编织12生肖兔设计_兔编织图解

1.中班语言十二生肖教案

2.哪个生肖旺兔子的属相，为什么十二生肖中有兔子

3.12生肖都有什么特征？

4.了解十二生肖装修风格，让你越做越有钱！

5.十二生肖吉祥物

6.十二生肖兔的来历是什么

7.属兔人出生月的命运 十二月份命理详解？

8.十二生肖歌音乐教案

十二属相拜年卡通，哪些网站有关于十二生肖的插画

提起十二属相拜年卡通,大家都知道,有人问求动漫的恭贺新年,另外,还有人想问十二生肖的卡通?你知道这是怎么回事?其实我要一些Q版的十二生肖!!下面就一起来看看哪些网站有关于十二生肖的插画,希望能够帮助到大家!

十二属相拜年卡通

好吧,我多一句嘴,十二星座要吗?比如:

另外想要什么风格的?

卡通折纸风

手绘速写风(不全)

这个.算是多面光感风:

还需要什么?哈哈~求个认识~互相学习~

十二属相拜年卡通:求动漫的恭贺新年

兔年春节手抄报好的。要求有十张以上排版,十种以上花边,春节好的我给财富悬赏。急!2月3日之前

玉兔之说:即月亮。月中有白兔,因用为月的代称。傅玄《拟天向》:“月中何有,白兔捣药。”贾岛《赠智朗》诗:“上人分明见,玉兔潭底没。”辛弃疾《满江红?中秋》词:“著意登楼瞻玉兔,何人张幕遮银阙”成语“金鸟西坠,玉兔”即由此而业,参看金鸟。

月兔之说:古代神话谓月中有白兔。称月中兔。又称月兔。《艺文类聚》卷一引汉刘向《五经通义》:“月中有兔与蟾蜍何?月,阴也,蟾馀,阳也,而与兔并明,阴系阳也。”艺文类聚》卷一引晋.傅咸《拟天问》:“月中何有?白兔捣药。”宋.俞琰《席上腐谈》卷上:“愚谓兔自属日,所谓月中兔者,月中之日光也世俗遂谓月中有捣药兔,妄矣。”月兔也指神话故事《嫦娥奔月》中随嫦娥飞升到月宫的一只白兔。古诗文中多有引用,也借指月亮。

十二生肖说“兔”趣:“全国十二个,人人有一个”。70年代初,日本首相角荣访华时,出此谜语请猜。听了开怀大笑,脱口而出:“十二生肖。”这是一段为人们所津津乐道的佳话。子鼠、丑牛、寅虎、卯免、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪,十二生肖是取动物为形象化标识的序数单元,是含蕴丰富号系统。它是标记时间号,又不尽然。它从远古的文化景观中抽象出来,时光将丰富的内涵注入这组号。在某种意义上说,十二生肖提供了一套人类“活文化”。jpg

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春节手抄报元宵手抄报_pagejpg

sorry,太激动了!

1:在报头画一只卡通小兔,再在周围画,要对称,如果不会,上查,然后在中间画一个中国结,很好画!

2:在手抄报的左上角画一个卡通铃铛,周围划波浪线,打满红叉叉,在上方画灯笼,右下角画礼花,再画那种节目顶上的那种红幕,很喜庆的!

我要一些Q版的十二生肖!!

3:在两边画鞭炮,把手抄报分为几部分,画心、星、树叶等,反正随便。

4:花,蝴蝶,在周围用彩色铅笔画上薄薄的一层纱,画树叶花边吧!

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十二生肖怎么画简单又可爱

十二生肖简单又可爱画法:

1、首先我们先画出一只老鼠,老鼠的旁边画上牛、老虎和兔子,将它们四个画在一排,突出动物的特征。

2、然后我们另起一行,画上蛇、龙、马、羊四种动物,这里值得注意的是我们的小动物面部都是一样的画法。

3、继续在第三排画上小猴子、小鸡、小狗和小猪四种动物,这样十二生肖就全部画出来了。

4、下面我们开始涂色吧,先给第一排的动物涂色,老鼠的身体涂灰色,牛的身体涂涂**,老虎的身体涂**,兔子的耳朵涂粉色。

5、再来给蛇的身体涂上绿色,龙的身体涂红色,马的身体涂上棕色和灰色,羊的身体涂上蓝色和棕色。

6、最后给猴子的身体涂棕色,小鸡涂**和红色,小狗涂**和棕色,小猪涂粉色,超级可爱的十二生肖就画好啦!

小兔子可以先画一个椭圆,再画一个小圆,然后根据下图画出五官和小脚。老虎是站立起来的,有着龙角的龙。蛇就像一根绳子,有着分叉的舌头。小马有一个修长的身体,有毛的尾巴。小羊身体像棉毛球,还有一个棉帽子。

十二生肖大全12张卡通，十二生肖(不要卡通和剪纸的)

提起十二生肖大全12张卡通,大家都知道,有人问十二生肖(不要卡通和剪纸的),另外,还有人想问谁有十二生肖的Q版、可爱一套的。大图的,你知道这是怎么回事?其实我要一些Q版的十二生肖!!下面就一起来看看十二生肖(不要卡通和剪纸的),希望能够帮助到大家!

