十二生肖班牌幼儿园_十二生肖班级名称

1.十二生肖容易收获谁的尊敬？

2.幼儿园科学活动教案

3.动漫介绍

4.蒙面偷菜被追赶是什么属相，蒙面偷菜被追赶打一个生肖

5.在十二生肖中，哪一个生肖最让人省心？

2017.12.10

阅读心得:为了六一儿童节个个班级都忙活起来，乐枭他们班级每都在操场上排练，乐枭非常不想排练，所以他很恨班主任(刘安平)，为了不排练，他想出了一个办法，就是让他同桌(丁丫头)踩他一脚然后在地上慢慢的系鞋带。

做人不要耍小聪明，何必不一次做好?

阅读心得：哈利在这天收到了一封信，之前还没有人给他写过。

哈利刚要拆开那封信，就被达力发现了。弗农姨父把信夺了过来，仅仅只是撇了一眼，脸就立马从红变青（好像红绿灯）。佩妮姨妈刚看第一行字，晕倒了——他们明显知道了这封信的内容。弗农姨父想尽办法把达力和哈利赶了出去，信在烈火中化作灰烬。

第一次不成功，寄信人遍开始了一次又一次的投递。在不久以后，德思礼家已经被信填满了。出于被迫，弗农姨父把他们全家都带到了一块礁石上的小木屋里。他觉得在这种暴风雨的天气寄信人是不会来的——他可是大错特错了。（海格将在下一章初登场！）

当一个麻瓜（先这么叫吧）想要和一个巫师作对时，几乎是不可能的。就算德思礼想方设法阻挡，信还是会从一些意想不到的地方突然出现，而且不久后他的家就被猫头鹰包围了（一封信为一只猫头鹰）。现在你明白为什么弗农·德思礼会稍微有些精神失常吧。（出自达力的原话：“爸爸是不是疯了？”）

? PS：正面的信只能截到已经被哈利撕烂的了（**中没有拍摄出完好无损的正面）

心得：以前我觉得拍**很神奇，不知道是怎么制作出来的。但读了这本书之后，我终于知道**拍摄的奥秘。比如，超人在**里可以飞在天上，这是怎么回事呢？原来，是有很多细钢丝挂在超人身上，把他吊在了天上。

2017.12.11

心得：这本书讲了中华曾经的故事，从开天地开始，让我们知道中国曾经的故事。我觉得这本书不仅让我们知道中华的厉史，也让我们记住要不忘国耻，振兴中华！

阅读心得:乐枭因逞强说要跟丁丫头打赌看谁能把头钻进抽屉里然后再缩回来谁就赢，结果乐枭钻进去却又缩不回来，最后请牛师傅(校工)把桌子拆迁才把乐枭救出来。

我们不要逞强，能做就是能做，不能做就是不能做。

阅读心得：上篇说道下一章是海格的初登场，他的登场方式稍稍有点儿特殊：“门从合页上脱落下来，震耳欲聋的哗啦一声，门板摔在地上。”他弯腰捡起门板，轻而易举地就把门装到了门框上。”；“他隔着沙发把枪从从德思礼手里抢过来，轻轻一撅，绾了一个结，把它扔到屋角，仿佛这支枪是橡皮做的。”这几句都充分说明了海格的强大。在之后，海格还对德思礼了顿火，因为哈利先是不知道霍格沃兹，再是不知道他父母会一切什么，又是不知道什么我们的世界，后是不知道他是什么人。当哈利说他父母是去世时，海格已阅而起，火冒三丈。不过这还比不上他之后的怒火。弗农姨父大吼：

“我决不花钱让一个疯老头子，一个大傻瓜去教他变戏法！”

海格把目标转向了达力。忽地一道紫罗兰色的光，一根卷曲的猪尾巴从裤子破洞里伸了出来。之后，他又把外套脱给哈利，以便保暖。

海格外表和粗旷，但内心却十分温暖。他酷爱神奇动物（和纽特·斯卡曼有的一拼『详情请见《神奇动物在那里》』）他曾经养过自己的猎狗牙牙（一直到第六部还有，不过看样子牙牙贯穿全书）；三头巨犬（路威）；小龙诺伯（诺贝塔『原名诺伯』）；八眼蜘蛛阿拉戈克（极度讨厌蜘蛛的罗恩在和哈利、牙牙侥幸逃命后说过：“我永远不会原谅海格！”；，鹰头马身有翼兽巴克比克（后改叫蔫翼），护树罗锅；炸尾螺（很恐怖，恐怖到格兰芬多学生负伤无数，恐怖到即使只剩下最后一条炸尾螺都能让哈利他们惊恐不已，恐怖到罗恩在六年级都没能忘掉，而炸尾螺很可能也是哈利、罗恩和赫敏不再选修保护神奇生物课NEW·TS阶段的重要原因）。

如果你仔细观察，还能发现海格的口袋里有很多奇怪的玩意儿：一只睡鼠、生日蛋糕、猫头鹰、羽毛笔和羊皮纸、狗食饼干（已发霉）、霍格沃茨寄给哈利的信、存钱罐、松软的腊肠、牌、茶壶、很多破损的杯子和哈利金库的钥匙......

一个人的外表并不重要，重要的是有一颗温暖的心。它会使人倍感亲切，不再孤单寂寞。在失败时，给予温暖的鼓励，使他重新振作；当人倾诉痛苦时，送给他温暖的安慰。一个人成长的道路上，总有那么几个人——这几个人可以是父母，可以是朋友。不管是谁，都会让他感到温暖。这份温情会时刻与他相随。

心得：我觉得角蜥真奇特，他们可以让自己眼角的血管破裂，把血液喷到捕食者的头上，敌人十有八九都会停止进攻。这时，角蜥就可以趁机逃之夭夭了。大自然真神奇，我们要保护好它，让我们的生活变得更加丰富有趣！

2017.12.12

阅读心得: 唐医生终于把野熊从死神那拯救回来在场的所有人都呼了一口气他们心里的那块大石头终于落了下来野熊救治完毕之后，工作人员把野熊送到了自然动物保护区，给它一个温暖的家。

心得：那只用来喂蟒蛇的大耳朵母兔的精神值得我们学习。其它兔子一见到蟒蛇就动都不敢动了，而它却敢反抗，把蟒蛇弄的筋疲力尽，最后它保住了性命。当你陷入绝境，绝望只能坐以待毙，要鼓起勇气与命运抗争，才有可能赢得转机，闯出一条生路。

心得：酷猫是一只会摆POSE的猫（真的真的是真的），它认识了一只叫老寿星的老鼠（真是不可思义）。老寿星觉得人类坏透了，它在训练老鼠们复仇（因为人类曾经把它们的粮食抢走了）。但在看到一位爱学生胜过自己的生命的女老师之后，不再想复仇的事。我觉得你不能只看到一个人的坏处就不看他优点了。（话说酷猫能听懂人话！！）

阅读心得:这一章讲了孙悟空遇到猪八后的事情，猪八戒太笨了，被孙悟空地戏弄了一番。我们不能太笨，否则就会被戏弄哦。

2017.12.13

心得体会：细马非常不听话，他决定不去上学。他要去山上放羊。邱二爷和邱二妈看不住他，只能让他去放羊。我们可不能像他一样不学习，只想去玩，为了玩耽搁了学习的正事。

阅读心得:野熊终于康复了，汤医生再也不用操心了，野熊回到了大自然但是他还有一个坏毛病却没有改掉，它只要见着一个人，就会捂着肚子，进入防备状态。希望这个毛病能尽快改掉。

心得：细马是个从江南来的小男孩，却被桑桑他们叫做＂江南小蛮子＂后来，细马的语言也不一样，更加被排斥，变得一点也不爱上学，变得只喜欢放羊，最后，细马不仅治好了邱二妈的怪病，还为邱二妈建了一座完全由红砖建造的房子。

