“寿裤”上的刺绣，用料和绣工都甚为讲究。

晋南刺绣

在山西南部的农村里，人民的日常生活用品和衣帽服装，多以刺绣来装饰，像衣服的领口、袖口、裙边、披肩、帽子、鞋子和被面、枕头、喜帐、寿帐、桌围、椅垫等，都有不同纹样的刺绣图案。

晋南民间刺绣，在临汾、运城两个地区的临猗县、万荣县、襄汾县、洪洞县、吉县、临汾市、运城市较为普遍。这些地方的刺绣图案，多以民间喜闻乐见的内容为题材，像孔雀开屏、喜鹊登梅、松鹤延年、二龙戏珠、凤凰牡丹等，是晋南民间刺绣的一般题材。而瓜果蔬菜、飞禽走兽、山川风景、亭台楼阁等，更是生活中百见不厌的刺绣体裁。

晋南的民间刺绣，大都出自普通农家妇女之手，这种传统的刺绣技艺往往是通过家传、互相之间的交流而得以延续的。这里的女孩子，在少年时代就受到家庭的熏陶，开始学着刺绣了。随着年龄的增长，绣花在她们的成长中自然成为一项重要的艺术活动。她们在实践中不断积累了经验和技能，又在长辈的影响教导下，从模仿进而独立地去创造新的花样，形成了晋南民间刺绣的独特风格。

晋南民间刺绣的作者，很善于运用多种手法表现自己设想的题材。有的写实，有的浪漫，有的夸张，创造出无数既富有装饰趣味又有浓郁的乡土气息的刺绣工艺品来。

灵宝民间刺绣

灵宝民间刺绣历经数代人的延绵传续，并不断发展创新，逐渐形成了自己独特的地方风格，概括起来大致有以下几点：

丰富多样，寓意吉祥

灵宝的民间刺绣多属生活实用型。凡日常生活用品和衣帽服装(以妇女、儿童为主)，都以刺绣加以装饰。如衣服的袖口、衣领、裙边、围裙、窗帘、被面、帐沿、幼儿兜肚、童帽、手帕、袜底等等。这类物品，都被各种不同寓意的吉祥纹样所装饰，表现出妇女们对亲人的祝福和对美好生活的向往。

灵宝民间刺绣的图案纹样，一般多采用喜庆、吉利的象征。或是通过字音相同的“谐音”。表达对生活的美好祝愿。它融合了群众的欣赏习惯，渗透着豫西地区的民间风情。如“莲生贵子”、“喜鹊登梅”、“麒麟送子”、“鸳鸯戏水”、“并蒂莲花”、“凤凰戏牡丹”、“鲤鱼穿莲”、“百鸟朝凤”、“狮滚绣球”、“凤戏牡丹”等等。

传播爱情，表现母爱

灵宝又是戏曲艺术之乡，各种民间戏曲如“道情”、河南梆子”，还有“皮影戏”等，深受当地群众所喜爱。因此，民间戏曲、皮影艺术中故事情节，服装、色彩和人物造型，都被直接或间接地移植到民间绣品中。最突出的内容是爱情故事．如“拾玉镯”、“柜中缘”、“梁山伯与祝英台”等，均被姑娘们精心绣制在荷包，枕头顶、门帘、帐沿、被面、床沿上。绣出的男女人物，形象朴实纯真，色彩艳丽明快，寄托着姑娘们对爱情生活、美满婚姻的快乐心情。妇女们给子女们绣制的童帽、兜肚、布老虎、香布袋等，更是倾注了全部的母爱。

与民俗文化息息相关，密不可分

在灵宝县，根据不同的节令和时尚，妇女们根据婚姻爱情和子女健康这两件大事，绣制出具有不同内涵、不同内容的绣品和玩具。姑娘出嫁是大喜临门，因此必须是“蓝缎鞋、绣红花．过了门就当家”。新郎、新娘的新房必须要布置得红火、喜庆。又是什么样儿呢?“鸳鸯枕、龙凤帐，红绸子门帘绣凤凰”。新娘子的嫁表更是一件精美的艺术品，有民谣为证：王小姣作新娘，赶绣嫁农忙又忙．一更绣完前大襟，牡丹富贵开胸膛；二更绣完表四角，彩云朵朵飘四方；三更绣完罗衫边，喜鹊登梅送吉祥；四更绣完并蒂莲，夫妻恩爱喜洋洋；五更绣完龙戏凤，比翼双飞是鸳鸯。妇女生育“作满月”也非常隆重。姥姥家要送虎头靴，虎头帽，绣花兜肚，相公帽(都离不开刺绣)。五月“端阳节”是汉民族的重要节日。民谣说：“五月端阳太阳红，做个香袋驱毒虫。”灵宝农村家家户户的大姑娘、小媳妇和巧手婆婆们一齐动手，绣出各式各样儿的“香布袋”，什么“八仙”、“十二生肖”、“孙悟空”、“搬脚娃”、“抱桃娃”，以及“鸡心”、“寿桃”、“佛手”、“蝴蝶”等等。香袋里装满苍术、白芷等芳香药料，既能驱除蚊、蝇毒虫，又香气袭人。姑娘们精心绣制是为了送给情人，作为爱情的信物。母亲们精心绣制，是为了保佑子女们平安、健康。