十二生肖大全12张卡通

1、十二生肖大全12张卡通:十二生肖(不要卡通和剪纸的)

说到十二生肖的由来,要从天干地支和二十八宿说起。天干地支在古代被人们用在很多地方,人们用天干和地支的组合来计年,由于十天干和十二地支的最小公倍数十六十,所以天干地支计年每六十年一个,称为六十花甲子。地支也被古人用来计方位,子为正北,卯为正东,午为正南,酉为正西。当二十八宿中的虚日鼠运行到正北即子位时,其他11个方位上的星宿分别为丑位上是牛金牛,寅位上是尾火虎,卯位上是房日兔,辰位上是亢金龙,巳位上是翼火蛇,午位上是星日马,未位上是金羊,申位上是觜火猴,酉位上是卯日鸡,戌位上是娄金狗,亥位上是室火猪。这里先说一下二十八宿的命名方法,二十八宿名称都是由三个字组成的,个字为宿名,第二个字在每一相中的七宿分别冠以日月五行,个字是象征动物。现在再回头看看虚日鼠运行到子位时十二地支方位上的十二宿的象征动物。我们会发现,他们正好是十二生肖中的十二个动物。再加上他们所处的地支方位,就有了我们常说的“子鼠,丑牛,寅虎,卯兔,辰龙,巳蛇,午马,未羊,申猴,酉鸡,戌狗,亥猪”

彩嵌工艺画十二生肖卡通版12生肖。

这种你看一下到www..com去看,点击,写上十二生肖的动物,就可以了。

到我空间看十二生肖单个卡通动物。

2、十二生肖大全12张卡通:谁有十二生肖的Q版、可爱一套的。大图的

可以吗?找了好久的,抄袭!!!!!(ˇ_ˇ)、

3、十二生肖大全12张卡通:我要一些Q版的十二生肖!!

这种Q度可以吗?

这种应该可以吧!:

4、十二生肖大全12张卡通:有谁知道有关十二生肖的卡通和动画啊

以前有个动画叫十二生肖单独大全卡通。

十二生肖守好像是日本的

主角是老鼠十二生肖的真实。

中国以前也有一个比较古老的十二生肖动物卡通图。

好像只有13集

每集都打败一只怪十二生肖大全12张Q版。

我要一些Q版的十二生肖!!

但是都要牺牲一只生肖

虽然不知道答案

但给你纠正一下

卡通和动画是同一个东西

而动漫是个简称十二生肖真动物版。

它的全称是

动画与漫画

和父母这个词的含义是一样的生肖的联想绘画作品。

5、十二生肖大全12张卡通:跪求十二生肖漫画

6、十二生肖大全12张卡通:十二生肖邮票

十二生肖邮票发行了若干个版本,总的来说,有代表性的十二生肖兔邮票有三种:

首轮生肖兔邮票

我国所发行的首轮生肖兔邮票是年1月5日发行的,图案是一只身饰彩纹的剪纸兔。十二生肖单个。

第二轮生肖兔邮票

我国第二轮生肖兔邮票是年发行的邮票,为一联两张,张是泥塑玩具彩兔,第二张是一个草书的“兔”字

第三轮生肖兔邮票

第三轮生肖兔邮票是年发行的,1枚,该邮票图案上的兔子半蹲,前腿抬起。以漫画形式对兔子进行了生动的体现十二生肖卡通黑白。

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中班语言十二生肖教案

提起十二生肖属相中的兔子，大家都知道，有人问十二生肖中为什麼会有兔子？另外，还有人想问求：中国传统的12生肖属相中关于“兔”的故事？你知道这是怎么回事？其实十二生肖里有兔子吗，下面就一起来看看十二生肖兔子的故事是什么?，希望能够帮助到大家！

十二生肖属相中的兔子

相传兔子和黄牛是邻居，他俩相处得好，互称兄弟。黄牛以勤劳苦干度日，兔子靠机灵能干为生，日子都过得不错。

有一天，善于长跑的兔子在黄牛面炫耀道：“我是动物世界中的长跑冠军，谁也跑不过我！”黄牛虚心求教教长跑的绝招，兔子却骄傲地摇摇头说：“长跑冠军得靠先天的素质，学是学不会的。再说，长跑得身轻体便，你这的身子，恐怕是永远跑不快的。”

十二生肖里有兔子吗

黄牛的心给兔子说得凉了半截，可心里不服气。从此，黄牛开始练长跑，凭着一股坚韧不拔的牛劲，黄牛终于练成一双“铁脚”。尾巴一翘，四蹄如风，几天几夜也不知疲乏。

到了玉皇大帝排生肖的日子，依照规则，谁先到就让谁当生肖。黄牛与兔子约定，鸡叫头遍就起来，直奔天宫争生肖。跟兔子有关的是什么生肖。

鸡叫头遍，黄牛起床时，兔子早就一个人跑了。兔子跑了好一阵子，回头一持，不见任何动物的影子。兔子心想，我今天起得最早，跑得又最快就是睡上一觉起来，这生肖的头名也是非我莫属。于是，它在草地上呼呼大睡起来。

黄牛虽然落后了，但它任坚韧的耐力和平时练就的铁脚，一鼓作气，当兔子还在酣睡的时候，便先跑到了天宫。

一阵急促的脚步声惊醒了兔子，睁眼一看，原来是老虎一阵风般地跑过去，这下兔子急了，赶紧追赶，可惜慢了一步，始终还是落在了老虎之后。由于牛的双角间还蹲了一只投机取巧的小老鼠，结果兔子只排到了第四位，前三名是鼠、牛、虎、

兔，代表十二地支的“卯”。排在十二地支的第四位。方位是正东方。若以时间来计算，是一天中清晨5：00－：00的时间。若以季节论，是每年春季的三月。一二兔解一下生肖。