阅读心得: 这本书通过讲述秦博士带着米克等人，浩浩荡荡到了北京展开了第二次紧张刺激、新奇逗趣的寻宝之旅，他们这次的任务就时要保护胡同中逐渐消失的四合院。这次行动中米克等人结识了一位功夫了得、厨艺高超的老爷爷和他那个自称 “京城百事通"的孙子，米克等人为了帮助这对祖孙，使出了浑身解数，与金权财阀展开搏斗。

? 读完这本书，我还知道了故宫据统计实际上有8704间房间，在1987年被列入世界文化遗产名录，被誉为世界五大宫殿之一!也是世界上最大的宫殿。紫禁城位于北京市区中心，1406年明成祖朱棣下令建造紫禁城，1402年竣工。明清两个朝代，先后有24 位皇帝在此居住过，现在称为故宫，意为过去的宫殿。故宫有四个门，南门为午门，东门为东华门，西门为西华门，北门为神武门，南北长961米，东西宽753米，占地面积72万平方米。故宫现存宫、殿、堂、楼、阁等建筑共980座，宫墙长达3400米墙外还有52米宽的护城河环绕。还了解到北京现存长城600多千米，比较出名的有居庸关长城、八达岭长城、司马台长城、慕田峪长城······

北京还有美食有回味无穷的豆汁、誉名的北京烤鸭、涮羊肉、炸酱面、豌豆黄、封糕，听着都好吃，想着都掉口水了。

这本书让我既学到北京历史知识，又了解了北京的人文地理，但更重要的是明白了一个的道理：遇到困难永不退缩，要勇往直前。

心得：这次我主要看了十二生肖中蛇的故事。这篇主要讲述了一个耍蛇人的故事。他驯养了一条青蛇，叫作二青。然而一天又一天，二青越来越大，身长已经达到三尺多了，于是耍蛇人把二青放到山林里。有一天，耍蛇人上山途中，突然窜出一条大蛇，在大蛇就要吃掉他的时候，他喊了一声：“二青！”二青停了下来，似乎认出了耍蛇人。它很高兴，对这次的久别重逢倍感喜悦，最后当然也没有吃掉耍蛇人。

所有动物都是知道感恩的，蛇也一样。所以我们要好好对待动物，因为你不知道哪一天你的付出就可能会连本带利地偿还给你。

阅读心得:“我”在五年级有了要学少林寺里的和尚，所以他每天都在练习武术，可当他对他父亲说出这个想法的时候，就糟到了当头一棒，父亲对他说:“给我好好读书!"

? 读书是我们现在最重要的事情，不要去想歪门邪道的东西，现在社会竞争很大，如果现现在你还不知道读书的重要性，长大后你就会吃亏了。

阅读心得:黄风怪明知自己打不过灵吉菩萨，却还硬逞能，结果被灵吉菩萨收了。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，即使你本领再高，也总有自己过不去的坎，总需要别人的帮助，所以，我们要懂得向别人求助。

心得体会：这次亚瑟与唐晓翼都不在小伙伴的身边，多多说世界末日快到了拯救世界的方法是找到羽蛇神的黄金眼！恰好虎鲨的邻居阿盟哥哥就是羽蛇神的后裔!!其实这又是一场误会根本没有什么蛇神和黄金眼，因为在以前蛇族人的祖先是人类。因为那些残忍的科学家对他们进行人体活体实验，导致他们身上长出了青色的鳞片。这种情况还遗传到了自己的儿女身上，所以根本不是蛇族人，我们要把传说和现实分离，世界上根本就没有什么神奇的东西并没有什么世界末日和蛇族的族人。那些只是编出来的童话，不要总是把里面的东西与现实结合起来。

2017.12.14

心得：尼尔斯是一个调皮的小男孩，因为惹怒了小精灵，被变成了一个小人。和雄鹅莫顿一起和大雁开始旅行。他们遇到了各种动物和人。我觉得人一定要讲信用，不然就像尼尔斯一样，被惩罚了。

心得： 桑桑头颈长了一个大大圆圆的东西，刚开始时只有摸才会疼，后面只要不碰都能让人一整天都疼，后来，经过桑乔不断努力，终于找到了能医治这种病的医生，在这快要结束的时候，桑桑又考上了初中。

72大恶魔，被封印在禁区内，土著人为了人民的安全不允许任何人去到禁区，然而里面的72大恶魔就是土著人自导自演的！原来一切都是一个大！

阅读心得：哈利一大早就起来了，和海格一起乘坐了麻瓜（继续这样叫）的交通工具——地铁。经过海格的提醒，他翻开了昨天自己没有留意的第二张信纸，读到：

霍格沃茨魔法学校

[制服］

一年级新生需要：

1．三套素面工作袍(黑色)

2．一顶日间戴的素面尖顶帽(黑色)

3.一双防护手套(龙皮或同类材料制作)

4．一件冬用斗篷(黑色，银扣)

请注意：学生全部服装均须缀有姓名标牌

全部学生均需准备下列图书：［课本］

《标准咒语·初级》，米兰达·戈沙克著

《魔法史》，巴希达·巴沙特著

《魔法理论》，阿德贝·沃夫林著

《初学变形指南》，埃默瑞·斯威奇著

《千种神奇草药及蕈类》，菲利达·斯波尔著

《魔法药剂与药水》，阿森尼·吉格著

《神奇动物在哪里》，纽特·斯卡曼著

《黑暗力量：自卫指南》，昆丁·特林布著

［其他装备］

? 一支魔杖

一口坩埚

一套玻璃或水晶小药瓶

一架望远镜

一台黄铜天平

学生可携带一只猫头鹰或一只猫或一只蟾蜍

在此特别提请家长注意，一年级新生不准自带飞天扫帚

? 哈利随海格来到了对角巷。他们穿过各种稀奇古怪的店，在古灵阁停下。哈利注意到了银色自动门（？）上写（？）的字：

请进，陌生人，不过你要当心，

贪得无厌会是什么下场，

一味索取，不劳而获，

必将受到最严厉的惩罚，

因此如果你想从我们的地下金库取走

一份从来不属于你的财富，

窃贼啊，你已经受到警告

当心招来的不是宝藏，而是恶报。

拉环（一个妖精）

哈利在属于他的金库里拿到了成堆的金币；海格则获取了一个脏兮兮的小包。（请万分注意这个小包！）

? 其实，有时候得到的越多未必好，“不贪，不求”才是真正好的。有这样一则名言警句：“求财恨不多，贪多害自己。但能依本份，终须无烦恼。”贪得无厌，最终连本份都会失去。贪心蒙住了双眼使其看不透，在追逐所贪之物时不断的磕磕碰碰，最后或许会被一块大石绊着，阴差阳错的使眼前的景象清晰，并清楚的看到自己身处危境，然后回头。可有些人就算看清了，也不会回头，反而是那种“破罐子破摔”的心情继续下去，执迷不悔——这种人最终都会中古灵阁妖精们的魔法，被送入阿兹卡班。

阅读心得:一个漆黑的夜晚，因为旅馆来了一个旅游团，住满了所有的房间，旅馆里的服务员让一对老夫妇住在了自己的房间，老先生十人分感动，并说或许有一天，我会给你专门盖一栋旅馆。多年以后，老先生实现了当时的承诺，给了那位车轻人一栋旅馆，后来这家旅馆成为了闻名世界的希尔顿酒店。

一次小小的善意，对于我们来说也许只是举手之劳，但它或许能使接受帮帮的人渡过难关，走出低谷。

心得体会：小伙伴们通过了S级的秘境探险，获取了进入末日浮空城的资格。多多的爷爷会在那里等多多，结果多多并没有看到爷爷，他在世界冒险协会的破迷者的考试中，晓之爷爷被了！他前往拯救爷爷的路程中，遇到了“二重身”多多克服自己的心理恐惧，战胜了二重身。而且还保护了88号房的“秘境珍宝”虽然没有见到爷爷，但是心想着爷爷已经被救了。就非常非常的开心。这本书告诉我们要战胜自己心中的恐惧，战胜自己的二重身！战胜了二重生就等于战胜自己！

阅读心得:八戒因为贪财好色而被绑在树上，我们不能因为贪小便宜而坏了大事哦!