完整地保留、继承了刺绣的传统技法

灵宝民间刺绣代表性的针法是“拉锁子”、“辫子绣”和“打子绣”。除此以外，经常使用的针法还有“包针绣”、“纳纱绣”、“平针”、“盘金”、“补绣一”等等传统技法。其中特别引人注目的是“绷花”和“补绣”技法。绷花，是以针引单线，廖廖数针作放射状，绣出生动的花朵，虽属辅助技法，但却在绣品中起画龙点睛的作用。这种针法，一般多用在布制玩具上，如在威严的虎的额头上和两肋处各绷一朵小花，使凶猛的狮虎露出几分憨态，形象十分逗人喜爱。“补绣”，在绣品中运用更为广泛。其特点是能使绣出的物品，产生一种浮雕的效果。“补绣”又细分为以下几种类型：“填补绣”，其手法类似“叠绣”，是采用布、绸或其它材料剪成所需要的图案，以棉花填入底料中，再用针将图案花边周围锁边绣牢，从而使图案纹样凸起，出现立体的效果。在黑色纹样中衬托出色彩鲜艳的图案，对比强烈、明快，根出效果。这种绣法多使用在绣制鞋垫、袜底等生活用品中；“留边叠绣”，此种绣法技法繁杂．其手法是先将剪好的原样一片一片地用布包贴起来，再拼贴到底料上(底料色彩仍以黑青为主)，再用各种色彩线，由图案中心向外用平针绣实。绣制时，在纹样的边沿均匀地留出一条细线，白色的轮廓衬托在色彩缤纷的图案底料上显得十分别致。

锡伯族刺绣

民间瑰宝：锡伯族刺绣捕捉生活美景

锡伯族民间刺绣历史悠久、内涵丰富，锡伯族妇女更是心灵手巧、善于捕捉生活中的美好景致。在祖国西部生活的200多年中，锡伯族妇女的刺绣作品，赢得了各族群众的赞赏和认同。锡伯族刺绣出现在生活中的各个角落：服装、头巾、枕套、鞋子、窗帘等，我来到伊犁察布尔县爱新舍里镇和纳达齐牛录乡，有幸看到了锡伯族妇女的刺绣过程。

无处不在刺绣是锡伯族人民普及广泛的传统手工技术，锡伯族人民在长期的实践中，将大自然赋予他们的美好事物，用灵巧的双手绣到自己的作品里。刺绣的图案有人物、山河、树木、花卉、飞禽走兽等。其中，蝴蝶和菊花已成为锡伯族的吉祥物，象征着自由、宁静、和平、美丽，也给予锡伯族人一种精神力量，激励着他们在艰苦的环境中繁衍生息。锡伯族妇女刺绣的作品出现在生活中的各个角落，服装、头巾、枕套、鞋子、窗帘等，也包括桌布、挂饰和香包等一些小物品。

青海民间刺绣

青海刺绣的历史，可以追溯到远古。随着丝绸之路南路的开通，唐代随着文成公主、金城公主先后进藏路过青海和弘化公主嫁给青海吐谷浑王，中原丝绸源源涌入，人们开始用刺绣装饰自己，美化生活，传递友谊，寄托感情，使得这种民间艺术成为人们生活中不可缺少的组成部分，世代相传，不断发展。

青海刺绣应用十分广泛，其品种丰富，花样繁多，综观各种绣品，大体上可分为四种类型：一是实用类，主要有鞋、袜子、腰带、辫筒、枕头，这是刺绣的实体；二是观赏类，主要有钱褡、衣领、衣袖、荷包、口袋片等；三是礼仪类，主要有钱包、笔包、裤带、寿帐、挽联、字画等；四是宗教用品类，用刺绣塑造佛像和装饰寺庙殿堂。这只是从大的方面区分，实际上许多东西既是实用品，又是礼仪观赏品，很难严格区分。

民族特色

民族性是青海民间刺绣的显著特点。青海刺绣在漫长的发展过程中，形成了各民族自己的独特风硌。一个民族由于语言、宗教信仰、节庆礼仪、文化、生活习俗的内容和形式以及习惯爱好的一致性，在民间艺术，特别是与人们息息相关的刺绣中必然反映出其特有的精神和意识。

藏族、蒙古族、土族，由于信仰藏传佛教，他们的刺绣多反映吉祥八宝、狮象瑞云等宗教内容，而且相当一部分刺绣直接为宗教服务。

濮阳刺绣

刺绣系濮阳民间传统工艺，濮阳剌绣所用针法均系宋绣传统技法。濮阳民间刺绣普遍，尤其黄河故道两岸，有少女不谙剪纸、刺绣者便以愚昧观。刺绣品举目可视，如幼儿鞋帽、兜肚、护罩等，其中以孙择疆生产的戏剧服装工艺考究，设计华美，刺绣精良，在豫北地区享有盛誉。

藏族刺绣

藏族刺绣吸收唐卡的构图手法，又学习汉族刺绣的技艺，绣品讲究观赏价值，追求浅浮雕和富丽堂皇的艺术效果。藏族刺绣装饰性极强，许多图案巧妙地组合成互相缠绕、互相纽套的和谐布局，反映出团结友爱、互不分离的民族性格。

土族刺绣

土族刺绣做工精细，针针见功底，线线出效果。绣品讲究整体关系，以盘绣为主体，以密集的绣法为基调，以大面积繁绣为特色，件件绣品舒展大气，光彩夺目，由于精工耗时，绣品经久耐用。土族刺绣应用十分广泛，民间刺绣非常活跃，时至今日，土族妇女从头到脚 用刺绣装扮，看上去花枝招展。

回族、撒拉族刺绣

回族、撒拉族刺绣则讲究高雅、秀丽，针法精巧飘逸，绣品精美淡雅，并受伊斯兰教的影响，很少用动物图案，多以植物花卉为主。

青海汉族刺绣

青海汉族刺绣博采众长，既受中原刺绣又借鉴少民族构图色彩，还收宫庭刺绣的技艺，从构图、题材、色彩，绣法诸方面刻意追求，全面发展，绣品朴实中见华丽。

地域特色

地域环境对刺绣的形成和发展起着很大的作用。中国著名的刺绣有苏绣、湘绣、蜀绣、广绣、京绣、顾绣、苗绣等，都在特殊的地理环境中诞生，并形成独特的绣种。

青海民间刺绣虽不能与其他地区的专业绣种完全相类比，但由于高原文化与中原文化的结合，形成异曲同工之美。青刺绣最大的特点是原始古朴、件件绣品似乎都体现着远古的印记。

就本省而言，由于地域辽阔，在刺绣上就反映出了地区差异。草原牧民的刺绣以夸张的造型、庄重的色彩、泼辣的笔触、强烈的对比、简练的构图、粗犷的线条，展现出豪放的草原气质。青海东部从事农业的各民族，不但刺绣种类繁多，应用广泛，而且讲究构图饱满、形象生动、浑厚朴实、色彩纯真、手法多样，并以做工精细而著称。

