同学打开十二生肖_同学打一个生肖

1.关于十二生肖的动漫

2.中班主题教案：十二生肖

3.同学聚会 十二生肖男会用什么方式？

童话故事是指儿童文学的一种体裁，童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维；那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生，引导你做一个通达事理、明辨是非的人。下面为大家带来了十二生肖的童话故事，欢迎大家参考！

十二生肖的童话故事 篇1

十二生肖有鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。我最喜欢兔子，因为小白兔又白又可爱，还是我妈妈的属相，所以我最喜欢兔子。我最讨厌猪，因为猪又笨又脏还很懒。

小白兔长着红眼睛和三瓣嘴，浑身上下都是毛，十分可爱！很久很久以前，有一天，玉皇大帝说：“我们要选十二种动物作为十二生肖，一年一种动物。”太上老君说：“天下的动物有多少呀？怎么个选法呢？”玉皇大帝想了想说：“这样吧，一月一日这一天，动物们来南天门报名，就选先到的十二种动物为十二生肖。”老鼠知道了消息后马上跑到了小兔家，告诉她：“兔姐姐，玉皇大帝说要在一月一日那天选十二生肖，先到的十二种动物就是十二生肖。”小兔听到了这个好消息，马上收拾衣服去南天门候选十二生肖了。

当小兔经过一片森林的时候，遇到了老虎，老虎问：“你是去选十二生肖的吗？”小兔回答：“是的。”老虎又说：“那我背你去南天门吧。”小兔说：“谢谢。”猫也想选十二生肖，但它太懒了，等它到南天门的时候，十二生肖已经选好了。猫没有被选上，生老鼠的气，说：“我是你的好朋友，为什么不叫我？”从此以后猫见了老鼠就要吃它。

十二生肖的童话故事 篇2

森林大学的学生就要毕业了，校长大象决定举行比赛，一是检验大家的学习成绩，二是要选出十二名有能力的同学来担任每年的生肖官。听到这个消息后，大家纷纷报名参加，都想在这十二个官位里，都有自己的一席之地。经过初赛，复赛，鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪十二名动物进入了争抢名次的最终决赛。

决赛分为四关，琴、棋、书、画。第一场比赛开始了，老虎打起了大鼓，兔子吹了一段萧，龙弹起了吉他，各有千秋。最后上场的牛来了一首《高山流水》，伴着悠悠的古筝，大家仿佛看到了那高耸入云的山峰，听到了那惊涛骇浪拍击岩石的哗哗声，一首弹罢，动人心弦。

第二场比赛下棋，大家你来我往，在楚河汉界展开了厮杀，牛由于平时上课认真听讲，把老师的本领都学到了手，最后过五关斩六将，当上了冠军，取得了第二场比赛的胜利。

第三场比的是写文章，牛经过写作训练，文章特别有文，它以保护环境为主题写了一篇抒情作文；通过动物的对话，呼吁大家都来保护地球，保护我们依赖生存的家园，这轮自然是牛得了第一名。

第四场是作一幅画，题目是《踏花归来马蹄香》这道题可把大家难住了，香气是看不见的，怎么表现出来呢？动物们一个个抓耳挠腮，无从下笔，只有牛从容地坐在那里画着，画面上繁花压枝，落花满地，游人骑着马飞驰而过，马前蹄落地，后蹄飞起，几只蝴蝶追着马蹄，马蹄岂不是有香味？所以牛又是第一名。

四轮比赛，小牛凭借超人的实力，战胜了其他选手、无可争议地获得第一名的成绩。2021年，它就带其他生肖一起工作了！

十二生肖的童话故事 篇3

关于生肖的.故事，是一个十分有趣的话题，这里所说的故事，包括神话传说、典故等。

在十二生肖的排位上，为什么鼠小为大，排在第一位呢？这个问题首先就让人类的先哲和当今的智者百思不得其解：论体形，老鼠小得可怜，让人一把提住能玩开在股掌之间，十二生肖动物中，它是最小的一个。；论蛮力，它与牛的强壮、虎的威猛、龙的神力、马的腾跃，简直不能同日而语；论品质，牛的踏实、兔的善良、马的勤奋、羊的温顺、猪的实在，也都显得比老鼠好上许多倍；再论智慧，猴的灵巧、狗的聪慧，也都在老鼠之上。退一万步说，就算比谁最狠毒，恐怕蛇也该排在鼠的前面。但事实是小小的老鼠是十二生肖的排行老大！