正是万物生长、一切欣欣向荣的时节。“卯”同时也有“冒”的意思，比喻万物冲破地壳长出新芽。新芽的时候，也正是指一天太阳刚升起，正要开始照耀大地的时间。

十二地支中的卯，是以兔子为代表。兔子算是代表十二地支的动物中较的一种动物。兔子的性情十分柔顺，仿初露于地平线的朝阳般温煦。

十二生肖属相中的兔子：十二生肖中为什麼会有兔子？

兔在十二生肖中，排行第四。与十二地支配属“卯”，故一天十二时辰中之“卯”时－－－清晨五时至七时，又称“兔时”。说起兔子当生肖，倒是有一段有趣的“兔牛赛跑”的呢。相传兔子和黄牛是邻居，他俩相处得好，互称兄弟。黄牛以勤劳苦干度日，兔子靠机灵能干为生，日子都过得不错。有一天，善于长跑的兔子在黄牛面炫耀道：“我是动物世界中的长跑冠军，谁也跑不过我！”黄牛虚心求教教长跑的绝招，兔子却骄傲地摇摇头说：“长跑冠军得靠先天的素质，学是学不会的。再说，长跑得身轻体便，你这的身子，恐怕是永远跑不快的。”黄牛的心给兔子说得凉了半截，可心里不服气。从此，黄牛开始练长跑，凭着一股坚韧不拔的牛劲，黄牛终于练成一双“铁脚”。尾巴一翘，四蹄如风，几天几夜也不知疲乏。到了玉皇大帝排生肖的日子，依照规则，谁先到就让谁当生肖。黄牛与兔子约定，鸡叫头遍就起来，直奔天宫争生肖。鸡叫头遍，黄牛起床时，兔子早就一个人跑了。兔子跑了好一阵子，回头一持，不见任何动物的影子。兔子心想，我今天起得最早，跑得又最快就是睡上一觉起来，这生肖的头名也是非我莫属。于是，它在草地上呼呼大睡起来。黄牛虽然落后了，但它任坚韧的耐力和平时练就的铁脚，一鼓作气，当兔子还在酣睡的时候，便先跑到了天宫。一阵急促的脚步声惊醒了兔子，睁眼一看，原来是老虎一阵风般地跑过去，这下兔子急了，赶紧追赶，可惜慢了一步，始终还是落在了老虎之后。由于牛的双角间还蹲了一只投机取巧的小老鼠，结果兔子只排到了第四位，前三名是鼠、牛、虎、兔子虽然当上了生肖，但终穷觉得脸上无光，输给了自己讽刺的老牛，回来以后，把家搬到了土洞中，现在的野兔也还是住在土洞中，不过，兔子是不会吸取教训的。不信，你今天再来一个“牛兔赛跑”或者“龟兔赛跑”，得冠军的肯定是兔子。清晨5－－7时（即“卯时”）这时，太阳还没脸面，月亮的光辉还未隐退完全，玉兔是月亮代称，是月宫神话中唯一的动物，这样卯时就同兔搭配。

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哪个生肖旺兔子的属相，为什么十二生肖中有兔子

　作为一位不辞辛劳的人民教师，就不得不需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。教案应该怎么写才好呢？下面是我为大家整理的中班语言十二生肖教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

中班语言十二生肖教案1

　活动目标：

　1、知道每个人都有自己的属相。

　2、能听懂故事的主要情节并能简单概述出来。

　3、了解十二属相具体有哪些动物表示以及轮换的规律。

　4、领会故事蕴含的寓意和哲理。

　5、大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求异思维。

　活动准备：

　1、老鼠、猫、牛的手偶各一个，十二属相轮换的规律图或一张或小动物玩具。

　2、故事挂图《十二生肖》。

　3、了解家庭成员的属相。

　活动过程：

　一、请幼儿交流属相，引入主题。

　1、幼儿自我介绍自己或家人的属相。

　2、属相也叫生肖，都是由动物代表的，为什么要用动物代表呢?引出故事。

　二、讲述故事，帮助幼儿理解故事的主要情节。

　1、教师利用手偶生动地讲述《十二生肖》的故事。提问交流：属相里面有没有猫?为什么没有猫?谁排在了第一?为什么小小的老鼠排在了第一?

　2、进一步理解故事的主要情节。

　3、幼儿利用老鼠、猫、牛的手指玩偶，两人一组进行故事主要情节的再现和讲述。

　三、引导幼儿了解十二属相的代表动物和十二属相的轮换规律。

　1、利用小动物玩具或教学挂图，了解十二属相的代表动物。提问交流：有哪些动物被选为属相?一共有多少属相?我们一起数一数。十二属相是由自然界的十二种动物：鼠、牛、虎、兔、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪以及传说中的龙组成的，属相的作用就是可以计算年。

　2、了解十二属相的轮换规律。属虎的小朋友是虎年生的，属兔的就是兔年生的，这说明一年有一个属相，十二属相转一圈就需要十二年。十二个属相就是按照子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪的顺序排列的。老师和小朋友一起借助动物玩具或幼儿用书说一说轮换规律。了解十二属相的我国特有的民间风俗。

　活动反思：

　幼儿通过欣赏故事，知道十二生肖的由来，因为是大班的孩子，都知道十二生肖是哪几个，也为这个活动做好了前期经验的铺垫。知道自己的生肖和别人生肖为什么不同，小朋友会通过年龄的比较，知道区别。最后活动的记录也是让幼儿能了解家人。

中班语言十二生肖教案2

　 设计意图：

　十二生肖是我们中国几千年积累下来的传统文化，有着丰富的历史背景和现实意义，每年过年的.时候无论是电视上还是大街上还是家里都可以看到这一年所代表的动物肖像，大家在互相拜年的时候也不忘带上吉祥物说几句吉祥话，所以对于幼儿来说这些动物他们都不会陌生。每个幼儿都知道自己有一个属相，但他们并不理解十二生肖的，另外十二生肖究竟是由哪十二个小动物组成的，自己为什么是这个属相，幼儿一点也不了解。作为炎黄子孙的我们，有必要从小了解中国有悠久历史的中国特有的传统文化。为了让幼儿初步了解十二生肖，我特别设计了这节课，希望通过这节课让幼儿更好的掌握我们中华民族的本土文化。