苗族刺绣

刺绣与蜡染一样是苗族服饰最主要的装饰手段之一。刺绣的概念是以丝线、毛线或色布等在各种衣料、布料胚上用针刺、缝钉构成花纹的方法。

苗锈主要是用在苗装中头巾、衣领、袖腰、袖口、衣肩、衣背、衣摆、腰带、围腰、裙子、裹腿布巾、鞋子及围兜等的装饰。

刺绣技法大致有12类：平绣、桃花、锁绣、堆花、贴布、打籽绣、破线绣、钉线绣、辫绣、锡绣、马尾绣等。

总结

民间刺绣渗透了无数妇女的聪明智慧和美好的愿望，十指春风，充满了炽热的生命力和美好的情感。技艺高超的绣女，手中的针线犹如画家手中的笔墨丹青，可以绣出璀璨精美的图画，并能表达绣女的个性，显示出不同时代的文化风貌和艺术成就。

早期刺绣重在实用，直到纺织品出现之后，刺绣艺术才得到长足的发展，民间刺绣也就更加活跃起来。为了适应刺绣艺术发展的需要，各种刺绣针法应运而生，伴随着绣女的孜孜不倦和执着追求，刺绣针法不断完善丰富，形成了刺绣艺术品类万千、百花争艳的崭新局面。

上学期幼儿园大班家长会发言稿

　作为一名专为他人授业解惑的人民教师，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以让教学工作更科学化。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是我为大家整理的幼儿园大班教案5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园大班教案 篇1

　 活动目标：

　1、通过实验启发幼儿懂得如何将废纸变为好纸，初步感知造纸的过程。

　2、培养幼儿的环保及合作意识。

　 活动准备：

　

　 材料： 碎纸、小桶、面箩、小勺、毛巾、

　 活动过程：

　1、讨论：纸有什么用途，纸是怎么做的。

　2、放录音，出示，介绍造纸的基本过程。

　（1）伐木工人叔叔把大树砍伐下来。

　（2）瞧，把树皮剥去，再锯成木块。

　（3）木块被送进造纸厂啦。工人叔叔用机器把它捣烂，加上酸熬成木浆。

　（4）然后，再把用大机器熬好的木浆倒进一个大容器里。

　（5）最后，把大容器里的木浆倒在一张细上，挤压、烘干，纸就做好了。

　3、请幼儿简单说说造纸的基本过程

　讨论：

　①用过的废纸还有用吗？

　②想一想用废纸造新纸的办法。

　4、请幼儿说说自己的办法和理论根据。

　5、实验：在老师的指导下尝试用废纸造纸的方法。

　（1）双手把废纸揉搓软，撕成碎片。

　（2）把碎片放在小桶里，用水浸泡，再用小棒子，搓板等工具，把它变成纸浆。

　（3）把纸浆放在面箩里，两手端住柜架两端，在水中轻轻晃动，把纸浆均匀摊平。

　（4）慢慢从水盆中提起面箩，放在桌上。

　（5）把毛巾放在框架里机的纸浆上，把纸浆上的水吸干。

　（6）把半干的纸继续晒干，纸就做成了。

　 结束部分：

　我们小朋友都有可能干了，现在已经基本把纸做好了，那么我们一会一起把它晾在我们班在暖气架上，下节课我们就可以用我们自己制造出来的纸画画了。你们高兴吗？

　 活动延伸 ：

　在自己做的纸上画己喜欢的图画。

幼儿园大班教案 篇2

　 活动目标：

　1、在操作中简单了解物体受力与物体承受力之间的关系。

　2、对生活中的有关现象感兴趣。

　 活动准备：

　幼儿人手一张长方形的纸、每张桌子上有若干张纸。

　 活动过程：

　1、由大变小：

　——“你们每人手中的一张纸，能用什么办法使它变成两张?”

　(1)、幼儿尝试，交流自己变的方法：

　——“如果现在我们用手拉住纸的两端用力往外拉，纸会撕破吗?”

　(2)、幼儿反复感受两种不同方法的用力大小：

　——“为什么撕纸时，轻轻用力就能撕开，而拉纸时，用了很大的力也不一定撕开呢?”

　2、看实验理解科学道理：

　(1)、教师实验，帮助幼儿理解：

　——“猜猜哪张纸先破?”

　(2)、教师演示拉纸，让幼儿摸一摸纸被拉直的紧绷感。

　3、教师设疑：

　——“生活中，你看到过什么东西也是依据这个道理做成的?”

幼儿园大班教案 篇3

　活动目标

　教幼儿猜谜语的方法。

　会说谜语。

　活动准备

　板书、字卡。

　活动过程

　1、出示板书，请幼儿找一找认识的字。

　2、试着读一读谜语。

　3、教师范读谜语，请幼儿随读，理解大意。

　4、逐句分析特征，学会联想与想象。

　（1）“一种花儿真奇怪，到了冬天它才开。”[有哪些花在冬天里开放。]

　（2）“无根无叶无人栽”，[自然景物或是野生的。]