这个问题至今仍是个悬案，有人说，今日说法，大概只有一个解释：分管十二生肖排行的家伙，是个贪赃枉法的贪官污吏，他收了老鼠的巨大好处而做了权钱交易的色当，把第一名的金冕加在了无德无才的小小老鼠头上。这当然只是一个牵强附会的玩笑。但确确实实的是，人类对此始终没有找到令人信服的解释。不过，人类毕竟是动物里最聪明的高级动物，在十二生肖确定了许多年后，人们终于编出了一个或许是自欺欺人自圆其说的民间故事，借以说明为什么老鼠在十二生肖排行第一。这个叫做"老鼠第一大"的故事流传在中原的湘鄂一带：

老鼠和牛马羊等当选十二属相后，老鼠说："我应该摆在第一位。"牛、马、羊它们不服气，说："你凭什么排第一位呢？"鼠说："我大，所以我要排在第一。"牛马等忍俊不禁笑了："你有我们大吗？"老鼠说："我们几个争了不算数，还是让人来说吧。"牛马羊等都同意让人来评议。于是它们商量了办法：由牛领头，马、羊、鼠先后一个接一个从大街上走过，看人们怎么评议。

在大街上，牛走过来了，人们说："这头牛很壮。"马过来了，人们说："这匹马真高。"羊走过来的时候，人们说："这只羊很肥。"最后，老鼠大摇大摆地挺着肚子走过来，人们看见大街上突然走出一只大老鼠，都追着它喊："好大一只老鼠呀，好大的一只老鼠呀！"这样一来，牛马羊也无话可说了，让老鼠排在了第一位。

十二生肖的童话故事 篇4

今天，森林里举行了12生肖的选拔赛，通过对观众的印象，排名前12为的选手将被评12生肖。个各路好手都纷纷来报名参加，连胖墩小猪也来参加了，可见选手们对比赛的兴趣是多么的浓厚啊！

比赛开始了，各位选手尽显自己才华，征服观众。观众传来一阵阵排山倒海的掌声。比赛刚过一半，就进入了白热化，观众们的欢呼声一浪高过一浪。

经过激烈角逐，老鼠和老黄牛进入了冠亚军的决赛。老虎豪气冲天，排列第三；兔子温柔可爱，排在第四；腾飞的龙，排在第五。

老鼠和黄牛的决赛开始了。又经过了好几回合的比赛，还没分出个高低。忽然，聪明伶俐的老鼠灵机一动，想到了一个天衣无缝的绝妙好计，就得意地说：“牛大伯，咱们俩实力相当，再比下去也不会分出高低。我看还是来比比谁大。我们自己说不好，走上街头，让人们给我们评评谁大，如何？”黄牛一口答应，心里暗暗高兴：“老鼠真的昏了头，敢和我比大小，自不量力。”

它们走上街头。正在黄牛得意之际，街上传来了“打大老鼠，打大老鼠”的声音：老牛只听到“大老鼠、大老鼠”的声音哪儿听得懂人们在喊“打大老鼠”。老鼠得意地爬到了老牛的身上，凑近它的耳朵说：怎么样，你听到人们在说谁大呀？”黄牛听得烦死了，就拼命地摆着头。老鼠在牛背上跳着，欢呼着……

最终老鼠以智谋获得了冠军。

关于十二生肖的动漫

在这个世界上，每个人都有不同的性格，所以身边的人也不尽相同。有的人能够轻而易举得到某些人的尊敬，有些人则会天生跟某些人不对盘，怎么相处都是合不来的。那么在十二生肖中，他们分别会收获谁的尊敬呢？

属鼠人：陌生人属鼠人的性格很谨慎，所以他们做事很周全，陌生人并不清楚他们显而易见的缺点，而是看他们的成果。所以属鼠人很容易就能得到陌生人的尊重，因为他们虽然性格有点差，但是做事很周全。

属牛人：同事属牛人最容易得到朝夕相处的人的尊重，尤其是同事。属牛人对待工作非常认真，有韧性，一般同事有什么解决不了的事情都可以找属牛人帮忙，属牛人都是能帮就帮，而且业务熟练。

属虎人：对手属虎人性格磊落大方，所以无论是同事还是对手，都对属虎人保留着一分尊敬。作为属虎人的对手应该是一件痛苦与幸福共存的事情了，幸福的是属虎人从来不会在背后捅人，痛苦的是属虎人的能力真的很强。

属兔人：邻居属兔人性格温柔，而且也相信远亲不如近邻这句话，所以对邻居非常好，邻里关系相处得非常不错。对属兔人来说，邻居就是朋友，有什么事情能帮就帮，所以属兔人很容易就能得到邻居的尊敬。

属龙人：下属属龙人的领导能力很强，有着极为特殊的个人魅力。属龙人做决策的时候从不拖泥带水，而且很少失手，对待下属也是秉承着公平原则，不会任人唯亲，也不会对下属用什么不入流的手段，很容易得到下属的尊敬。

属蛇人：网友属蛇人在现实生活中不善与人交谈，但是在网络上非常活跃，是有名的网络博主，经常会出一些技术贴，所以很容易就赢得了网友们的尊敬。对不喜欢和人交流的属蛇人来说，网络是一个好平台。