2017.12.15

阅读心得：德思礼一家把哈利送去国王十字车站（他们要把达力的那条尾巴剪掉），他感到有些不知所措——根本就没有九又四分之三这个站台。正当这时，一群人从他背后经过，一两句话飘进他的耳朵里。

“——当然挤满了麻瓜们——”

多亏了韦斯莱太太的帮助，哈利成功从第9和第10站台之间的隔墙穿了过去（虽说只是心里想着“这墙一定有魔法”，穿过去是很轻松的”然后冲过去『心理安慰』），登上霍格沃兹特快列车。他首先遇见的是罗恩·韦斯莱（一起吃了许多巫师零食，并且哈利那悬着的心落了下来『有很多巫师都是麻瓜出生，0基础。他也就渐渐自信起来了』）再是赫敏·格兰杰（罗恩对她的第一印象并不是很好）过来不久，他们就看见了霍格沃兹，这座巨大的城堡——在这之前，哈利还觉得这是不是一个大玩笑呢。

? 只要相信，就会存在。一个东西，只要你相信它存在，它就是存在。不仅是物质，人也一样。相信自己成功是一种信念，它如青松雪般压不倒。正因为有了这样的信念，我们才会坚持到底，自信永远。但要是抱着那种“肯定不行了”但心态，自信心就会随之而被打垮，这将影响人的一生。

2017.12.16

心得：桥牌打法各式各样，不可能总以同一种方法去得分，这样早晚会失分！

阅读心得：福克先生和一起打牌的人打赌说环游地球用八十天足够了，并押上了他一半积蓄，大家都认为这是一个不可思议的决定，但他却坚持认为自己能够做得到。正是由于这种勇于尝试、大胆自信、从容镇定的品质，才成就了福克先生八十天环游地球的，他的这种精神值得大家学习。

心得：酷猫由于一个要当沙燕的形象大使（真是搞笑+史无前例呀），和猪小戒（酷猫的主人，本名朱振华）、朱可乐（猪小戒的父亲）去参加辩论会。让老寿星知道了，刚开始也吵着也要当，后来却因为一只军鼠不想当了。老寿星开始和军鼠一起训练老鼠们，让它们也当上军鼠。之后，老鼠们和小猫咪们比赛，结局是老鼠3：0赢了猫（令人惊讶的结果），但它们（小猫）去了青云山训练…

心得体会：传说中世界的尽头是香巴拉，香巴拉是一个没有疾病没有痛苦的地方。据说凡是患有绝症的孩子来到了香巴拉就绝对不会再死亡了，永远不会老去。其实就是一个，想要永远不死亡的老去的的人，都要去洗“圣水”！其实圣水就是一种硫酸水，会把你的皮肉与骨骼全部烧毁！然后再利用“植物大王”来复制你身体！并不是能永远存在在世界里，你如果想“永远”地生活在世间，就好好地珍惜自己的每一天、每一分钟。并微笑着面对生活！

阅读心得:哈利波特按照情报打开了金蛋。看来也不是所有人都不能信任，还是可以信任一些人的。

杨明杰阅读书目：《沈石溪：十二生肖故事》? 时长：一小时

心得：赤利真是忠诚，比任何动物都要忠诚。有一天，它的主人误会了它，要杀了赤利，于是它逃走了。然而有一天，赤利的主人------召盘巴被豺狗围攻，命悬一线时，赤利从树丛里跳了出来，冒着死亡的危险把召盘巴救了出来，但它自己也付出了巨大的代价，身上布满了伤口，腿上的肉都被咬掉了。

2017.12.17

阅读心得:一开始多多碰到了一个人叫西奥，多多和伙伴们都很信任他，但后来才知道，原三人西奥不是保护他们是一直在骗他们。最后多多他们因为信任西奥差点小命不保。

这个故事告诉我们不要轻易相信别人。

心得体会：小伙伴们收到了一张邀请函，听说这个温泉度村可以让人长生不老永远保持青春，那些到温泉度村的那些人。都是很贪婪的，其实地狱温泉是一个！！！其实多多冒险队受到了一个鬼影迷踪的引导者考验。这个引导者叫西奥，最后还是西奥救了他们。这本书告诉我们不能太贪婪，贪婪会将你的一生引向不归路！所以我们做人要懂得知足常乐！

阅读心得：斐利亚?福克和牌友们打赌时立下豪言：八十天环游地球。对此，他坚信自己能够做到，而且他说干就干，马上行动起来，回家后就收拾好为数不多的行李出门了。他言出必行的作风、干脆利落的性格让我们在成长过程中有了一个参照的好榜样。

心得：猫咪们明天又要和老鼠比赛了，蓝猫给它们举办了一个篝火晚会，并且邀请了他的兄弟们（喜鸽加鳄鱼加狼）来参加，它们在非常不公平的情况下赢了（6呀）。之后猫咪们，帮助警方把一个嫌疑人捉起进了公安局。并且也给蓝猫送了礼物。

阅读心得:两位好友因要许愿而想获得别人的两倍，最后一个瞎了眼，另一个双眼全瞎了。

? 人们都希望自己比别人强，比别人好。看到别人比自己强、自己好时，常会产生羡慕的心理，甚至会痛苦、会嫉妒。

心得：钱伟长可是世界著名的伟大科学家、政治家、教育家。他还是杰出的社会活动家和中国科学院院士。他出国学成以后，并没有放弃祖国，为其他国家效力，而是回到祖国报效国家，还参加了反美扶日运动（美国帮助了日本）、反饥饿及反美援面粉等一些爱国运动。由此可见，钱伟长对祖国的建设发挥了积极的推动作用，我们也要像他一样，学有所用报效国家。愿得此生长报国，何须生入玉门关。也许某些人的家境不是太好，也有一些人出生就荣华富贵，但我们一定要记住为国家尽自己的最大努力，一定不要发自己的横财！

阅读心得:当自己做错了事，应要想办法补救，向他人道歉，请求原谅，而不能取极端的方法去激化矛盾，当然为人应宽厚，得饶人处且饶人，谁都有犯错的时候。

阅读心得:达力一家对哈利波特也太不好了，简直都不像对一家的。（好像本来就不是亲生的）

十二生肖容易收获谁的尊敬？

　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是我精心整理的我们班的“新鲜事”优秀作文，欢迎大家分享。

我们班的“新鲜事”优秀作文1

　我在一个普通的学校，在许多学校中并不怎么起眼：我在一个不同的班级，在这么多班级中，也不算亭亭玉立：我在一个普通的座位，消失在茫茫人海中可是就在这么如此诸多的不同周围，有着一个又一个平凡不普通的事儿。

　每天早上，一阵狂奔，才发现时候已不早：偶尔早到，走廊乌黑一片，室内灯光照耀下，洋溢着同学们的笑脸。

　总是有几个人迟到，也总是有人等着教室开门。总是有人在门口等着老师批评，也总是有人趁老师不注意，偷偷溜进教室。

　偶尔一个早晨，老师有事儿没来，真是听取“哇”声一片。若是老师允许带鞭炮，那倒是比过节还热闹。这个早读真热闹，虽然打出喧哗，但亮点总是堆积在前面四大金刚上。魏青号和陈相杰在那儿窃窃私语，笑得得意忘形，他俩欢的都达到忘我的境界，谁料到人称十二生肖的十二个大组长四大纪律委员马上平息了战乱，他俩儿却仍不知情，引起全班一阵爆笑。老师询问时，我们把罪名都指向了他俩，老师不得不使出他那散打的力量（老师以前当过散打教练）将其一顿暴揍，之后把他俩分开，现在却扔藕断丝连。