　（3）只从天上飘下来。[天上飘落的带“花”字的自然景物是“雪花”]。

　5、分组比赛说谜语，游戏“抢椅子”。

　6、手指点读谜语。

　活动延伸

　给家人出谜语，请他们猜一猜。

幼儿园大班教案 篇4

　 教学目标：

　1、理解故事内容，知道小动物要买的“○”是什么东西。

　2、学习词：买、卖、售货员。

　3、引导幼儿学说完整的话。

　4、根据《小猴卖“○”的故事》仿编出新的故事《小猴卖“□”》。

　5、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

　6、运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。

　 教学重难点：

　1、引导幼儿理解故事中的“○”为何物。

　2、通过对“○”的描述，引导幼儿想象出，相应的物体，有利于培养幼儿的发散性思维。

　3、丰富幼儿经验，掌握新的字词和故事中买卖物品的用途及名称。

　4、如何让每位幼儿都参与到语言活动中来，并能清晰说出自己的想法。

　5、如何指导幼儿仿编故事

　 教学方法：

　表演法、游戏法

　 教学准备：

　1、救生圈、圆形镜子、小鼓、足球、圆形饼干的实物和小图

　2、手帕、方形镜子、闹钟、书包、方形饼干的实物

　3、小猴、小鸭、小猫、小狗、小老虎、小兔头饰各一

　4、字卡“售货员”、“买”、“卖”

　5、布置一个“儿童百货商店”，黑板一块

　6、幼儿座位按弧形摆好

　 教学过程：

　一、开始部分

　幼儿随音乐边拍手边有精神的进活动室，找到位置后坐好。

　二、教学部分

　（一）了解幼儿百货商店的商品

　1、教师扮演小猴：小朋友们，欢迎你们来到儿童百货商店，我是售货员小猴，你们好。（引导幼儿和小猴打招呼）

　2、学习词：售货员、买、卖

　（1）师：你们知道售货员是做什么的吗？（将字卡“售货员”贴在黑板上）什么是买？什么是卖？（将字卡“买”、“卖”贴在黑板上）

　（2）鼓励幼儿按自己的意思来说一说什么是“售货员”和“买”“卖”，教师讲评

　3、师：你们看看，我们的儿童百货商场里都有什么商品呢？（鼓励幼儿一一说出商品名称）

　4、师：这些商品都是什么形状的？（圆形）

　（二）开展游戏小猴卖○

　1、学说完整的话

　师：现在我请一个小朋友来当小猴售货员，我来扮演顾客，当我要买东西时，售货员要说；“某某，你想买什么呀？你买圆圈干什么呀？（集中学说两便）

　2、分配角色，开始游戏

　（1）请一名幼儿扮演小猴售货员，教师扮演顾客小鸭，引导幼儿说出：小鸭你想买什么呀？小鸭说：我想买圆圈。小猴说；你买圆圈干什么呀？小鸭：我用它学游泳（教师引导幼儿动脑筋，说出顾客想买的物品名称，并把物品卖给顾客）

　（2）请一名幼儿扮演小猴售货员，教师扮演顾客小猫，引导幼儿说出：小猫你想买什么呀？小猫说：我想买圆圈。小猴说；你买圆圈干什么呀？小猫：我想用它照着洗脸，梳头（教师引导幼儿动脑筋，说出顾客想买的物品名称，并把物品卖给顾客）

　（3）请一名幼儿扮演小猴售货员，教师扮演顾客小狗，引导幼儿说出：小狗你想买什么呀？小狗说：我想买圆圈。小猴说；你买圆圈干什么呀？小狗：我有鼓锤了，就差个圆圈敲了（教师引导幼儿动脑筋，说出顾客想买的物品名称，并把物品卖给顾客）

　（4）请一名幼儿扮演小猴售货员，教师扮演顾客小老虎，引导幼儿说出：小老虎你想买什么呀？小老虎说：我想买圆圈。小猴说；你买圆圈干什么呀？小老虎：我新球鞋也有了，正等着圆圈圈踢呢！（教师引导幼儿动脑筋，说出顾客想买的物品名称，并把物品卖给顾客）

　（5）请一名幼儿扮演小猴售货员，教师扮演顾客小兔，引导幼儿说出：小兔你想买什么呀？小兔说：我想买圆圈。小猴说；你买圆圈干什么呀？小兔：妈妈讲，明天早晨让我用圆圈圈当早饭（教师引导幼儿动脑筋，说出顾客想买的物品名称，并把物品卖给顾客）

　（三）教师有感情讲述故事一遍

　师：小朋友们真棒，都猜出了小动物们要买的东西是什么。现在，老师就把这个故事完整的给大家讲一遍。（讲述中，教师在黑板上画出圆圈，让幼儿更直观了解圆圈和小动物所购买的'商品的共同点）

　（四）帮助幼儿加深理解故事内容

　1、师：小鸭买的是什么？（救生圈）你怎么知道是救生圈呢？（小鸭说：我用它学游泳，救生圈是圆形的）教师把小鸭头饰和救生圈小图贴在一起

　2、师：小猫买的是什么？（镜子）你怎么知道是镜子呢？（小猫说：我想用它照着洗脸梳头，镜子是圆形的）教师把小猫头饰和镜子小图贴在一起

　3、师：小狗买的是什么？（小鼓）你怎么知道是小鼓呢？（小狗举起鼓锤说我等着敲圆圈呢，小鼓是圆形的）教师把小狗头饰和小鼓小图贴在一起

　4、师：小老虎买的是什么？（足球）你怎么知道是足球呢？（小老虎说我有新球鞋了，正等着圆圈踢呢，足球是圆形的）教师把小老虎头饰和足球小图贴在一起

　5、师：小兔买的是什么？（饼干）你怎么知道是饼干呢？（小兔说妈妈让我用圆圈当早饭，饼干是圆形的）教师把小兔头饰和饼干小图贴在一起

　（五）师幼一起复述故事

　师：现在大家都知道了小猴卖○卖的是救生圈、镜子、小鼓、足球和饼干，我们一起把故事讲一遍好吗？（教师大声，幼儿可以小声，教师及时讲评）

　（六）仿编故事小猴卖“□”