属马人：上司属马人的工作能力非常强，而且非常负责，该是自己的工作绝不推辞，而且都能完成得非常漂亮。属马人在工作上的优秀表现能让他们很容易就得到上司的尊敬，而且与同事的相处也很和谐。

属羊人：另一半属羊人非常重视家庭，能为家庭做出很多牺牲，而且属羊人在家庭中的地位非常高，因为他们往往是一个家的粘合剂，维持着一整个家庭的和谐。所以属羊人的这种性格很能得到另一半的尊敬。

属猴人：同学属猴人在学校中，几乎每个活动都能看到他们活跃的身影，很多没人想要参加的活动，属猴人都能接过去，而且得到的成绩还不错。所以属猴人是班级中的开心果和万能砖，很容易得到同学们的尊敬。

属鸡人：妹妹属鸡人对自己的形象非常重视，而且对穿衣打扮方面也有不少心得，对于爱美的妹妹来说，属鸡人就是一个神一般的存在，有什么不会的都能问，所以属鸡人在年纪小的妹妹身上能获得最多的尊敬。

属狗人：前任属狗人对于恋人非常忠诚，自己能给恋人做的事情全都做了，即使分手，也不全是属狗人的错，大多数还是和平分手，而且前任对属狗人的评价很高，属于好人，但性格不合适，所以属狗人能得到前任的尊敬。

属猪人：情敌属猪人在恋爱的时候，对待情敌很理智，甚至有时候对情敌还不错。所以当属猪人的情敌的人很难对属猪人有什么太大的抱怨，相反他们往往还对属猪人有点尊敬，因为属猪人已经做到了他们在这个立场上最好的。

奇点星座网，很多人都会关注的星座知识百科。八字姻缘、八字事业、婚姻运势、财神灵签、情感合盘、看另一半、八字测算、姓名速配、一生运势、复合机会，您可以在底部点个赞或者在线咨询（仅供）：://.adxqd/xz/

中班主题教案：十二生肖

关于12生肖的动画片有哪些啊 ？ 上海美术**制片厂出品《十二生肖的故事》十二生肖的故事 A： 1、机灵鼠 2、大力牛 3、白额虎 4、长脚兔 5、塌鼻龙 6、青青蛇 7、雪白马 8、剑角羊 9、红脸猴 10、五彩鸡 11、花尾狗 12、大耳猪 该片1993~1995年制作完成，描写古代一位勇敢的青年和他的朋友---鼠牛兔蛇，马羊猴鸡狗猪等与妖魔展开生死博斗，把人类从灾难中解救出来的故事。 1、 青年带领众动物与博凌精开展霹斗，无法战胜，机灵鼠咬破震天鼓，帮助青年战胜霹雳精，可机灵鼠却献出了自己的生命，人们为了纪念它，将这年定为鼠年。 2、第二年，独角精统治大地，他让全世界长满有毒的仙人掌，人类面临被饿死、渴死的危险。大力牛挺身而出，用双角铲除有毒的仙人掌，最后大力牛为消灭仙人掌王献出了自己的生命。人们为了纪念大力牛，将这一年命名为牛年。 3、描写白额虎为了人类的幸福，机智地哄住了黑风婆救出了被黑风婆捆住的青年最后与黑风婆同归于尽，人们为了纪念它，这年定虎年。 4、呼噜怪在水中放毒，使村民得了瘟疫。长脚兔发现呼噜怪有解毒药，就用他机敏的双耳找到了呼噜怪，偷到了解毒葫芦。然而呼噜怪已将解毒葫芦换成了毒药，以至乡亲们的病加重，其他动物也都病倒。呼噜怪躲进山洞去睡觉，小兔带领青年以他敏锐的双耳找到山洞，用柴堵住洞口，用火攻，呼噜怪无奈答应交出解毒药，但要他们进去取。长脚兔救人心切，跳进山洞将夺到的解药葫芦丢出。然而小兔在与呼噜怪的搏斗中与呼噜怪同归于尽。 5、6没有找到介绍内容 7、绿鼻鬼王放出毒烟，使禾苗枯萎，果树凋零，村舍败落，儿童昏倒。青年找到黄烟的来处，骑着雪白马同绿鼻鬼王搏斗，绿鼻鬼王化作黄烟，将他们熏倒打下山去，掉进污泥潭。雪白马为了救青年，使劲将他顶上岸，自己却被污泥淹没。雪白马死后变成一朵荷花，荷花的香气使昏倒的青年苏醒过来，但绿鼻鬼王闻到香气就受不了。青年手拿荷花，同绿鼻鬼王搏杀，绿鼻鬼王拿出他的绝招，化出黄烟，青年手举荷花放出香气，在反复的搏斗中，香气将黄烟裹住，收进了荷花，消灭了绿鼻鬼王，解救了大地，解救了生灵，雪白马的精神得到了升华。 8、这年轮到混天妖统治世界。混天妖用天罗地网罩住大地及人类，人们在天罗地网中没吃没喝，眼看将被困死，剑角羊挺身而出，机智地用计获取了混天妖的天罗地网，解救出人类。最后剑角羊又用咒语将混天妖罩住，混天妖挣扎中将剑角羊死死勾住，剑角羊与混天妖同归于尽，为了纪念剑角羊，人们把该年命名为羊年。 9、长爪魔王的巨爪把村舍、家具、风车、船舶统统摧毁了，人们陷入了极度的惊恐之中。红脸猴不畏艰险，勇闯妖洞，探来长爪王怕盐的奥秘。于是，青年带着猴、鸡、狗、猪，乘坐自己打造的木马与长爪王展开了一场拼死博斗。红脸猴凭着自己的机智，用盐涂抹全身，引诱长爪王进入圈套，最后与长爪王同归于尽。 10、在远古时候有一恶魔三眼妖，她用毒汁培育出彩色蝴蝶祸害人类和动物。五彩鸡为了保护人类的生存闯入妖洞，从三眼妖处得知解毒奥妙，惩罚了作恶多端的妖魔，并用自己的血救了受毒的人和动物。人们为了纪念它，命名这一年为鸡年。 11、这一年轮到红毛怪统治世界。红毛怪用自身的妖火烧毁人类社会的发明创造，乡民们处于极度痛苦之中。花尾狗等知道只要把红毛怪的避火珠拿走，红毛怪就会烧死在火山口里。花尾狗自告奋勇潜入红毛怪的火山口里。拿走了避火珠，并用油抹在红毛怪手脚的关节上，使红毛怪失去自控能力，最后花尾狗同红毛怪为争夺避火珠在火山口里同归于尽。人们为了纪念花尾狗，把这一年命名为狗年。 12、这一年，十二妖魔中的冷血公主施展魔法，抽去堵住风雪琵琶洞口的冰雪琵琶，世界变成......>>