　本活动将钟点数字与生肖顺序匹配，引导幼儿把对钟的认识迁移到12生肖，使抽象、复杂的生肖变的简单有趣。

　 活动目标：

　1、知道自己和亲人的属相，培养幼儿和家人之间的情感。

　2、感知十二生肖所包括的12种动物、12生肖的轮回及十二生肖的排列顺序。

　 活动准备：

　1、幼儿已认识时钟

　2、经验准备：幼儿事先了解自己及家中成员的属相。

　3、课件十二生肖、钟、高山、山洞

　 活动过程：

　一、谜语导入，激发幼儿兴趣。

　老师请小朋友猜一个谜语：小小马儿不停蹄，日日夜夜不休息，滴答滴答走不停，提醒人们记时间。（时钟）点击课件时钟：小朋友猜的真对，小朋友数一数钟面有多少数字？

　二、了解十二生肖、理解其含义。

　1、欣赏十二生肖中的动物老师还带来了十二种动物。看看有哪些动物？点击课件十二生肖

　2、根据生肖钟理解十二生肖点击课件生肖钟、

　（1）请幼儿说出钟面上有多少种动物。

　我们来数一数，看看是不是12种。从1老鼠开始数，鸡排第几，猪排第几？

　（2）幼儿说说自己的属相和家人的属相老师知道这些小动物中有小朋友的属相。那小朋友你的属相是什么？你还知道谁的属相？

　（3）采访老师的生肖那你想知道我的属相是什么吗？你们可以来采访我。

　（4）结合生肖钟观察一共有12种属相。

　除了小朋友有属相是属狗的、属猴的。还知道了老师的属相属鸡。那到底有多少种属相呢？

　小结：原来，钟面上的12种动物就是人的12种属相。也叫12生肖。12生肖是我们中国人很早的时候发明的。每年都用一种小动物作为标志。一共有12钟生肖。

　（5）讲解12生肖的轮回规律。

　为什么老师的属相和有的小朋友是一样的？通过生肖钟了解12生肖的轮回。

　小结：12生肖每次轮回要12年。一次轮回完了再重新开始。老师的属相是以前轮到的，小朋友的属相是后来轮到的。

　三、讲解故事，帮助幼儿了解十二生肖排列的由来

　（1）十二生肖为什么会这么排队，你知道吗？（鼓励幼儿按经验讲述）

　（2）介绍一个神奇的关于体育比赛的故事。点击课件讲述故事。

　四、教师根据故事提问，幼儿熟悉生肖的排列顺序。提问：体育比赛有哪些项目？钻山洞有谁？谁第一？爬高山有谁？结果呢比跨步有谁？谁第一？比跳高有谁？结果呢？

　我们也来学学十二生肖中的小动物吧！

　活动延伸

　1．区域活动：幼儿在美工区绘画十二生肖小动物。

　2．家园共育：家长带领孩子阅读一些有关十二生肖的有趣故事。

中班语言十二生肖教案3

　 活动目标：

　1、知道每个人都有自己的属相。

　2、能听懂故事的主要情节并能简单概述出来。

　3、了解十二属相具体有哪些动物表示以及轮换的规律。

　 活动准备：

　1、老鼠、猫、牛的手偶各一个，十二属相轮换的规律图或一张或小动物玩具；故事挂图《十二生肖》

　2、 了解家庭成员的属相。

　 活动过程：

　1、请幼儿交流属相，引入主题。

　（1）幼儿自我介绍自己或家人的属相。

　（2）属相也叫生肖，都是由动物代表的，为什么要用动物代表呢？引出故事。

　2、讲述故事，帮助幼儿理解故事的主要情节。

　（1）教师利用手偶生动地讲述《十二生肖》的故事。 提问交流：属相里面有没有猫？为什么没有猫？谁排在了第一？为什么小小的老鼠排在了第一？

　（2）阅读幼儿用书，进一步理解故事的主要情节。

　（3）幼儿利用老鼠、猫、牛的手指玩偶，两人一组进行故事主要情节的再现和讲述。

　3、引导幼儿了解十二属相的代表动物和十二属相的轮换规律。

　（1）利用小动物玩具或教学挂图，了解十二属相的代表动物。提问交流：有哪些动物被选为属相？一共有多少属相？我们一起数一数。十二属相是由自然界的十二种动物：鼠、牛、虎、兔、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪以及传说中的龙组成的，属相的作用就是可以计算年。

　（2）阅读幼儿用书，了解十二属相的轮换规律。属虎的小朋友是虎年生的，属兔的就是兔年生的，这说明一年有一个属相，十二属相转一圈就需要十二年。十二个属相就是按照子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪的顺序排列的。 老师和小朋友一起借助动物玩具或幼儿用书说一说轮换规律。了解十二属相的我国特有的民间风俗。