　1、鼓励幼儿参与仿编

　（1）师：小朋友们说的可真棒，刚才小猴卖的是○，现在你们看它卖的是什么？（教师在黑板上画出“□”）

　（2）我们玩一个小猴卖“□”的游戏好不好？谁愿意扮演顾客？（请5名幼儿扮演小鸭、小猫、小狗、小老虎、小兔，站到前面来。）

　2、仿编故事

　（1）教师仿编故事《小猴卖“□”》开头：小猴是儿童百货商店的售货员，它很爱动脑筋，一天，来了5个小伙伴，手里都拿着一张纸，纸上画着“□”，这 “□”是什么意思？小猴摸摸脑袋，有办法了。现在全班小朋友就是小猴，你们应该对顾客怎么说呢？（学说完整的话：某某，你想买什么呀？你买正方形干什么呀？）

　（2）教师出示手帕，请戴小兔头饰的幼儿进行仿遍，如说不出，可请其他幼儿帮助。

　（3）教师出示方形镜子，请戴小猫头饰的幼儿进行仿遍，如说不出，可请其他幼儿帮助。

　（4）教师出示方形闹钟，请戴小狗头饰的幼儿进行仿遍，如说不出，可请其他幼儿帮助。

　（5）教师出示方形书包，请戴小老虎头饰的幼儿进行仿遍，如说不出，可请其他幼儿帮助。

　（6）教师出示方形饼干，请戴小兔头饰的幼儿进行仿遍，如说不出，可请其他幼儿帮助。

　3、请幼儿说出物品的名称，

　师：5位顾客都买到了自己需要的“□”，大家一起告诉我，它们是什么（手帕、方形镜子、闹钟、书包、方形饼干）

　4、集体讲述故事小猴卖“□”

　师：我们又编了一个新的故事，一起讲一遍好不好？

　三、结束部分

　1、儿童百货商店里还有许多各种形状的商品，小朋友可以根据各种它们的不同形状编出不同的故事，你还想编出小猴卖什么？回到家里把你编好的故事给爸爸妈妈讲一讲好吗？

　2、师幼共同收拾活动材料。

　 教学反思：

　整个教学活动调动起了幼儿的积极性，在教师的引导和鼓励下，每名幼儿都能够参与进来，他们能够清晰、完整的表达自己的想法、意愿，对于不爱举手和胆小的幼儿也能说出完整的话或重复别人的发言。仿编故事过程中，教师提供了事先准备好的物品，是否可以让幼儿自己想象着编呢？在小猴卖“○”和小猴卖“□”中对于幼儿的讲述教师没有分步骤小结，没有引导幼儿将这段话完整的复述一遍，以至于在后面整篇故事的复述中能力稍差的幼儿有些吃力，但整个教学过程较完整、紧凑，较好的完成了教学目标。

　小百科：猴子是一个总称。灵长类中很多动物我们都称之为猴。灵长目是哺乳纲的1目，动物界最高等的类群,大脑发达；眼眶朝向前方，眶间距窄；手和脚的趾（指）分开，大拇指灵活，多数能与其他趾（指）对握。他也是中国十二生肖之一。

幼儿园大班教案 篇5

　 教学目标：

　1、学会辨别时针和分针的作用，掌握整点的书面表达。

　2、培养口语表达整点的能力。

　3、教导幼儿学会珍惜时间。

　4、引发幼儿学习的兴趣。

　5、培养幼儿对数字的认识能力。

　 教学重点：

　1、正确认识整点。

　2、口语表达整点。

　 教学难点：

　学会用时针和分针准确表达整点。

　教学准备：

　1、大灰狼头套一个

　2、教具时针若干个

　3、教学ppt

　 教学过程：

　一、律动和心算游戏提高幼儿兴趣。

　(一)、拍拍小手老师："我的小手拍拍，我的小手拍拍上、我的小手拍拍下，请你坐好来!"

　(二)、心算游戏《碰碰车》

　老师：我们变成碰碰车，当我说出算式时候，你们说出得数和我碰碰!

　二、展示ppt，以小游戏的形式培养幼儿计算的能力。

　(一)、《飞机打怪兽》

　老师："我们的数字宝宝被怪兽捉走了，现在请你们开着飞机去打掉怪兽救出我们的数字宝宝!"

　(二)、《宝剑打怪兽》

　老师："刚才你们的飞机真厉害，现在我给你们是宝剑，你们能再帮帮忙吗?"

　三、认识和了解钟面的结构，辨别时针和分针学会整点的书面和口语表达。

　(一)、猜谜语导入老师：欢迎你们来到时钟王国，下面请你猜一猜谜语吧!

　(二)、认识时钟

　1、老师："你们家里有时钟吗?长得怎么样子的?"

　2、欣赏ppt的时钟。

　3、展示钟面，学习时针和分针，教导幼儿掌握整点的书面和口语表达(时针指着"几"，分针指着"12"，现在是"几点整"。)

　四、《明明的一天》巩固整点的书面的口语表达。

　(一)、介绍老师的朋友明明，请小朋友们一起进入明明一天的生活。

　(二)、教师与小朋友们一起学习整点。

　1、首先要引导幼儿说出明明在做什么?

　2、培养幼儿对整点的口语表达。

　3、请幼儿动手操作写一写如何表达整点。

　五、游戏《狼出没了》

　规则：

　1、大灰狼出场了，请大灰狼告诉我们它几点起床!

　2、老师出示时钟，如果没到大灰狼起床的时间，小朋友跟着老师念"时针指着多少，分针指着多少，现在是几点!

　3、如果到了大灰狼起床的时间，全部小朋友要趴下不许动，大灰狼来吃小朋友了。(提醒幼儿注意安全)六、互动游戏请小朋友拿着自己的时钟邀请一位老师调一调然后说出时针和分针和整点。

　六、教师小结：小朋友，今天我们学习了整点，那我们就要做一个勤劳的小宝贝珍惜时间咯!