十二生肖少女动漫形象

关于十二生肖的动画片有哪些 十二生肖闯江湖，十二生肖快乐街，你直接去度娘搜一下就有一大堆了

一部关于十二生肖的动漫 明显是那部；老片

12生肖守护神

详细介绍：

baike.baidu/view/327856

视屏：

video.baidu/...询害墨la0

有人记得小时候看过的一部关于十二生肖的动画片吗 十二生肖守护神

鼠：爆丸，牛:号尔斯,虎：嗄尔，兔子：库利姆，龙：多拉，蛇:罗利,马:帕兰,羊:苏古兰,猴：毛姆，鸡:答特,狗：波琪拉，猪：露利

公主叫波拉,好像里面有个神叫哥鲁,他们驾驶的像独角兽的东东叫琳达,变成琳达之前的名字不记得了.

坏人名单:

可怜的小猫肖克拉,被坏人利用之后叫尼玛,这个坏人叫巴黎.还有四个手下:赤中现,白浩倩,黑旋燕,青龙腊.

一部和十二生肖有关的动漫 15分 水果篮子 积极开朗又有些“脱线”的高中女生本田透由于相依为命的妈妈意外离世，被好心的爷爷收养。但是由于姑姑也要到爷爷家住，爷爷家的房子要改建，小透只好以到朋友家住的名义暂时在森林里搭起了帐篷住了下来，就是在这片草摩家的森林里，由于男主角草摩由希与家人一起到森林里散步时便意外的看到了同班同学小透 ，之后小透居住在了草摩家，也接触到了草摩家的秘密。由于被诅咒的命运，草摩家的人过着痛苦的生活，每个人都有伤心的往事，积极又乐观的小透的出现给草摩家带来了笑容和希望。并最终与同时被诅咒的另一位草摩家的特殊成员草摩夹在一起。 个人觉的很精彩~ 十二全家福的神奇世界 这个没看过，是听说的 十二生肖守护神