中班语言十二生肖教案4

　 活动目标：

　1、看图学习儿歌，能正确讲述十二生肖的名称。

　2、通过游戏的方式正确感知十二生肖的排列顺序，并尝试仿编儿歌。

　3、乐意参与儿歌的表演，知道十二生肖是中国特有的民族文化。

　 活动准备：

　十二生肖歌磁性小12张，头饰，录音机。

　 活动过程：

　1、教师提问，引出活动。

　（1）教师：这是什么？这是老师的生肖挂件。小朋友，你知道你是属什么的吗？

　（2）教师：你知道你的爸爸、妈妈属什么吗？你还知道哪些生肖？

　（3）教师：以十二生肖代表属相是中国特有的传统习俗。每年以一种小动物作为代表，一共有十二种动物，称为十二生肖。

　2、引导幼儿看图阅读儿歌。

　（1）教师：瞧！十二生肖排队走来了，请小朋友说一说，它们是什么动物？

　（2）教师在小动物的旁边添画简单的图形。请幼儿说说小动物排着队在做什么运动呢？

　（3）引导幼儿朗诵儿歌。

　3、运用轮流的方式阅读儿歌。

　4、通过游戏了解十二生肖的顺序。

　（1）教师：十二生肖锻炼完身体，就排起长队，开始玩捉迷藏的游戏。

　（2）教师介绍游戏的玩法：请小朋友闭起眼睛，教师拿走一个动物，然后请小朋友睁开眼睛，看看第几个动物藏起来了。

　（3）教师带领幼儿开展游戏活动。

　5、启发幼儿进行仿编儿歌。

　（1）教师：十二生肖喜欢锻炼身体，而且它们还会排着队做运动呢？想一想它们还可以做什么运动？

　（2）教师根据幼儿的讲述，在失而生肖的旁边画出简单的运动项目。

　（3）鼓励幼儿看图朗诵自己编的儿歌。

　6、韵律活动。

　教师：十二生肖喜欢锻炼身体，小朋友，你们喜欢锻炼身体吗？让我们随着音乐一起来做运动吧！教师与幼儿一起表演韵律操。

　 附儿歌：

　一是老鼠吱吱叫，

　二是牛儿尾巴摇，

　三是老虎威风到，

　四是白兔蹦蹦跳，

　五是飞龙像座桥，

　六是蛇儿圈圈绕，

　七是马儿最会跑，

　八是羊儿吃青草，

　九是猴爬树上笑，

　十是公鸡起得早，

　十一是狗儿看门好，

　十二是小猪来凑热闹。

12生肖都有什么特征？

提起哪个生肖旺兔子的属相，大家都知道，有人问为什么十二生肖的顺序是鼠，牛，虎，兔，龙，蛇，马，羊，猴;鸡，狗，猪，另外，还有人想问什么生肖旺兔子？你知道这是怎么回事？其实生肖兔与什么生肖最配对？什么生肖最旺兔？下面就一起来看看为什么十二生肖中有兔子，希望能够帮助到大家！

哪个生肖旺兔子的属相

兔在十二生肖中，排行第四。与十二地支配属“卯”，故一天十二时辰中之“卯”时－－－清晨五时至七时，又称“兔时”。

说起兔子当生肖，倒是有一段有趣的“兔牛赛跑”的呢。

相传兔子和黄牛是邻居，他俩相处得好，互称兄弟。黄牛以勤劳苦干度日，兔子靠机灵能干为生，日子都过得不错。

有一天，善于长跑的兔子在黄牛面炫耀道：“我是动物世界中的长跑冠军，谁也跑不过我！”黄牛虚心求教教长跑的绝招，兔子却骄傲地摇摇头说：“长跑冠军得靠先天的素质，学是学不会的。再说，长跑得身轻体便，你这的身子，恐怕是永远跑不快的。”

黄牛的心给兔子说得凉了半截，可心里不服气。从此，黄牛开始练长跑，凭着一股坚韧不拔的牛劲，黄牛终于练成一双“铁脚”。尾巴一翘，四蹄如风，几天几夜也不知疲乏。

到了玉皇大帝排生肖的日子，依照规则，谁先到就让谁当生肖。黄牛与兔子约定，鸡叫头遍就起来，直奔天宫争生肖。

鸡叫头遍，黄牛起床时，兔子早就一个人跑了。兔子跑了好一阵子，回头一看，不见任何动物的影子。兔子心想，我今天起得最早，跑得又最快就是睡上一觉起来，这生肖的头名也是非我莫属。于是，它在草地上呼呼大睡起来。

黄牛虽然落后了，但它凭着坚韧的耐力和平时练就的铁脚，一鼓作气，当兔子还在酣睡的时候，便先跑到了天宫。

一阵急促的脚步声惊醒了兔子，睁眼一看，原来是老虎一阵风般地跑过去，这下兔子急了，赶紧追赶，可惜慢了一步，始终还是落在了老虎之后。由于牛的双角间还蹲了一只投机取巧的小老鼠，结果兔子只排到了第四位，前三名是鼠、牛、虎。

兔子虽然当上了生肖，但终究觉得脸上无光，输给了自己讽刺的老牛，回来以后，把家搬到了土洞中，现在的野兔也还是住在土洞中，不过，兔子是会吸取教训的。不信，你今天再来一个“牛兔赛跑”或者“龟兔赛跑”，得冠军的肯定是兔子。

清晨5－－7时（即“卯时”）这时，太阳还没脸面，月亮的光辉还未隐退完全，玉兔是月亮代称，是月宫神话中唯一的动物，这样卯时就同兔搭配。

为什么十二生肖的顺序是鼠，牛，虎，兔，龙，蛇，马，羊，猴;鸡，狗，猪

属兔和属鼠生孩子哪个属相好

属兔和属鼠生孩子哪个属相好

根据古代算命术中的说法，猴鼠是相合的，猴兔是不相冲，也是不相合的，只是一般相合。

所以生个属猴的宝宝是很好的。

这些都是在算命术中的一种说法而已。是不可全信的。

生肖兔与什么生肖最配对？什么生肖最旺兔？

属兔的人适合和哪个属相的人做朋友

属兔适合和属猴，属马，属龙的人做朋友

1.属兔和属猴合作最旺

属猴的人性格特别机灵，经常能够提出推陈出新的想法。他们思维敏捷，很有创意。比起思维方面比较千篇一律的属兔人，他们在创意方面占尽优势。而属兔的人则能够将创意付诸行动，两人合作起来刚刚好能够互补，能拥有旺盛的财运。

2.属兔和属马合作最旺

属马的人性格很坚毅，几乎不会出现半途而废的情况。而属兔的人在关键时候则经常犹豫不决，有着比较优柔寡断的性格，面对许多事情，迟迟下不了坚持不懈的决心。有了属马的人在身边陪伴，属兔的能够快速端正自己的态度，两人合作，那是恒心+努力=财运。