　下课铃声就像一粒*，驱使着我们。有一个课间，四大天王之首与白胖子玩了起来。天王之首陈相杰与白胖子付新龙在那里打闹了一会儿，之后陈相杰认输，看似是向班里逃走，付新龙看他走了，于是过头，向窗外凝视。这时陈相杰像付新龙屁股上拍了一巴掌，数学老师刚好看见了，骂道；“无聊的玩意！”，跑龙套的魏青号顿时将这一举动传遍全班，红火一时。

　放学铃声一响，几十秒刷一下班内没人，都争先恐后的回家，就连课下那些宅男宅女们也不例外。

　这些就是平凡不普通的班内头条新闻。

我们班的“新鲜事”优秀作文2

　这学期开学不久，我们班上发生了一件新鲜事——老师给我们发红包了。

　红包，在我的印象中是过春节时，长辈给晚辈的钱，以表达对晚辈新年的祝福。然而老师发给我们的红包又会是怎样的呢？

　上课铃响了，这节课是数学课，董老师像往常一样，手上拿着数学书走进了教室。我坐在第一排，看见董老师今天手里拿着的东西与平常的有些不一样，好象……有向个红色的东西，我伸长脖子仔细一瞧，是红包！“老师要给我们发红包吗？”我又伸长脖子确认了一下，果然是红包，我赶紧把这个“重现”告诉了的同桌吴一迪，吴一迪听见后两眼发亮，感到很惊讶，然后迫不及待地把这个消息传给了另一位同学，这样一传十，十传百，很快，我前后左右的同学都纷纷议论起来。董老师地我们已经议论起红包来了，于是举起手中的红包问：“这是什么？”“红包！”同学们异口同声的回答。“今天，我给大家发红包，”一听到这话，全班“轰”的一声都坐得笔直笔直。

　开始上课了，同学们争着发言，一节课下来，没有一分钟没人举手，同学们都表现出了前所未有的积极性。这节课上得很顺利，老师在中间没有偏下来整顿纪律，同学们都为得到红包而变得听讲，就连平常那些几乎没认真听课的同学，在这节课上竟然也变得认真听讲，好象换了个人似的。哎，美好的时光总是那么短暂，感觉还没开始就结束了，直到下课，老师只给两三个上课发言很好的同学发了红包，红包里装的是免做卡，可惜这次发红包没发到我。

　经历了这次事后，我下决心煅炼自己的勇气，上课多举手发言，下一次争取得到老师的奖励。

我们班的“新鲜事”优秀作文3

　我们班的新鲜事太多了，可有件事让我们目瞪口呆，久久不会忘记——闹鬼。

　上个星期，我们班里都在传言一件事，搞得大家人心惶惶，不知是哪个调皮同学瞎说男厕所里出鬼了，他们说得绘声绘色，惟妙惟肖，说什么“当你独自一人走进厕所时，门会自动锁上，紧接着会听到“吼、吼”的声音，然后会看到有一间流出鲜血，一个人逐渐出现在窗口……”

　几个女生听力吓得尖叫起来，现在不管是不是真的，没人敢去厕所了。有个几个胆大的，丝毫不信，去时昂首阔步，不一会儿就从厕所里面传出杀猪般的惨叫，“砰”的一声，他们破门而出，上气不接下气，每个人都瑟瑟发抖，面如土色。

　班里有点同学吓得用书蒙住脸不敢看，有的双手抱住胳膊不停地发抖，还有的趴在桌子上抱着脑袋小声音地哭……

　同桌指着我说：“你这个信仰无神论的人要不要去看个究竟？”我脱口而出：“当然想去，这有什么可怕的？等着我告诉你们好消息，一群胆小鬼！”刚一说完，我就有点后悔了，万一真的有鬼，我不就死定了吗？我越想越害怕，但是“君子一言——驷马难追”。

　在同桌的注视下，我没有退路了，只好硬着头皮，豁出去了。我深深地吸了一口气，握紧拳头，慢慢地向厕所前行，心提到了嗓子眼，堵得发慌，上下牙齿叩得直响，手心不由自主地冒出了汗水，两只脚哆嗦起来。我鼓起勇气猛地推开门，走进厕所，“嘎吱”一声，门关上了，我感觉后背有一股冷风吹来，凉嗖嗖的，我打了一个冷颤，心跳加速，唉，好怕！我想尖叫，想逃跑，不行，我不能退缩，教科书上不是说“这世界上根本上没有鬼的吗？”我两手紧握拳头作好防备，看看有没有怪物出来。忽然我看到一个独立间里涌出血来，咦！怎么这么稠呢？我鼓起勇气，蹲下来用手一摸，啊——原来是蕃茄酱。哼，原来是几个淘气鬼存心捉弄我们。回到班里，我说出真相，大家哈哈大笑。

　我们班里的新鲜事可真多呀！每当我想起来，我就忍不住笑起来。

我们班的“新鲜事”优秀作文4

　新学期新面貌新书本，当然还少不了一些新鲜事。

　语文课上，季老师告诉我们一个令人兴奋的消息：“这个学期，我们实行‘免作业单’制度。”一听“免作业”，就吊起了我们大大的兴趣，我想：免作业单？这倒新鲜！大家个个便侧耳倾听。季老师继续说：“免作业单每个月都有，得到的`人就可以免掉一天的语文作业，1张的有效期限为5天。”大家一听都七嘴八舌地纷纷议论起来，有的说：“哇塞！那我首先肯定要免星期六天的作业！”有的说：“万一在3月最后一天得到的，然后那一天又不想用，不就过期了。”这时季老师又补充了一句：“要想得到这个免作业单，只要你在上课的时候积极发言，晚上的作业认真完成等都可以得到哦！”

　虽然我在一旁笑而不语，但是在心里却暗暗下定决心要争取得到这个免作业单！可第一天，我就与免作业单擦肩而过了。季老师在检查暑日记的时候，有几个不认真的同学被老师地批评了一顿，但是也有两个人被季老师给表扬了，一个是吴昱珅，她每一篇作文都写得内容具体生动，字也写得漂亮，所以得到了第一张免作业单。还有一个是邵婉怡，她也同样做得很认真，所以都光荣地领到了免作业单。看着他俩站在讲台前接过老师手中免作业单的那一刹间，我心里不知有多么羡慕，可要怪只能怪自己，谁让自己不认真呢！我们只能在一旁眼红。“郑优涵，你看你第一篇写得那么认真，接下去几篇可就没那么认真了。”季老师来到我身边轻轻对我说。

　从季老师的话中，我就能感觉到我明明也可以得免作业单，可是却因为寒日记有点儿小偷懒，与这个单子擦肩而过，可以说是到嘴的肥肉就这样没了。我想：这次大意丢失了这次机会，不过我下一次一定会汲取教训，争取机会的。

　在接下来的时间里，我一定会争取得到免作业单，好好享受免做语文作业的特殊日子。

幼儿园科学活动教案

在这个世界上，每个人都有不同的性格，所以身边的人也不尽相同。有的人能够轻而易举得到某些人的尊敬，有些人则会天生跟某些人不对盘，怎么相处都是合不来的。那么在十二生肖中，他们分别会收获谁的尊敬呢？