一部关于十二生肖的日本动漫 室友回来帮你问问 动漫控

一部和十二生肖有关的动漫 明显是那部；老片

12生肖守护神

详细介绍：

baike.baidu/view/327856

视屏：

video.baidu/...r=ala0

关于十二生肖的动画片 十二生肖守护神

为首的是只老鼠，叫爆丸。

小时候关于12生肖的动画片叫什么来着 就叫十二生肖的故事

十二生肖的由来流传着一个神话传说： 说玉皇大帝想选出12种动物作为代表，然后他就派神仙下凡跟动物们说了这件事，又定了时间在卯年卯月卯日卯时到天宫来竞选，来的越早的排的越靠前，后面的排不上。而那个时候的猫和老鼠还是好朋友。猫爱睡觉但他也想被选上，所以就叫老鼠到时候叫他。可是老鼠一转头就忘记了。老鼠去找老牛，说他起得早跑得快，叫牛到时候带带他。老牛答应了。 那个时候的龙是没有犄角的，而鸡是有犄角的。龙就跟鸡说，鸡已经很漂亮了，用不着犄角，叫鸡借他。鸡一听龙的奉承，很高兴，就把犄角借给了龙，并叫龙竞选后记得按时还他。龙满口答应了。 到了卯年卯月卯日卯时，众动物纷纷赶向天宫，而猫还在睡觉 。 鼠坐在牛的背上。到达天庭后，老鼠“蹭”的一跳。玉皇大帝就说老鼠最早到达，让老鼠排第一；老牛排第二；老虎也随后到了，排第三；兔子也到了，排第四；龙来得很晚，但他个儿大，玉皇大帝一眼就看到了他，并看他这么漂亮，就让他排第五，还说让他的儿子排第六，可龙很失望，因为他儿子今天没来。这时后面的蛇跑来说：“他是 *** 爸我排第六！我排第六！”蛇就这么排了第六；马和羊也到了，他俩你让我我让你的：马兄你先，羊兄你先，他们推来推去的，玉皇大帝看他们这么有礼貌，就让他们排了第七第八；猴子本来排三十几的，可是他凭自己会跳，就拉着天上的云朵跳到了前面，排到了第九；接着鸡狗猪也纷纷被选上。 竞赛结束后猫才醒来，老鼠刚回家就被猫满世界的追。竞赛结束后龙来到大海边，看到有犄角的他比以前漂亮多了，就不准备还鸡了。为了躲鸡，他从此就消失在人间，而鸡很气愤于是他从此以后天天一大早的起来对着大海喊：快还我！快还我！母鸡就喊：快还他！快还他！小鸡也叫：还！还！

同学聚会 十二生肖男会用什么方式？

　作为一名人民教师，通常需要用到教案来教学，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我精心整理的中班主题教案：十二生肖，仅供参考，欢迎大家阅读。

中班主题教案：十二生肖1

　 活动目标

　1、初步了解十二生肖及其排列顺序引发幼对属相的兴趣。

　2、培养幼儿动脑思考及动手操作能力。

　3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

　4、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。

　 教学重点、难点

　了解十二生肖及其排列顺序

　 活动准备

　课件、幻灯片、十二生肖卡片。

　幼儿知道自己的年龄及属相

　 活动过程

　一、 手指谣组织幼儿

　二、 出示课件导入，了解十二生肖。

　幼儿听歌曲回答：你们从歌曲中都听到了哪些小动物呢？

　三、 认识十二生肖

　1、幼儿把自己喜欢的小动物贴到黑板上，并且数一数。

　2、教师小结；十二生肖中有哪些小动物。

　3、游戏：幼儿跟据动作或声音猜属相，说一说自己的妈妈属什么的。

　四、 看课件听故事

　1、 幼儿静听故事。

　2、 根据故事内容排列十二生肖顺序。

　3、 教师问题：小猫为什么没参加？

　五、 幼儿操作

　将十二生肖中的小动物送到相应的位置上。

　六、活动小结

　 教学反思：

　本节活动课活动内容新颖，趣味性强，符合幼儿的学习特点，幼儿学习探索的积极性高，但在第五环节中由于十二生肖的卡片较小，只有半数的幼儿能按一定的顺序把十二生肖的放到了相应的位置上，因此，在以后的教学活动中，教学具的准备上一定要从幼儿的角度去考虑，让教具发挥更好的做用。

　小百科：十二生肖，又叫属相，是中国与十二地支相配以人出生年份的十二种动物，包括鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。

中班主题教案：十二生肖2

　设计意图 ：

　随着新年的到来，周围环境中新年气氛也在不断浓厚起来，孩子们在挂历、广告中或多或少地了解到，今年是羊年。有幼儿说，今年生的小宝宝是属羊的。而幼儿对自己及家里人的生肖也比较熟悉，只是对十二种生肖的了解还比较模糊，不够完整和正确。针对幼儿关注的这个小话题，我预设了本次活动，引发幼儿对一些疑问的探究，并结合新年的主题，让幼儿了解一些我国的民俗，并参与到节日活动中去。