3.属兔和属龙合作最旺

属龙的人果断坚毅，性格开朗，敢于尝试，对很多新鲜事物，都不排斥做第一个吃螃蟹的人。哪怕前面艰难险阻，他们也会冒着大风险去努力拼搏一把。和属兔的人合作，属龙人擅长抓住机遇，属兔人则能脚踏实地的实干，这两个生肖的人合作起来，有着不容小视的财运在前方等待。

4.属兔人做哪种生意最旺

属兔人生性温和，喜欢小动物，所以他们很适合做养殖或是选择经营一家宠物店，这样不仅能赚钱还能为自己积累，从而可以善因，同时还能进财，简直是一举两得。其次，属兔人如果选择了分析、企划、设计这样的工作，也可以多选择一些红色系服饰加强自己的运势，表现自己的行动力。属兔人有着一双灵巧双手和甜蜜的爱心，所以开一家甜品冷饮店，也会是不错的选择，往往可以设计出可爱又美丽的造型来，并且会用心及耐心调试出可口的味道来

以上就是与为什么十二生肖中有兔子相关内容，是关于为什么十二生肖的顺序是鼠，牛，虎，兔，龙，蛇，马，羊，猴;鸡，狗，猪的分享。看完哪个生肖旺兔子的属相后，希望这对大家有所帮助！

了解十二生肖装修风格，让你越做越有钱！

十二生肖的造型特征

十二生肖文化源远流长，十二生肖造型浓缩了千百年来人们对于十二生肖的感情，被人们艺术化了。那么这形形色色的生肖造型在传承过程中又表现出了什么样的民俗特征呢？

一、 原发性与工艺性的统一

子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉

鸡、戌狗、亥猪，十二生肖动物从远古顺序走来，除了辰龙之外的十一种动物都是与人们生活密切相关的或在日常生活中常见的动物，人们对这些动物熟知能详，所以不管是剪纸、塑作还是年画都能把它们刻画的栩栩如生亲切可爱。因为十二生肖造型源于现实生活，基本为“下里巴人”所创造因此也就保留了较多的写实因子。如我们常看到的造型之《妇人喂鸡》、《猴摘桃》、《老鼠嫁女》等都带有很达成分的生活原形特征，它们贴近于生产和日常生活情景，民间艺人们一般不作过多的雕琢修饰，从而保持了其清新质朴的随意性，虽然带有粗率的痕迹，但也恰因此显示了淳朴自然的趣味。

虽然生肖造型保留了其最初的原发性，但这并不妨碍其工艺性的发展，特别是当其作为一种商品流通的时候。就拿山东高密扑灰年画来说：其年画要用炭条描线可以扑抹多幅画，然后涂绘，最后在重点部分涂上由酒精松香注液或蛋白骨胶水配制的明油。涂绘时有专门创制的“鸳鸯笔”、“排线笔”、“咸菜花”和各种型号的刷笔，年画《春牛图》就是经过如此复杂的程序创制出的。而把十二生肖造型的工艺性发挥到极致的则是北京圆明园海晏堂《十二生肖喷水钟》，圆明园海晏堂建成于十八世纪五十年代喷水池由外国传教士蒋友仁设计监造，十二生肖兽首人身，头像皆采用红铜手工打制，形象生动，做工精细。身躯石雕，中空连接喷水管。十二生肖两侧排开，一侧为鼠虎龙马猴狗，另一侧为牛兔蛇羊鸡猪。这十二生肖表示一天的十二个时辰，每隔两小时便轮番从嘴中喷一回水，卯时兔像喷水，辰时龙像喷水，当12点时，十二只动物一齐喷水，如同报时的钟。可惜1860年英法联军火烧圆明园，十二生肖的石雕下身被砸毁，铜头像失散。

二、 集体性与个性的统一

刘守华在《民间文学教程》中这样定义民间文学的集体性：“民间文学是集体创作、集体流传，反映集体的愿望，集中集体的智慧，融汇集体的艺术才能，为集体所享用的特殊文学。 ”民间文学如此，民间美术亦如此，作为民间美术一部分的生肖造型当然也不例外，生肖造型的集体性特征就体现在它的创作、流传、最后归属和使用场合上，以十二生肖剪纸为例。

作为与人们日常生活密切相关的十二种动物，很自然的成为农妇们闲暇时用来剪纸的样品。农闲时她们三三两两的聚在一起，话着家常，剪着花样，欣赏着彼此的作品，评论着孰优孰劣，剪地好的就被作为花样保留下来并广泛流传。在流传过程中再经过别的巧手的加工，就会日臻完善。其实在这里也就点出了集体性形成的一个重要原因那就是创作的匿名现象。民间艺术与专业艺术家的创作不同，创作既不标明作者的名字，也没有个人的著作权，好的作品流传于世，一经传播就会出现大量的临摹作品，而最初的创作者也就被融入了“集体劳动者”的概念之中了。所以我们现在看到的十二生肖剪纸造型在创作和流传过程中体现了集体性特征。

集体性还明显的表现在其作品的最后归属上。虽然作品最初是由个人所创作，但一经问世就不再是创作者个人的私有，而是属于整个社会和集体，因而它的最终面貌，必定是直接集中了群众的智慧融会了千百人艺术才能和审美喜好的产物，特别是一些流传已久的作品，是经过多少代人的反复雕琢和修改才基本定型而被普遍承认、流传和保存，如《小放牛》《金钱十二生肖》剪纸等等。

其造型艺术的集体性还表现在使用场合上。民间广泛流传着这样一句话：“蛇盘兔自然富”，剪个《蛇盘兔》帖在窗棂或门上表现了对美好生活的向往和祝福。婚礼上剪个《骑鸡娃娃》那是祝福新婚夫妇生活和谐，早生贵子。小孩过周岁生日时要穿虎头鞋戴虎头帽枕虎头枕，那是在祝小孩长的虎虎有生气。老人做寿送上个《猴子捧桃》自是一番美意。十二生肖造型广泛的使用在这一类喜庆的场合，人们欣赏着这些造型，盼望者一年更比一年好。