　 活动反思：

　本次教研我执教的是大班数学活动《现在几点钟》。在活动中我运用幼儿平时半日活动中的情景照片，让幼儿在积极互动的活动氛围中进行探究活动，调动了幼儿活动的积极性，促进了活动的顺利开展。分组练习则为幼儿提供了动手操作的实践机会，不但激发了幼儿探究事物的兴趣，也培养了幼儿的观察力和动手操作能力。同时，通过《老狼老狼几点钟》的游戏给枯燥的数学活动带来了欢乐，让幼儿在玩中学的同时也巩固了幼儿对整点的认识。

　在本次活动中我还存在着较多的不足

　1、在讲解半点的时候部分幼儿还没有完全理解半小时等于30分钟。

　2、在教具方面应准备方便幼儿拿和旋转的小闹钟而不是笨重的大时钟。

　大班的孩子面临入小学，所以从幼儿园大班开始就要帮助孩子建立时间观念，养成良好的作息习惯。时钟又是孩子们了解时间、感受时间最直接的工具。通过本次活动增进了幼儿对时钟的进一步了解。从而使幼儿充分感受时钟对学习、生活有很大帮助，真实体会到时钟就在身边的生活中。

　家园合作也是幼儿园工作的重点，家长会也是家园沟通的形式之一。下面是我给大家整理的上学期幼儿园大班家长会发言稿，仅供参考。

上学期幼儿园大班家长会发言稿篇一

　各位家长大家好：

　首先，我代表大班的2位老师对您的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢。同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作本学期我们班还转来了几位新幼儿，在入园时间上略有长短，因此在整体发展水平上也存在着差异，我希望从这个学期开始，孩子们在集体生活中能健康成长，不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大进步。各位家长可能和我一样有同样的感受吧，我想这是我们共同所期望的。

　幼儿园教育有五大领域，可分为健康、语言、社会、科学、艺术。各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识的发展。首先我向家长说说本学期班级工作重点：

　1、了解简单的营养知识，根据自己的需要盛、添饭菜，不暴饮暴食。

　2、知道一些自我保护的常识，安全使用常用工具，学习简单的自救知识。

　3、指导幼儿形成正确的坐姿，站姿和阅读、书写的姿势。(以上属于健康领域所要达到的目标)4、能有礼貌的专注地倾听别人说话。

　5、能主动用普通话与他人交谈，表达自己的情感。

　6、能看懂和图书，并想象画面以外的情节与活动，爱护图书。(以上是语言领域所要达到的目标)7、热爱集体，关心他人，对人热情有礼貌，具有初步的集体荣誉感和责任感。

　8、能主动与同伴合作，体验同心协力完成任务的快乐。

　9、简单了解其他国家的文化特征，有兴趣了解各种民俗。

　10、为幼儿提供表现自我的机会，帮助幼儿了解，发现自己的长处，增强自信心。(以上是社会领域所要达到的目标)11、在日常生活和游戏中引导幼儿学习?20?以内的序数，单数，双数等12、在操作活动中，学习?10?以内数的分解与组成初步体验总数与部分数之间的等量、互补、互换的关系。

　13、学习?20?以内数的加减，以及会正确书写。

　14、认识一些简单的汉字，以及会正确书写。(以上是科学领域所要达到的目标)15、积极主动地参加各种音乐活动，鼓励幼儿独立即兴演唱与表演，体验快乐，使其产生积极愉快的情绪体验。

　16、能自然地运用动作、表情与他人交流合作。

　17、在美术活动中能大胆地使用多种色彩作画，具有初步的合作意识。(以上是艺术领域所要达到的目标)大家都知道，幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情，并不是说幼儿入园后，对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园。恰恰相反，家庭教育是伴随幼儿一生的。俗话说：家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任教师，家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。

　当然了，话说回来，家庭教育尽管重要，但他是零碎的，不系统的，而幼儿园教育则是有目的、有计划的，只有二者互相补充，相辅相成，才能取得良好的教育效果。

　以下是我们需要各位家长配合的事项：

　以还请各位家长配合我们的工作：

　1、督促幼儿天天坚持来园，有事事先请假，不亲自来打电话也可以的，我的电话号码是82535285，事后幼儿入园时补交请假条(并注明请假理由)。如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。为了确保幼儿的人身安全，我园要求履行接送卡制度，请家长配合我们做好，如请别人来接，请及时与老师联系，告知老师。

　2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要，因为小孩子他小，他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看，他们的出发点是好的，但是如果带的是危险东西那后果就不敢想啦。

　3、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子。 请需要服药的孩子家长向老师说清服药的时间、剂量，不能让幼儿自己交药，防止吃错药的现象发生。

　4、现在的孩子都是独生子女，不太会和同伴相处，请家长理性的思考和处理幼儿之间的矛盾，孩子天性活泼好动，他们之间有了矛盾 或磕磕碰碰很难避免，但孩子的矛盾来去都很快，我们希望家长和老师一起正确引导，让幼儿宽以待人，学会分享，学会合作，学会和小伙伴友好的交流和相处 。

　5、根据季节的变化，请家长及时的调整孩子的替换衣裤，随着幼儿年龄的增长，身体也在增长，不要给幼儿穿太小太短的衣服，因为天气渐渐变冷，有的幼儿的内衣扎不起来，一活动也经常露出来，很容易受凉。