　 活动名称： 十二生肖

　活动目标：

　1.了解十二生肖的动物，在讨论中引发对属相的进一步探究的愿望。

　2.能大胆地表达自己的想法，并感受过新年的快乐。

　活动过程：

　1.了解十二生肖

　(1)师出示礼物：新年到了，我收到了朋友的礼物。猜猜朋友为什么会送这个礼物给我？（引出生肖）

　(2)你属什么？你们家里人是属什么的呢？你还知道哪些生肖？（一一出示十二生肖，引导幼儿观察辨认）

　(3)访活动：访客人老师的生肖。

　(4)生肖一共有多少？一起数一数。

　(5)十二生肖中，你最喜欢哪个生肖？为什么？为什么会把龙作为一个生肖呢？（引导幼儿讨论）

　(6)师小结：十二生肖是中国人很早就发明的，只有中国人才有。我们用十二种动物作标志，一种动物表示一个生肖，也就是一个属相。

　2.十二生肖的故事

　(1)十二生肖是排好队来过一年又一年的，你们知道谁排在第一名吗？

　(2)讲述“十二生肖的故事”：谁排第一个？第二呢？最后会是谁呢？

　3.结束

　(1)今年是什么生肖来过年？

　(2)给客人拜年。

中班主题教案：十二生肖3

　 活动名称： 十二生肖

　 活动要求 ：

　1、知道十二生肖是中国特有的民俗文化。

　2、了解十二生肖的排列顺序

　 活动准备 ：十二生肖的

　一、你知道十二生肖吗

　1、教师出示“兔子”图，——介绍：每个人都有自己的属相，你属什么？ 你的爸爸妈妈是属什么的？

　2、你知道人的属相一共有几种动物？有哪些动物？

　3、出示众多图，请幼儿找找哪些是十二生肖的'动物？

　——揭示正确答案

　小结：十二生肖的说法是我们中国人很早就有的，每年就以一种动物做标志，一共有十二个动物，十二生肖。

　几年后又是这个小动物的生肖？（十二年）

　4、今年、去年、后年分别是什么年？

　二、十二生肖排排队

　1、请幼儿给十二生肖排排队

　2、欣赏儿歌《十二生肖儿歌》

　l 你们听到十二生肖的动物是怎样排队的？

　3、再次欣赏儿歌，看看是不是这样排队的？这些动物在干什么？（再次示范儿歌）

　十二个动物是怎样的顺序排队的？

　它们在干什么？

　——钻山洞、爬大山、练跳高

　——理解：按着次序排好队

　4、老师念儿歌，幼儿跟念，并做相应的动作。

　（读好：钻、山、次序、争的平翘舌音）

　5、说说每种小动物的优点

　（引导幼儿学习它们身上的优点）

中班主题教案：十二生肖4

　 设计意图

　在几千年的中国传统文化中，生肖不仅是一种形象生动的纪年、纪月的方法，更已与每个人结合起来，赋予了一种神奇的性格。新《纲要》指出：要为幼儿创造宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿主动与教师、同伴或他人交往，体验语言交流的乐趣，学习用礼貌的语言进行交往。

　最近我发现我们班的幼儿对属相非常感兴趣，常常在一起谈论有关问题，有的小朋友还会问：“老师，你是属什么的呀？”因此，我预设了这个活动，让幼儿了解十二生肖及其排列顺序。

　 活动目标

　1．理解故事内容，能根据故事情节大胆猜测比赛结果，发展幼儿语言表达能力。

　2．初步了解十二生肖及其排列顺序。

　3．引发对属相的兴趣及民族自豪感。

　 活动准备

　1．幼儿向家人了解他们的属相

　2．故事投影

　3．十二生肖一套，胸饰两套

　 活动过程

　一、导入引起幼儿兴趣

　出示小猴玩具。新年快到了，金老师收到了一件礼物，知道是什么吗？因为老师属猴，所以朋友送我了一个小猴玩具。小朋友，你们知道自己是属什么的吗？你的爸爸妈妈、爷爷奶奶又是属什么的呢？(根据幼儿回答出示相应属相）刚才小朋友非常能干，已经说出了许多属相，那么到底还有哪些属相呢？我们来听一听。

　二、.理解故事内容，了解十二生肖的排列顺序

　1．利用课件边讲述故事边提问：提问：牛、老虎、老鼠比赛钻山洞？你觉得谁会得第一？为什么？（幼儿猜想后继续讲述）现在进行的是爬山比赛，你们看谁来参加了？你认为谁能最快爬到山顶呢？为什么？（幼儿猜想后继续讲述）接下来动物们进行的是跨步比赛，你认为谁会跨的最远呢？为什么？（幼儿猜想后继续讲述）咦，你们看，接下来动物们要进行什么比赛呀？谁能跳过去得第一呢？为什么？（幼儿猜想后继续讲述）

　2．提问：故事中有哪些动物？（出示其余动物）我们一起来数一数吧(幼儿数)，对了一共有十二种动物，所以称为十二生肖。十二生肖只有我们中国才有的，外国是没有的，在很早以前我们中国人就发明了，每年都有一种小动物做为标志，我们中国人真了不起呀！

　3．你们知道这十二种动物是怎么排队的吗？我们再来听一听。教师利用课件讲述故事第二遍。问:他们是怎么排队的?