由此可见，劳动者不仅是生肖造型的创作者，同时也是使用者、传播者和欣赏者。

虽然劳动者的个人创作甄没于集体的创作之中，但也不能因此否认劳动者的艺术个性。在这里援引吕胜中先生在《中国民间剪纸》中所举的陕北民间剪纸巧手张召林和王兰畔的例子。此二人相距不过百里，年龄相近，风俗习惯基本相同。张召林幼年家中富庶，喜看戏听书，受过封建中产阶级礼教的教育，但一生多磨难，三次丧夫，四次嫁人，生过十三个孩子全部夭折，因此外部性格忧郁孤僻，不善言谈，对人生多唯心思想，其创作是为了能“忘记乱七八糟的事”，而很少受别人的干扰。可见内心的焦辣苦疼与其含而不露性格的矛盾，创作过程中急于通过情感的泄露，取得心理的平衡。一纸窗花《喂鸡》就表现的非常清楚，这本该是农家小院惬意的一幕，但在张的作品中，农妇撒米的线条不再流利，鸡抢食的动作过于急切，整幅画给人一种压迫感。而王兰畔觉得“人活着就要忙忙活活，这样才快乐”，对人生和世界没有过高的奢望，属于“知足长乐型”，其性格开朗活泼、直爽豁达、自信要强、人性好动，又往往不拘小节、丢三落四，她剪花是因为“人家都让我剪，就说我剪的好，是抬举我，干别的没本事，就能铰个花花，铰起来心里就美美的。”可见其内心世界有强调自我价值的倾向。其剪得窗花《猴抽烟》，两只猴子对坐在椅子上，手拄拐棍，眯着眼睛，怡然自得的吸着烟。可谓“画如其人”她们的作品中都有着个人形象和心灵的影子。

不仅仅是十二生肖的剪纸造型，其年画和塑作都同样的体现了集体性和个性的统一，在这儿就不一一列举了。

三、 巫术性和娱乐性的统一

什么是巫术性？张紫晨指出：“巫术是人类企图对环境或外界作可能的控制的一种行为。它是建立在某种信仰或信奉的基础上，出于控制事物的企图而采取的行为，也就是说，它是人类有效的控制环境与想象的鬼灵世界所使用的手段……巫术是幻想依靠某种力量或超自然力对客体施加影响与控制。严格地说，它并不把被施加影响的客体神化，向其屈服或求告而是用人的主观行为力图对其施加影响和控制。”由此可以看出，巫术是在生产力极端低下的条件下产生的，是人们同自然斗争的一种形式，但它却给了人类战胜自然的信心，但中国人的巫术文化却充满了中国人特有的实用性宗教精神以及对现实的祈求。作为巫术行为之一种的动物崇拜同样充满了这种实用性。十二生肖起源于古老的动物崇拜，所以十二生肖造型的巫术性就在于它们驱凶辟邪，祈福迎祥的功能。而在民间的这种巫术性活动中又充满了娱乐性。

对于十二生肖第一的子鼠，人们怀着既厌恶又崇拜的心理。一副《老鼠嫁女》图就明显的表明了这两种观念。正月初一农家贴剪纸《老鼠嫁女》于炕沿上希望老鼠到别的地方去建个新家，从而新的一年里鼠害减轻。但民间传说“鼠咬天开”所以在俗民的心里鼠又具有了神性，这是鼠位列十二生肖第一把交椅的最有力的支撑，也是人们崇拜鼠的原因之一，还有一个原因就是鼠的繁殖力很强，所以贴《老鼠嫁女》图也是为了祈求新的一年人畜兴旺。清末画家任预的《十二生肖图册》之《子鼠篇》就画了五只老鼠围着倾倒的陶罐，抢食撒出的瓜子，在民间数字中“五”为“多而完满”之意。这副图也就应了民间流传吉语—多“子”之所寓，多子多福也从而鼠又成为了吉祥神。正月初一晚上人们趴在炕沿上听老鼠嫁女，据说在那个世界也一样的锣鼓喧天，并且要把鞋子拿起来否则会被老鼠当作花轿。人们在这种巫术的祈祷中享受着祈祷的乐趣。

十二生肖吉祥物

了解十二生肖装修风格？你确定你是地球人？

在中国的传统观念里，家居风水一直备受人们关注，不管是买房还是装修都需要先看风水格局对运势的影响。而家居风水除了五行、方位上的选著，还与人的十二生肖有着很大的关系，生肖决定了人的命运和性格，而适合的装修风格却能改变人的性格和运势，那么在即将到来的农历羊年里什么样的家居装扮才能对不同的生肖性格起到积极的作用呢?今天一起装修网我带你一起走进十二生肖的装修家园，找寻适合你的装修风格。

一、十二生肖装修风格之子鼠

滑鼠志： 吸引力，社交能力，影响力，智力，俭省，魅力，紧张，权力欲，赘言 ，狡计， 贪得无厌，干预。

属鼠的人给人的印象常常是比较可爱的，喜欢时尚一些的家具，比如造型奇特的椅子和沙发，或者颜色鲜艳的柜子、抽屉等，就会令属鼠人的居室生动美观，居住起来也会感到生气勃勃。

生肖鼠的开运颜色：生肖鼠在2015年里与哪一种颜色都不冲突，但是以灰色最佳，多使用此种颜色，可以让自己的运势更顺畅，收获更多。建议生肖鼠在穿衣、坐卧或使用日常用品时，多选择灰色系的产品、

打造方式：既然灰色是生肖鼠的开运颜色，那么不妨把墙面用来威斯丽雅（丝光）墙面漆打造成灰色，用来威丝丽雅（丝光）这样具有丝绸般柔和光泽的墙面漆，配上其他色彩鲜艳的家居和装饰品，一定会收到属鼠的朋友欢迎，并带来好运。