　6、因为幼儿再经过1年就要上小学了，积极做好幼小衔接工作，也是我们这学期工作的重点，幼儿教育不同于小学教育，它不是以摄入课本知识为主，它着重于培养孩子对各种知识的学习兴趣及各种行为习惯的养成教育，幼儿教育主要以游戏为基本活动，注重综合性、趣味性、活动性。只有让孩子拥有浓厚的学习兴趣、良好的习惯，进入小学后才能很快的适应。所以从现在就需要幼儿在日常生活中慢慢去适应，从早晨的入园时间开始，尽量不迟到，(让孩子在8：15前到园，这也是为了让幼儿能吃到热腾腾的早餐)逐步养成良好的生活、学习习惯，学会自己做一些能力所及的事情，如：自己穿脱衣裤、自己吃饭，学会自己整理学习用品，学会自己记录完成作业。这时需要家长经常督促幼儿认真、及时的完成任务，督促幼儿检查学习用品是否带齐，为上小学打下好的基础。有家长说：?我的孩子经常丢橡皮，铅笔!?有的家长说孩子的书包像?字纸篓?，乱得要命。孩子这种行为形成的原因就是因为家长包办?切，未能培养起孩子自我管理的能力。其实在孩子刚开始学习，会碰到诸多难题，比如说用橡皮擦掉写错的字，并且不会把纸擦破，对成人来说很简单，可是5--6岁的孩子其实是一种挑战。多鼓励孩子动手尝试，在刚开始的失败中累积经验，不断探索，孩子不仅会逐步学会使用橡皮，还培养了孩子的自信心。

　7、为了丰富幼儿的知识，激发幼儿观察欲望，培养幼儿的探知能力，请协助老师帮孩子备好有关主题探索的物品。

　8、要从孩子自身的起点比较孩子是否有进步，评价孩子要事实求是、切合实际，然后再进一步提出下一个目标要求，这个要求是经过孩子努力就能达到的。

　9、如我们工作上有疏忽的地方请家长及时提出，孩子的成长应家园互动，老师和家长都应本着?一切为了孩子、为了孩子的一切?为出发点，我希望我们和孩子一同成长。

　10、作业作业要按时完成。这里的完成是指孩子自己完成，父母只是指导督促，不是你们完成，当然也有要你们完成的作业不过一般比较少，我会特别交代幼儿告诉你的，这种情况下也请你要按时完成，给孩子树立一个好的榜样。

　下面介绍一下幼儿在园一日生活安排7：30?7：45 晨间活动7：45?8：30 早餐8：30?8：45 餐后整理8：45?9：10 早操9：10?9：40 教学活动9：40?10：20 户外活动10：20?10：50 游戏或操作活动10：50?11：10 餐前准备11：10?12：00午餐、盥洗、散步12：00?2：00 午睡2：00?2：30 起床、入厕2：30?3：00 午点3：00?3：30 教育活动3：30?4：00 整理、自由谈话4：00?离园 您来接孩子时可以利用这段时间看看我们班级门口的?大家一起来?上的内容，需要你们配合教育的老师都会写在那，希望你们配合完成;家长也可以利用这段时间与我们交流，向老师了解孩子近期在园表现，看看这周孩子在园有哪些活动等。您可以跟我们老师联系一下，谈谈孩子在家的表现，以使我们可以根据孩子的表现来对孩子进行教育，我们会很乐意与您交流。

　幼儿在园的一日活动安排大致是这样的，我想家长听了以后，会对我们幼儿园有所了解，让您的孩子呆在我们幼儿园应该很放心了。

　总之，我们的工作需要您的支持、理解，您有什么问题或意见请您及时与我们联系，如果您工作太忙，没有时间来跟我们当面交流您也可以与我们进行电话联系。各位家长，在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长，但有时也有照顾不周的地方、不到的地方还请各位家长多多包涵与理解。你有什么建议或意见，可直接向我们提出，我们会虚心接受你的宝贵意见，尽量做好我们的工作，今天，你我的付出，是为孩子的一生打下扎实的根基，是为孩子的幸福人生奠定基础。让我们以此共勉。不当之处，还请批评指正。谢谢!

上学期幼儿园大班家长会发言稿篇二

　各位家长上午好：

　我代表大班的三位老师对您的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢。同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

　这个班是我从中班接手的，我希望孩子们在集体生活中能健康成长，不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大进步。各位家长可能和我一样有同样的感受吧，我想这是我们共同所期望的。

　幼儿园教育有五大领域，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿园的发展。首先我向家长说说本学期班级工作重点：

　1、了解简单的营养知识，根据自己的需要盛、添饭菜，不暴饮暴食。

　2、知道一些自我保护的常识，安全使用常用工具，学习简单的自救知识。

　3、指导幼儿形成正确的坐姿，站姿和阅读、书写的姿势。

　4、能有礼貌的专注地倾听别人说话。

　5、能主动用普通话与他人交谈，表达自己的情感。

　6、能看懂和图书，并想象画面以外的情节与活动，爱护图书。

　7、热爱集体，关心他人，对人热情有礼貌，具有初步的集体荣誉感和责任感。

　8、能主动与同伴合作，体验同心协力完成任务的快乐。

　9、简单了解其他国家的文化特征，有兴趣了解各种民俗。

　10、为幼儿提供表现自我的机会，帮助幼儿了解，发现自己的长处，增强自信心。

　11、在日常生活和游戏中引导幼儿学习?10?以内的序数以及认识一些简单的汉子，并正确书写，

　15、积极主动地参加各种音乐和美术活动，鼓励幼儿独立即兴演唱、表演和色彩作画，体验快乐，使其产生积极愉快的情绪体验。

　大家都知道，幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情，家庭教育是伴随幼儿一生的。家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。

　当然了，话说回来，家庭教育尽管重要，但他是零碎的，不系统的，而幼儿园教育则是有目的、有计划的，只有二者互相补充，相辅相成，才能取得良好的教育效果。

　以下是我们需要各位家长配合的事项：

　1、督促幼儿天天坚持来园，有事先请假，为了确保幼儿的人身安全，我园要求履行接送卡制度，请家长配合我们做好，如请别人来接，请及时与老师联系，告知老师。

　2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要，因为小孩子他小，他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看，他们的出发点是好的，但是如果带的是危险东西那后果就不敢想啦。

　3、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子。 请需要服药的孩子家长向老师说清服药的时间、剂量，不能让幼儿自己交药，防止吃错药的现象发生。