　三、做十二生肖排队的游戏

　教师交代：“今天我们也来做十二生肖排队的游戏吧。请小朋友自己来选一种生肖动物挂好，我们分成两组，看那一组先排好就是冠军，会有礼物哦！”

　四、延伸：今天小朋友知道了十二生肖，还知道了十二生肖的排列顺序，咦我们有的小朋友是属马的，有的大人怎么也是属马的呀，为什么年纪不一样属相却是一样的呢？下一次，金老师再和小朋友一起去发现吧。

　 活动反思：

　我利用生肖钟给孩子上生肖课。孩子们都很感兴趣。课前先让孩子知道自己的属相，了解家中成员的属相，这样即增长孩子们的认知，又增加了孩子与家长的互动，所以在活动中请孩子说说自己和家人的属相是都说的非常好。这也培养了孩子与家人之间的情感。

　在请孩子当小记者访其他老师或同学属相时，有的孩子普通话说的非常好，有的孩子有礼貌，说话流利。也给了孩子和老师互动的机会。

　通过讲述十二生肖的故事和儿歌。很快就记住了十二生肖的排列顺序并且非常喜欢唱十二生肖歌。

中班主题教案：十二生肖5

　 设计意图

　在几千年的中国传统文化中，生肖不仅是一种形象生动的纪年、纪月的方法，更已与每个人结合起来，赋予了一种神奇的性格。新《纲要》指出：要为幼儿创造宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿主动与教师、同伴或他人交往，体验语言交流的乐趣，学习用礼貌的语言进行交往。

　最近我发现我们班的幼儿对属相非常感兴趣，常常在一起谈论有关问题，有的小朋友还会问：“老师，你是属什么的呀？”因此，我预设了这个活动，让幼儿了解十二生肖及其排列顺序。

　 活动目标

　1、理解故事内容，能根据故事情节大胆猜测比赛结果，发展幼儿语言表达能力。

　2、初步了解十二生肖及其排列顺序。

　3、引发对属相的兴趣及民族自豪感。

　4、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。

　5、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

　 活动准备

　1、幼儿向家人了解他们的属相。

　2、故事投影。

　3、十二生肖一套，胸饰两套。

　 活动过程

　一、导入引起幼儿兴趣

　出示小猴玩具。新年快到了，老师收到了一件礼物，知道是什么吗？因为老师属猴，所以朋友送我了一个小猴玩具。小朋友，你们知道自己是属什么的吗？你的爸爸妈妈、爷爷奶奶又是属什么的呢？（根据幼儿回答出示相应属相）刚才小朋友非常能干，已经说出了许多属相，那么到底还有哪些属相呢？我们来听一听。

　二、理解故事内容，了解十二生肖的排列顺序

　1、利用课件边讲述故事边提问：提问：牛、老虎、老鼠比赛钻山洞？你觉得谁会得第一？为什么？（幼儿猜想后继续讲述）现在进行的是爬山比赛，你们看谁来参加了？你认为谁能最快爬到山顶呢？为什么？（幼儿猜想后继续讲述）接下来动物们进行的是跨步比赛，你认为谁会跨的最远呢？为什么？（幼儿猜想后继续讲述）咦，你们看，接下来动物们要进行什么比赛呀？谁能跳过去得第一呢？为什么？（幼儿猜想后继续讲述）

　2、提问：故事中有哪些动物？（出示其余动物）我们一起来数一数吧（幼儿数），对了一共有十二种动物，所以称为十二生肖。十二生肖只有我们中国才有的，外国是没有的，在很早以前我们中国人就发明了，每年都有一种小动物做为标志，我们中国人真了不起呀！

　3、你们知道这十二种动物是怎么排队的吗？我们再来听一听。教师利用课件讲述故事第二遍。问：他们是怎么排队的？

　三、做十二生肖排队的游戏

　教师交代：“今天我们也来做十二生肖排队的游戏吧。请小朋友自己来选一种生肖动物挂好，我们分成两组，看那一组先排好就是冠军，会有礼物哦！”

　四、延伸：

　今天小朋友知道了十二生肖，还知道了十二生肖的排列顺序，咦我们有的小朋友是属马的，有的大人怎么也是属马的呀，为什么年纪不一样属相却是一样的呢？下一次，金老师再和小朋友一起去发现吧。

　 教学反思

　结合中班幼儿活泼好动的年龄特点，引导幼儿多观察，培养想象力。本节课充分调动了幼儿的积极性，幼儿和教师配合的也很好。幼儿思维活跃，能大胆表达自己的想法，并能基本讲述十二生肖的故事。