属鼠人：陌生人属鼠人的性格很谨慎，所以他们做事很周全，陌生人并不清楚他们显而易见的缺点，而是看他们的成果。所以属鼠人很容易就能得到陌生人的尊重，因为他们虽然性格有点差，但是做事很周全。

属牛人：同事属牛人最容易得到朝夕相处的人的尊重，尤其是同事。属牛人对待工作非常认真，有韧性，一般同事有什么解决不了的事情都可以找属牛人帮忙，属牛人都是能帮就帮，而且业务熟练。

属虎人：对手属虎人性格磊落大方，所以无论是同事还是对手，都对属虎人保留着一分尊敬。作为属虎人的对手应该是一件痛苦与幸福共存的事情了，幸福的是属虎人从来不会在背后捅人，痛苦的是属虎人的能力真的很强。

属兔人：邻居属兔人性格温柔，而且也相信远亲不如近邻这句话，所以对邻居非常好，邻里关系相处得非常不错。对属兔人来说，邻居就是朋友，有什么事情能帮就帮，所以属兔人很容易就能得到邻居的尊敬。

属龙人：下属属龙人的领导能力很强，有着极为特殊的个人魅力。属龙人做决策的时候从不拖泥带水，而且很少失手，对待下属也是秉承着公平原则，不会任人唯亲，也不会对下属用什么不入流的手段，很容易得到下属的尊敬。

属蛇人：网友属蛇人在现实生活中不善与人交谈，但是在网络上非常活跃，是有名的网络博主，经常会出一些技术贴，所以很容易就赢得了网友们的尊敬。对不喜欢和人交流的属蛇人来说，网络是一个好平台。

属马人：上司属马人的工作能力非常强，而且非常负责，该是自己的工作绝不推辞，而且都能完成得非常漂亮。属马人在工作上的优秀表现能让他们很容易就得到上司的尊敬，而且与同事的相处也很和谐。

属羊人：另一半属羊人非常重视家庭，能为家庭做出很多牺牲，而且属羊人在家庭中的地位非常高，因为他们往往是一个家的粘合剂，维持着一整个家庭的和谐。所以属羊人的这种性格很能得到另一半的尊敬。

属猴人：同学属猴人在学校中，几乎每个活动都能看到他们活跃的身影，很多没人想要参加的活动，属猴人都能接过去，而且得到的成绩还不错。所以属猴人是班级中的开心果和万能砖，很容易得到同学们的尊敬。

属鸡人：妹妹属鸡人对自己的形象非常重视，而且对穿衣打扮方面也有不少心得，对于爱美的妹妹来说，属鸡人就是一个神一般的存在，有什么不会的都能问，所以属鸡人在年纪小的妹妹身上能获得最多的尊敬。

属狗人：前任属狗人对于恋人非常忠诚，自己能给恋人做的事情全都做了，即使分手，也不全是属狗人的错，大多数还是和平分手，而且前任对属狗人的评价很高，属于好人，但性格不合适，所以属狗人能得到前任的尊敬。

属猪人：情敌属猪人在恋爱的时候，对待情敌很理智，甚至有时候对情敌还不错。所以当属猪人的情敌的人很难对属猪人有什么太大的抱怨，相反他们往往还对属猪人有点尊敬，因为属猪人已经做到了他们在这个立场上最好的。

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动漫介绍

　作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就不得不需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是我精心整理的幼儿园科学活动教案8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园科学活动教案 篇1

　活动目标

　1．通过操作，了解十二生肖所包括的动物、顺序及十二生肖的循环特点。

　2．在常识活动中激发大班幼儿的尝试兴趣，培养幼儿的尝试精神。

　3．培养幼儿对属相的兴趣，激发幼儿的民族自豪感。

　活动准备

　1．投影仪及十二生肖的投影片。

　2．幼儿每人一件属相挂件及头饰。

　3．操作卡片人手一套。

　4．录音机及磁带。

　活动过程

　一、了解十二生肖

　1．教师指着胸前的挂件，问：小朋友你们知道老师胸前挂的是什么小动物?因为刘老师属蛇所以我挂了一条小蛇的挂件，小朋友谁知道自己属什么?你们家里人属什么?

　2．人的属相有哪些动物?一共有多少?边出示投影边认识十二生肖的名称。

　3．这些属相中哪些动物是我们看到过的，为什么会有“龙”这个属相呢?幼儿自由讨论。

　教师小结：十二生肖是我们中国人在很早以前就发明的，每年都用一种小动物作为标志，一共有十二种生肖，生肖就是属相，知道了自己的属相就能推算出自己的年龄。

　学习词：生肖、属相。

　二、通过投影、故事，尝试了解十二生肖的排列顺序

　1．听录音故事“十二生肖”。

　教师边放投影边提问：故事的名称是什么?十二生肖包括哪些动物?它们是按什么顺序排列的?

　2.幼儿尝试讲述十二生肖的顺序。

　3．欣赏儿歌“十二生肖”。

　鼠、牛、虎钻山洞，

　兔、龙、蛇爬大山，

　马、羊、猴练跨步，

　鸡、狗、猪练跳高，

　按着次序排好队，

　锻炼身体争第一。

　三、讲解十二生肖的循环规律

　1．一个属相表示多长时间?十二生肖排完了怎么办呢?

　2．放投影提问：小红属马，姚爷爷也属马，这是怎么回事呢?

　3．今年出生的人属什么?去年呢?明年呢?

　老师小结：一年是一个属相，同一年出生的人属相相同，十二个属相排完了，又从头排起，十二年循环一次。

　四、幼儿操作尝试

　给十二生肖排队，看谁排得又对又快，老师巡回指导。

　五、音乐游戏“十二生肖”

　幼儿带上头饰，进行表演，游戏结束后，幼儿模仿十二种动物的任何一种动作走出教室。

幼儿园科学活动教案 篇2

　 一、活动目标：

　1、能对科学现象产生兴趣，萌发初步的探索兴趣。

　2、在实验中发现盐溶解在水里会增加水的浮力，盐越多浮力越大。

　3、 乐意用自己的语言表达出所看到的现象并愿意和同伴交流。

　 二、活动准备：

　杯子、葡萄、盐、记录纸、“死海”的有关资料

　 三、活动过程：

　（一）激发兴趣、引出活动内容。

　1、谈话导入。

　“小朋友，你们还记得怎样让鸡蛋浮起来的吗？”（幼儿回忆经验）

　2、教师质疑小结。

　为什么在水里加了盐，鸡蛋就能浮起来的呢？原来盐溶解在水里，增加水的浮力，鸡蛋就浮起来。（幼儿一一说说：浮力）

　（二）幼儿操作活动。

　过渡：那是不是加了盐，物体就能浮起来呢？（幼儿猜测）

　1、那到底是怎样的呢？我们呆会自己去试一试。在桌子上老师给你们每人准备了一杯水，要求每次加入1包盐，用筷子充分搅拌，放入葡萄，看看结果怎样？并把它记录在纸上。记住：试一次记一次。

　2、幼儿操作

　3、交流：我发现一号桌的小朋友动作很快，由请他们来说说他们的发现？（1号组：我加了1、2包盐，葡萄没有浮起来，加了3包盐，葡萄浮起来了。）

　4、为什么加了1包、2包盐，葡萄没有浮起来？加了3包，葡萄能浮起来呢？（盐变多）

　5、教师小结：是呀，当水喝1包盐，浮力很小，没有力量托起葡萄，加入2包盐，还是浮力太小，只有当水喝足了盐，才有一定的力量托起葡萄，让葡萄浮起来。说明盐越多浮力越大。

　6、还有哪一组的愿意来介绍一下你们的发现？（2号组：我加了1、2、3包盐，葡萄没有浮起来，加了4包盐，葡萄浮起来了。）

　7、教师质疑：刚才你们介绍了你们的发现，老师有了一个疑惑：为什么一号桌只要加3包盐，葡萄就能浮起来，而2号桌要加4包盐，3号桌要加5包盐呢？（观察3桌杯子里的水，）水的多少