　4、现在的孩子都是独生子女，不太会和同伴相处，难免会有磕磕碰碰，我们希望家长和老师一起正确引导，让幼儿宽以待人，学会分享，学会合作，学会和小伙伴友好的交流和相处 。

　5、根据季节的变化，请家长及时的调整孩子的替换衣裤，保证孩子的身体健康。

　6、因为幼儿再经过半学期就要上小学了，积极做好幼小衔接工作，也是我们这学期工作的重点，希望每位小朋友能逐步养成良好的生活、学习习惯，学会自己做一些能力所及的事情。这时需要家长经常督促幼儿认真、及时的完成任务，督促幼儿检查学习用品是否带齐，为上小学打下好的基础。。多鼓励孩子动手尝试，在刚开始的失败中累积经验，不断探索，孩子不仅会逐步学会使用橡皮，还培养了孩子的自信心。

　7、为了丰富幼儿的知识，激发幼儿观察欲望，培养幼儿的探知能力，请协助老师帮孩子备好有关主题探索的物品。

　9、如我们工作上有疏忽的地方请家长及时提出，孩子的成长应家园互动，老师和家长都应本着?一切为了孩子、为了孩子的一切?为出发点，我希望我们和孩子一同成长。

　幼儿在园一日生活安排

　7：30?7：45 晨间活动

　7：45?8：30 早餐

　8：30?8：45 餐后整理

　8：45?9：10 早操

　9：10?9：40 教学活动

　9：40?10：20 户外活动

　：幼儿园家长会大班家 10：20?10：50 游戏或操作活动

　10：50?11：10 餐前准备

　11：10?12：00午餐、盥洗、散步

　12：00?2：00 午睡

　2：00?2：30 起床、入厕

　2：30?3：00 午点

　3：00?3：30 教育活动

　3：30?4：00 整理、自由谈话

　4：00?离园 您来接孩子时可以利用这段时间看看我们班级门口的?大家一起来?上的内容，需要你们配合教育的老师都会写在那，希望你们配合完成;家长也可以利用这段时间与我们交流，向老师了解孩子近期在园表现，看看这周孩子在园有哪些活动等。您可以跟我们老师联系一下，谈谈孩子在家的表现，以使我们可以根据孩子的表现来对孩子进行教育，我们会很乐意与您交流。

　幼儿在园的一日活动安排大致是这样的，我想家长听了以后，会对我们幼儿园有所了解，让您的孩子呆在我们幼儿园应该很放心了。

　总之，我们的工作需要您的支持、理解，您有什么问题或意见请您及时与我们联系，如果您工作太忙，没有时间来跟我们当面交流您也可以写在《幼儿个体发展记录》上与我们交流。

上学期幼儿园大班家长会发言稿篇三

　各位家长：

　你们好!

　首先，我代表大四班的两位老师对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，你们能来参加这个家长会表示你们也很重视你们小孩在幼儿园的日常生活和学习的一切,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢!真诚地谢谢你们的热情支持。同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

　一、班级情况现在我就先来个介绍:我们班是大四班,半托班,有两名是日托生.我姓吴,吴老师,是大四班的班主任,另一位配班的是文老师.相信在这的很多家长对我们都有些了解了. 我们班全部幼儿有41名,18名是新生。

　二、幼儿园情况由于我们的孩子有些是新生，家长们对我园的情况还不了解，所以在这我就做一简单的介绍：

　我园是省示范幼儿园，同时也是全市规模最大，设备最齐全，师资力量最雄厚的幼儿园，全园共有幼儿六百多名，教师四十多名，相当一部分教师已取得了大专学历。全园共有15个班，每班都具有电视机、录音机、电子琴，日托班还配备有消毒柜、VCD机、空调等，学习环境和生活环境都相当不错。

　三、介绍本学期的教学内容为了使各位家长能更好的了解和配合我们的工作,也为了能更好的把我们的孩子教育好,现在将本学期的教学主题及区域活动创设、如何的运用都向你们介绍一下：

　我们大班现在使用的教材是一套由"新时代""新纲要""新课程"结合的《幼儿园发展课程》，在这套教材里我们根据我们的实际情况及课程的安排，我们班创设了四个主题，这四个主题是：1、"生日的秘密"2、"飞翔在蓝天"3、"十二生肖大聚会"4、"中国年"。说到主题，那什么又是主题活动?主题活动的设计主要是以幼儿经验为核心去考虑的。它紧紧抓住、充分调动并利用幼儿原有的经验。并围绕幼儿相关的经验，根据教师在实践中发现幼儿感兴趣的话题，派生出主题活动的内容。

　(一、)"生日的秘密"。

　说到生日，试问一下各位家长：我们做为家长的对孩子的生日总是铭记在心，总怕孩子的生日过了，没有能及时的为孩子准备上一个大蛋糕或是准备一个大的生日会。但反过来问一下孩子，爸爸妈妈、爷爷奶奶的生日是几月几号?孩子可能会一头雾水，在这我们的"生日的秘密"这一主题主要是：

　1、让孩子在了解自己、父母的生日日期以及身边人的一些生日日期。知道生日的日期并能根据生日的日期进行统计，在利用统计的结果比较生日的大小。

　2、在了解生日的日期基础上我们可根据自己的实际情况在家里举办一个家庭的生日会。每一次生日都是爸爸妈妈买回东西自己策划生日会，这一回也让孩子加入到这个策划当中来，让孩子和你们一起交流过生日会的想法，尝试用适合的方式做生日会的方案。

　3、准备生日会了，那我们可以邀请小朋友来参加我们的生日会，一般我们都是口头传达，在这样一来的机会下我们可以制作一些卡片来邀请，这样一来可以锻炼到孩子的创造性，提高设计与制作的能力。

　4、给妈妈或爸爸过生日。学会用多种形式表达对爸爸妈妈的爱。

　5、理解生日许愿，用绘画的方式将自己的心愿画下来，并在以后的学习中努力的去达成。