中班主题教案：十二生肖6

　 活动目标

　1．理解故事内容，能根据故事情节大胆猜测比赛结果，发展幼儿语言表达能力。

　2．初步了解十二生肖及其排列顺序。

　3．引发对属相的兴趣及民族自豪感。

　 活动准备

　1．幼儿向家人了解他们的属相

　2．故事投影

　3．十二生肖一套，胸饰两套

　 活动过程

　 一、导入引起幼儿兴趣

　出示小猴玩具。新年快到了，金老师收到了一件礼物，知道是什么吗？因为老师属猴，所以朋友送我了一个小猴玩具。小朋友，你们知道自己是属什么的吗？你的爸爸妈妈、爷爷奶奶又是属什么的呢？(根据幼儿回答出示相应属相）

　刚才小朋友非常能干，已经说出了许多属相，那么到底还有哪些属相呢？我们来听一听。

　 二、.理解故事内容，了解十二生肖的排列顺序

　1．利用课件边讲述故事边提问：提问牛、老虎、老鼠比赛钻山洞？你觉得谁会得第一？为什么？（幼儿猜想后继续讲述）

　现在进行的是爬山比赛，你们看谁来参加了？你认为谁能最快爬到山顶呢？为什么？（幼儿猜想后继续讲述）

　接下来动物们进行的是跨步比赛，你认为谁会跨的最远呢？为什么？（幼儿猜想后继续讲述）

　咦，你们看，接下来动物们要进行什么比赛呀？谁能跳过去得第一呢？为什么？（幼儿猜想后继续讲述）

　2．提问：故事中有哪些动物？（出示其余动物）我们一起来数一数吧(幼儿数)，对了一共有十二种动物，所以称为十二生肖。十二生肖只有我们中国才有的，外国是没有的，在很早以前我们中国人就发明了，每年都有一种小动物做为标志，我们中国人真了不起呀！

　3．你们知道这十二种动物是怎么排队的吗？我们再来听一听。教师利用课件讲述故事第二遍。问:他们是怎么排队的?

　 三、做十二生肖排队的游戏

　教师交代：“今天我们也来做十二生肖排队的游戏吧。请小朋友自己来选一种生肖动物挂好，我们分成两组，看那一组先排好就是冠军，会有礼物哦！”

　 四、延伸 ：今天小朋友知道了十二生肖，还知道了十二生肖的排列顺序，咦我们有的小朋友是属马的，有的大人怎么也是属马的呀，为什么年纪不一样属相却是一样的呢？下一次，金老师再和小朋友一起去发现吧。

中班主题教案：十二生肖7

　活动名称：

　十二生肖

　活动目标：

　1、了解十二生肖的动物，在讨论中引发对属相的进一步探究的愿望。

　2、能大胆地表达自己的想法，并感受过新年的快乐。

　活动过程：

　一、了解十二生肖

　1、师出示礼物：新年到了，我收到了朋友的礼物。猜猜朋友为什么会送这个礼物给我？（引出生肖）

　2、你属什么？你们家里人是属什么的呢？你还知道哪些生肖？（一一出示十二生肖，引导幼儿观察辨认）

　3、访活动：访客人老师的生肖。

　4、生肖一共有多少？一起数一数。

　5、十二生肖中，你最喜欢哪个生肖？为什么？为什么会把龙作为一个生肖呢？（引导幼儿讨论）

　6、师小结：十二生肖是中国人很早就发明的，只有中国人才有。我们用十二种动物作标志，一种动物表示一个生肖，也就是一个属相。

　二、十二生肖的故事

　1、十二生肖是排好队来过一年又一年的，你们知道谁排在第一名吗？

　2、讲述“十二生肖的故事”：谁排第一个？第二呢？最后会是谁呢？

　三、结束

　1、今年是什么生肖来过年？

　2、给客人拜年。

很多人不喜欢参加同学聚会，就是因为有的人实在是太了。他们恨不得让全世界的人知道，自己现在过得有多好，所以总是会有意无意的把话题往自己显摆的那个方向转。那么今天就让我们一起来看下，十二生肖男在参加同学聚会的时候，都会怎么？

同学聚会 属鼠男会用什么方式同学聚会 属牛男会用什么方式同学聚会 属虎男会用什么方式同学聚会 属兔男会用什么方式同学聚会 属龙男会用什么方式同学聚会 属蛇男会用什么方式同学聚会 属马男会用什么方式同学聚会 属羊男会用什么方式同学聚会 属猴男会用什么方式同学聚会 属鸡男会用什么方式同学聚会 属狗男会用什么方式同学聚会 属猪男会用什么方式

奇点星座网，很多人都会关注的星座知识百科。八字姻缘、八字事业、婚姻运势、财神灵签、情感合盘、看另一半、八字测算、姓名速配、一生运势、复合机会，您可以在底部点个赞或者在线咨询（仅供）：://.adxqd/xz/