　8、你们都发现了呀，（出示标记）1号桌杯子里的水最少，2号桌杯子里的水多一些，3号桌杯子里的水最多）噢？水的多少和加的盐也有关系吗？到底是什么关系？（幼儿讨论）

　9、小结：原来水越多，需要喝的盐也就越多。只有让水喝足了盐才有力量托起葡萄，让它浮起来。

　（三）观看录象。

　1、除了鸡蛋、葡萄能浮起来，我们的人能不能浮起来？（幼儿猜测）告诉你们，其实我们的人也可以浮起来，相信吗？我们一起来观看一段录象。

　2、幼儿观看录象

　3、真是神奇呀！谁来说说看：为什么人也能浮起来？原来这不是普通的大海，而是死海，它的含盐量比我们普通的海水要高6、7倍，浮力很大，难怪我们人都可以躺在上面了。

　（四）延伸活动。

　刚才我们有的小朋友把葡萄都浮起来，那能不能再让它沉起来呢？你们可以自己去试一试。

幼儿园科学活动教案 篇3

　 活动目标

　1．将收集来的进行排列，并能进行分析比较。

　2．能认真倾听、积极思考，养成耐心细致的操作习惯。

　 活动准备

　幼儿人手一碟(蚕豆、花生、黄豆各8颗)、一张操作卡、一支笔。每组再备有同样的一盆。

　 活动过程

　第一次排队：感知数量相同、大小不同的，排列的长短不一样

　1．观察比较

　把盛有三样的盘子放在仪上让幼儿观察。

　师：你们的桌上也有同样的一盘，看看里面都有哪些，我们来比较一下这些有什么不同。

　幼：蚕豆是……扁扁的；黄豆是……圆圆的。

　师：对呀，这些豆子的形状不同。

　幼：蚕豆……大；黄豆……小；花生呢……不大也不小。

　师：豆子的大小也不一样。

　师：小朋友想一想．用什么办法能比较出这三样哪个多、哪个少?

　幼：排队

　师：对呀，排队是一个好方法，排好了队还可以数一数。

　(评析：在这一环节中，教师出示了一盘，先让幼儿观察、比较。通过提问“看看里面都有哪些，我们来比较一下这些有什么不同”，让幼儿在充分比较的基础上，为接下去一次次的排列作好铺垫。)

　2．幼儿操作记录

　师：好，我们就用排一排、数一数的方法，看看三样哪个多、哪个少。(出示操作卡)这上面有三条线是什么意思?

　幼：把每样排在线上。

　师：每条线的开头有面小红旗表示什么?

　幼：从小红旗开始排。

　师：排队时，每颗要紧紧挨着，要不把洒落外面，排好后数一数每排有几颗，并在每排后面的第一个方格里记录。

　3．集体分析比较

　师：谁愿意拿上来给大家看看?从这张操作卡上你们看出了什么?三样的数量是……

　幼：都是8，一样多。

　师：还发现了什么?它们的队伍一样长吗?哪个最长?哪个最短?

　幼：蚕豆的队伍最长，黄豆的队伍最短。

　师：为什么的数量一样多，排列的队伍却不一样长呢?

　幼：因为这些的大小不一样。

　师小结：说得真好，被你们发现了一个秘密，原来的数量相同、大小不同，排列起来的长短是不一样的。

　(评析：在这一环节中，教师让幼儿尝试给排队，通过数一数发现的数量是一样多的；然后引导幼儿观察操作卡上的不同，很快发现数量一样多，可是队伍却不一样长。再通过进一步追问，使得幼儿再次去分析去发现，原来因为的大小不同。)

　第二次排队：感知大小不同的，排列长度相同时数量不同

　1．分析思考

　师：排队还会发现更多的秘密呢。你们想不想再来排?好的，这里有三条线段，一样长吗?

　幼：一样长。

　师：请小朋友想一想，如果用这些在一样长的线上排队，的数量会不会一样多呢?

　2．幼儿操作记录

　!J币：到底会怎样呢?请你们接着往下排，排好后数一数，记录在后面的第二个空格里。

　3．集体分析比较

　师：从这张操作卡上你们发现了什么?数量一样多吗?

　幼：不一样多。

　师：为什么排列一样长的队伍，有的少，有的多呢?

　幼：因为有的大有的小。

　师小结：说得真好，又被你们发现了一个秘密。原来排列的长度相同时，大小不同，数量也是不同的。

　(评析：在这一环节中，教师让幼儿通过观察发现三条线段是一样长的，然后提出疑问，让幼儿在操作中感知，在分析中发现答案。)

　第三次排队：感知排列的疏密与队伍长短之间的关系

　1．明确要求

　师：不管用什么方法排，都要使每样的数量一样多，排列的队伍也一样长。先把轻轻放入盘子，再请每样排8颗，记住它们的队伍要排得一样长。

　2．幼儿操作

　师：想一想怎样把小的变得和大的一样长，或把大的变得和小的一样长?

　3．展示操作卡，集体分析比较

　师：我们来看看每样一样多吗?队伍是不是排得一样长?

　你是用什么方法让队伍变得一样长的?

　幼：将小的排稀一点，变得和大的一样长。

　师：谁觉得自己排得比他更好?

　师：他的排法很特别，他把蚕豆竖起来，把大的变紧一些，就和小的一样长了。看来只要动脑筋一定还会想出更多的排法。

　(评析：这是一次开放性的操作，有些难度。它要求幼儿打破原来的思维定势(一个挨着一个排列)，不管用什么方法排，只要能使数量一样多、队伍一样长。这就给了幼儿足够的思维空间，充分发挥了幼儿的灵活性和自主性，可以想出多种排列方法。)

　活动延伸

　区角活动：数学区提供、排序板等，让幼儿继续玩排队的游戏。

幼儿园科学活动教案 篇4

　 活动目标

　1、观察比较3~4种树叶外形特征的不同，并能根据树叶的不同特征进行分类和排序。

　2、能按一定特征或规律进行树叶分类和排序，发展比较性观察能力。

　3、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。

　4、发展幼儿的观察力、想象力。

　 活动准备

　1、清洁好的白杨树叶、枫树叶、银杏树叶若干，混放在4~5个小筐内。

　2、记录纸、记号笔，分类用的小篮子3个。

　 活动过程

　1、幼儿自取小筐，观察树叶的外形特点，比较它们的不同之处，并互相说说自己的发现。

　2、将树叶按品种进行分类，说说分类的理由。

　3、按树叶的颜色、品种或大小，如两种树叶交替排列等，在桌上进行有规律的树叶排序活动，并在记录纸上记录自己的排列结果。

　4、教师鼓励幼儿大胆创新排序形式，并及时将排列经验分享给其他的小朋友，增强活动的挑战性。

　 教学反思：

　在活动中，教师能根据幼儿的年龄特点和幼儿的兴趣设计的尝试性，操作性和探索性比较强的科学学习活动。整个活动内容新颖，有创意，组织的形式灵活，能随机应变。而且，在教学活动中教师只是一个引导者与组织者，没有过多的示范讲解，使幼儿在活动中成为真正的主人。这次活动提高了幼儿的思维灵活性，动手操作能力，同时也培养了幼儿大胆探索，积极尝试的学习态度。

幼儿园科学活动教案 篇5

　 活动目标

　1、通过观察、比较，正确辨别并找出野菜。

　2、会正确地使用工具挖出野菜。

　3、体验参与野外活动的快乐。

　 活动准备

　1、幼儿自备挖野菜的`工具及装野菜的袋子。

　2、教师带幼儿到附近的公园或郊外。

　 活动过程

　1、教师带幼儿到附近的公园或郊外，引起幼儿挖野菜的兴趣。

　2、讨论挖野菜需要注意的问题。

　师：你们都想挖野菜，也带来了挖野菜的工具，那么在挖野菜时需要注意什么呢？

　教师引导幼儿注意正确使用工具；不离开同伴；如果公园有水，注意提醒幼儿不到水边玩耍。

　3、组织幼儿进行挖野菜活动。

　师：每个小组都讨论了野菜长在哪里？下面我们就按你们的想法分组挖野菜，注意不要离开老师太远。

　幼儿分组进行挖野菜活动，教师巡回指导。当幼儿分辨不清时，引导幼儿进行细致观察，也可请挖的熟练地幼儿帮助其他幼儿。

　4、回园讨论，对也才进行分类。

　请幼儿互相参观同伴挖的野菜，比一比谁的多。

　教师引导幼儿根据野菜的种类分类，教师和幼儿共同进行检查，特别要幼儿区分哪些不是野菜。

　5、分享野菜。

　师：你们都吃过哪些野菜食品？我们挖的野菜可以怎样吃？

　教师组织幼儿将挖的野菜清洗干净，送厨房加工。

　组织幼儿品尝野菜食品。

幼儿园科学活动教案 篇6

　一、活动目标：

　1、引导幼儿与同伴合作进行创作活动，体验活动带来的乐趣。

　2、对了解动画成因感兴趣，有探索科学的欲望。

　3、鼓励幼儿进行简单的制作活动，能大胆地较完整地说出自己的制作过程。

　二、活动准备：

　画有小猫钉钉子不同形态的画纸若干（画纸左下角标有1――10的数字），快速翻动成动画的小画书若干，小纸盒十个，双面胶，钉书机，筷子画有小鸟和鸟笼子的画纸若干。

　三、活动过程：

　1、出示小画书，引起幼儿兴趣。

　师：小朋友，你们喜欢看动画片吗？都喜欢看什么？我这也有一部好看的动画片，它呀，就藏在我的这本小书里，你们想知道演的是什么吗？（发给幼儿每人一本小画书）

　小朋友，你的小画书里画有什么？（个别幼儿回答）现在请小朋友玩一玩，怎样让里面的画面也像动画片一样动起来。（幼儿自己探索）×××，你的小书里演的是什么？你是怎样让它动起来的？（幼儿一边操作一边回答）×××，你的小书里演的是什么？你给小朋友操作一下。

　看了这样的小书，你们有什么问题要问老师吗？……（幼儿畅所欲言，提出自己的问题）刚才有的小朋友提出为什么小书里的人能动起来，这是因为我们的眼睛看过后会留下印象，在很短的时间内看过许多这样连续动作的，留下的印象就连起来，就像在放动画片。

　2、幼儿自己制作平面动画小书

　刚才是老师的小书里放动画片，你们想不想自己也来制作动画小书？前面有十个盒子，每个盒子里都藏着一个小秘密，等你从这十个盒子里把十个秘密都找齐了，你看一看会发现什么？（幼儿自由探索，有的孩子从动作上排序，有的孩子从左下角的数字上来排序，在活动过程中，引导幼儿相互帮助）十个秘密都找齐的小朋友你看到了什么？(幼儿快速翻动，小猫就像在钉钉子）老师帮你把动画小书钉起来。

　3、幼儿探索制作立体动画

　小朋友真聪明，能把许多连续动作的制成动画小书，我这还有两幅，一幅是小鸟，另一幅是鸟笼子，谁能用这根筷子和双面胶来做帮手，让这只小鸟动起来，飞进笼子里。（教师一边说一边出示各种物品，幼儿自主探索，教师指导）×××小朋友做好了，你来演示一边，怎样让小鸟飞进笼子里？你是怎样做的？（幼儿回答先把小鸟的背面粘上双面胶，再粘上筷子，再把鸟笼子的粘到筷子上，双手一搓筷子，小鸟就“飞”进笼子里了）

　4、结束部分

　小鸟飞进笼子里了，我们让小班的小朋友看一看，是怎样做成的，好吗？（带领幼儿到小班去）

幼儿园科学活动教案 篇7

　 活动班级： 大班

　 活动时间： 10月

　 设计意图： 秋天的到来使得周围的树木发生了一些变化，大班幼儿对周围事物的观察能力也较中班有了较大地提高。班上幼儿近些天来总在谈论幼儿园大门外一颗大树的变化，他们已经观察到树叶和树枝被大风吹下时状态的不同，因此，抓住这个机会我设计了该次活动，通过引导幼儿对其在日常生活中观察到的现象进行探索，从而推动幼儿科学概念的获得以及对周围世界进行探索的兴趣。

　 活动目的：

　1、通过幼儿动手实验发现物体抛向空中后会下落，激发幼儿主动探索自由落体现象的兴趣；2、幼儿能使用至少两种不同的物体进行自由落体实验，并能观察、记录这两种物体的下落的方式和快慢；3、绝大部分幼儿能用语言正确表述自由落体现象，在活动中能表现出合作的意向和能力。

　 科学原理：

　1、自由落体--自由落体运动源于地心引力，物体在只受重力作用下从相对静止开始下落的运动叫做自由落体运动。它有三层基本含义：物体开始下落时是静止的即初速度V=0；物体下落过程中，除受重力作用外，不再受其他任何外界的作用力（包括空气阻力）或外力的合力为0；任何物体在相同高度做自由落体运动时，下落时间相同。

　2、空气阻力--指空气对运动物体的阻碍力，是运动物体受到空气的弹力而产生的。在现实生活中，自由落体也受空气阻力的影响，其速度，接触面积，空气密度等都会影响空气阻力的大小。

　 活动准备：

　人手一份操作材料：树叶、报纸、沙袋、橡皮擦、记录单、笔。

　 活动形式： 集体教学和个别探索结合活动过程：

　 环节教学

　 活动内容

　一、引发幼儿兴趣，调动幼儿已有经验

　1、幼儿自由表达已有经验，引发幼儿兴趣。

　"说说你们见到树叶落下的情形。"2分钟集体

　2、教师引导幼儿用语言准确表达观察到的树叶下落现象。

　"树叶从空中轻轻的飘落。"2分钟探索活动开展部分

　二、探索活动一教师出示材料，引导幼儿探索自由落体现象

　1、教师活动材料，引导幼儿选用1种材料，将它抛向空中，观察下落时的情形；注意：给幼儿活动较大空间，以保证幼儿的安全。3分钟个别

　2、请幼儿分享活动体会。

　"抛上去后都会掉下来。"2分钟集体三、探索活动二教师材料，引导幼儿比较不同物体落下时不同的状况1、引导幼儿观察2～3种物体落下时的情形，并记录下来。5分钟个别2、引导幼儿分享和讨论：你选用了什么材料？它是怎样落下的？

　：不同物体因其形状、重量不同，在空中受到的阻力不同，所以落下的情形不同。3分钟集体

　三、探索活动三引导幼儿实验：哪个掉得快？

　1、在前面活动基础上，新的材料，要求幼儿两两进行比较，比较之前让幼儿猜想一下：哪个物体掉得快？

　2、教师记录表，引导幼儿做实验，验证哪个落得快。

　要求：幼儿选择两两比较时，要求同一高度并同一时间放下物体。7分钟个别3、引导幼儿交流实验结果，分享经验，启发幼儿探索：为什么有些物体掉得快，有些掉得慢？3分钟集体结束部分四、教师引导幼儿自由落体现象五、活动延伸1、启发幼儿探索同样重量的物体，不同速度的落下。

　2、探讨什么物体不会落下？3分钟集体

幼儿园科学活动教案 篇8

　 活动目标：

　1、初步掌握用自然物测量长度的方法。

　2、进一步感知量具的长短与测量结果有关，量具越长，测量的次数越少，量具越短，测量的次数越多。

　3、对测量活动感兴趣。

　 活动准备：

　1、幼儿已有用等长的量具一一排列摆放进行测量的经验

　2、学具：

　（1）各种长度不同的量具

　（2）记录用的作业单、笔等

　3、教学用品：相等长度的小课桌若干、其他等物

　 活动过程：

　一、用打扮教室引起幼儿的测量兴趣

　春天到了，我们小朋友们都穿上了好看的衣服，我们幼儿园也将要打扮一新，我们要给这里的小桌子做一个布的桌套，桌套要和桌子一样大小，现在我们就来量量看，桌子有多长。

　二、幼儿自选一种量具进行测量。量好后，请幼儿用笔和纸记录下来。

　三、幼儿交流自己刚才的测量方法与结果。教师讲述正确的方法：要求每次测量注意首尾相接。

　讨论：量相同的桌子为什么会有不同的测量结果？

　 小结：

　测量工具越长，测得的结果越小，

　测量工具越短，测得的结果越大。

　幼儿换一种测量工具进行测量，并和第一次的测量结果进行比较，再次感受量具长短与测量结果之间的关系。

　 师生共同小结

　在测量活动中，我们发现大家测量相同的小桌子，用的量具越长，测量的次数越少；最具越短，测量的次数越多。

蒙面偷菜被追赶是什么属相，蒙面偷菜被追赶打一个生肖

《通灵王》?通灵人，是引导自己进入恍惚的状态，而可以和神、精灵以及死者之灵直接做沟通的人，而通灵人能够藉由这些神灵的力量来治疗各种疾病或掌控政治等，在人世间随心所欲得行使人类无法可及的力量。从古至今，通灵人始终存在于世界各地。?

出生在日本通灵世家的麻仓叶，从小即由爷爷教导成为通灵者，并因和爷爷的一次交谈中得知参加了通灵王大赛并胜出，即能得到精灵王，并可完成自己的任何愿望。从小就希望能够每天轻松听着音乐，过自己喜欢的日子的叶为此而立志，努力成为通灵王……?

为了修炼并寻找持有灵的叶转学到了踏张之丘，并认识了第一个朋友——小山田万太，两人在同班级上学。因为两人闯入被木刀之龙认为是自己最佳地点的墓地，而产生冲突，但最后因600年前的武士阿弥陀丸与叶的成功合体，而轻易打败了龙。在叶的帮忙下，阿弥陀丸也了结了600年来的心愿，并愿意成为叶的持有灵，叶的通灵王之路由此展开。?

在未婚妻恐山安娜的地狱式训练下，麻仓叶迅速成长，在通过了通灵王大赛帕契族祭司席巴的测试后进入了通灵王预赛，然后以第一场胜霍洛霍洛，第二场败给法斯特八世，第三场与宿敌道莲打成平手之下，四人共同晋级至通灵王大赛第二轮。而木刀之龙则因为叶的爸爸的训练，也成为通灵者，成功晋级，他并与霍洛霍洛、叶合力救出被囚禁的道莲，打败其父亲道元，四人成为好友，一同前往帕契族参加第二轮比赛。因比赛规则必须三人一组，所以在安娜的帮助下，叶、龙和法斯特八世组成了——踏张丘温泉队，而莲则和霍洛霍洛及半路遇见的巧克力爱情组成了——The莲组。并一同得到了从麻仓家带来的《超?占事略诀》，实力大增……?

随之而来他们将面对的是由与叶拥有相似外表的好带领的一群及来自世界各地的通灵者的挑战……?

武井宏之在创作中加入了各种角色，日本武士、中国武将、恶魔浮士德、功夫大师李小龙、圣女贞德、八大天使、印地安及埃及文化以及中国民著《西游记》到世界各地的民间传说等，一切大家熟悉或者不熟悉的，到了作者手里都妥善的做了角色安排，并且每个角色的形象、个性都非常鲜明，有特色，作者也成功的刻画了人物之间的关系，主角麻仓叶与朋友们在通灵王参赛过程患难的友情，与安娜间那中只在细节中体现，而不用言语表达的微妙爱情……当然贯穿全剧的还有十分搞笑的情节及片段……

在十二生肖中，哪一个生肖最让人省心？

提起蒙面偷菜被追赶是什么属相，大家都知道，有人问蒙面偷菜被追赶是什么生肖，另外，还有人想问遮盖偷菜被竞逐打一个十二属，你知道这是怎么回事？其实掩盖偷菜被尾追打一个十二属，下面就一起来看看蒙面偷菜被追赶打一个生肖，希望能够帮助到大家！

蒙面偷菜被追赶是什么属相

蒙面偷菜被追赶是什么生肖

兔兔能打赢就打，打不赢就跑。学会急转弯！学会调头。

常会因金钱问题与家人或朋友争执，到头来亲人冷眼看待。常因而出现情绪低落，烦躁不安，或失眠等问题。千万别认为是一种容易赚钱的方法，以为是在自己控制范围以内。覆水难收，无论你是穷是富，只要走上这条不归路，必然是……。

胡志军（治）

蒙面偷菜被追赶是十二生肖中那个生肖

觉得猪比较合适！！

蒙面偷菜被追赶是什么生肖

应该老鼠

狗呀，你没玩过偷人，总玩过QQ偷菜吧！担心被狗咬!

兔子啊，的，的，

为什么

蒙面偷菜被追赶是什么属相：蒙面偷菜被追赶是什么生肖

班级就是QQ校友班级，里面的人如果开通农场就可以偷他们的菜了，现在有老多专门玩农场的起来一个班级刷经验的，查的挺严的，不可取.

蒙面偷菜被追赶打肖

答案是老鼠。

掩盖偷菜被尾追打一个十二属

蒙面偷菜被追赶

狗狗赶偷菜之人

蒙面偷菜被追赶猜是什么动物

当然是老鼠呗老鼠，很简单

蒙面偷菜被追赶，猜一生肖？

蒙面偷菜被追赶猜生肖

应该是老鼠吧！

以上就是与蒙面偷菜被追赶打一个生肖相关内容，是关于蒙面偷菜被追赶是什么生肖的分享。看完蒙面偷菜被追赶是什么属相后，希望这对大家有所帮助！

我认为在十二生肖中龙牛的生肖最让人省心，我觉得应该有很多人都是很相信生肖的吧，而十二生肖中哪一个最让人省心呢？我就讲讲我个人的一些看法吧。（以下排名不分先后顺序）

生肖龙：生肖龙的人，不论男生还是女生，他们做事情十分认真，总是在追求完美，但又有着自己风度与气质，学习上知道努力学习，虽然说成绩不一定是在班级里名列前茅的那种，但绝对不会是拖班级后腿的人；做事情认真仔细，别人的问题他们也总能检查出来，课堂笔记记录的也会是一丝不苟，这就让他们的作业都有种美感；而且他们会对艺术比较感兴趣，希望可以让自己全面发展，在旁人的眼中，他们真的是太令人省心了。

生肖属牛的人，性格特别稳定，做事沉稳，即便有的时候，他们可能在事业上没有很大的成就，但是性格特别顺从，又特别孝顺，所以总是给身边人特别大的安全感，让另一半愿意跟他们生活在一起，能够让他们父母感到很宽心，觉得这样的简单生活已经很好了。

生肖牛的人一般特别勤奋，特别有毅力，即便是在事业上没有太大的起色，但是总能让人感觉到他们一直特别努力，一直在进步，他们的老板会很喜欢这样有毅力的员工，老师也会很欣赏他们。虽然他们可能性格上有点保守，会错失很多的机会，生活当中往往报喜不报忧，给人一种很省心的感觉。