二、十二生肖装修风格之丑牛

牛标志：正直，创新，有目的，勤勉，稳定，善言，固执，冷漠，偏见，缓慢，报复。

属牛的人装修喜欢张扬个性和品位。属牛人的床单被套、沙发等物就可以以布艺的为主，另外，属牛人通常家中水晶、玻璃非常多，让家的色彩变得活跃起来，也会为主人增添无穷的幻想空间，

生肖牛的开运颜色：生肖牛在2015年里使用蓝色最开运，把墙面用来威丝丽雅（丝光）墙面漆涂装成蓝色，再配上蓝色的布艺装饰，将会是非常好的选择。

打造方式：用来威丝丽雅（丝光）墙面漆涂装后带来的柔和光泽，不但可以改变牛人缓慢冷漠的负面情绪，更能牛人在此年里健康、富有活力，有蓝色相伴的2015年也将会好运多多。

三、十二生肖装修风格之寅虎

虎标志：热诚，好运，勇敢，慈善，魅力，权威，冲动，吹嘘，易怒，放纵，不服从，飘荡。

老虎的性格是彪悍的，对生命充满怒放的渴望，玻璃和金属这些元素是老虎渴望怒放的张力所在。属虎的人还比较喜欢民族风格的家居饰品，比如那些蜡染的、刺绣的东西。

生肖虎的开运颜色：生肖虎2015年的幸运色彩是蓝色和红色系列，生肖虎平时多使用此类颜色可以让自己的工作效率提高，做起事来更轻松，可望功成名就。

打造方式：虎人的易怒和冲动需要柔和的饰物来缓解，那么用具有如丝般柔和色彩和光泽的来威丝丽雅墙面漆来打造虎人家里的墙面再合适不过了，至于家具则可以使用来威的欧施易木器漆来涂装，相信会收获不错的效果。

四、十二生肖装修风格之卯兔

兔标志：机智，洁癖，谨慎，技巧，长寿，敏捷，德行，秘密，业余，过于拘谨，忧郁，自炫，善良，希望。

属兔的人在跳跃的过程中寻找自己的归宿，在观望中品味着生活的五味。那些简洁的家具与沙发是属兔人的首选。

生肖兔的开运颜色：生肖兔在2015年里的幸运色是淡蓝色和深色，这样会让兔人在新的一年里更加沉稳和放松。建议生肖兔在穿衣、坐卧或使用日常用品时，多选择蓝色和深色系的产品。

打造方式：选一组深色系的家具搭配淡蓝色的墙面将会收获意想不到的效果，对于有洁癖的兔人来说漂亮的墙面变脏，还清理不掉是绝对无法容忍的事情。那么推荐你使用来威的欧雅固墙面漆，配方中加入的银离子不但让这款墙漆防霉防潮，还具备耐擦洗的功能，让兔人能够拥有一个洁净、漂亮的墙面。

五、十二生肖装修风格之辰龙

龙标志：力量，热心，成功，胆量，健康，多情，僵直，迷惑，不信任，自夸，不满多言。

属龙的人往往气质非凡，同时又会给人神秘的印象，他们偏好自然、随意，会让家的感觉无比静谧和轻松。过多的修饰不适合属龙人，那些舒适芳香、带有大自然气味的实木家具最适合属龙人。

生肖龙的开运颜色：生肖龙2015年的幸运色彩是**或者白色，多使用这两种颜色，可以帮助生肖羊趋利避害，运势更顺畅。

打造方式：白色的墙面、自然温暖的木质家具和木质地板，都是龙人家居打造的最好方式。为了配合龙人的尊贵气质，使用来威丝丽雅（丝光）墙面漆和来威欧施易木器漆及来威五合一地板漆打造这一切是绝佳的选择，丝丽雅墙面漆的柔美丝滑、欧施易木器漆和五合一地板漆的丰满细腻，都将是龙人气质的最好衬托。

六、十二生肖装修风格之巳蛇

蛇标志：直觉，睿智，吸引力，机敏，谨慎，同情，掩饰，贪得，奢侈，傲慢，懒惰，孤芳自赏。

属蛇人的世界是唯美和细致的，精致家居能让属蛇人找到自己的别样年华。一些造型独特的小家具、蜡染布或是毛茸茸的沙发垫，都很适宜属蛇人买来饰家，但应以实用为主。

生肖蛇的开运颜色：生肖蛇在2015年里的幸运色是暖**，暖**不但可以让生肖蛇逢凶化吉、好事成双。还是生肖蛇的终身幸运色，而且什么时间都可以用，毕竟暖暖色彩才最适合有点冷漠的蛇人嘛！

打造方式：暖色掉的墙面、暖色的布艺沙发，毛茸茸的地毯、沙发垫都最适合生肖蛇了，而且用来威丝丽雅（丝光）墙面漆涂装的墙面，所散发出来的温暖柔和的色彩也是任谁也比不了的。

七、十二生肖装修风格之午马

马标志：说服力，时尚，自治力，灵敏，受人欢迎，成就，自私，急促，狂妄， 急躁，反抗，自负。

属马的人往往喜欢那些比较时尚的家居，因此那些新奇的、时髦的家居饰品都是属马人的最爱，他们喜欢家里有一种鲜活的感觉。

生肖马的开运颜色：生肖马2015年的幸运色彩是白色，多使用此色彩可使自己的发展更稳定。另外，多使用黑白的搭配也可以给你带来好运。但此年忌讳红色，要特别要注意。

打造方式：用白色的墙面搭配另类的装饰画、黑白相间的沙发都是最适合马人的选择。而来威丝丽雅（丝光）墙面漆散发出的如丝绸般柔和光泽，也将会平抑马人狂妄、急躁的情绪。

八、十二生肖装修风格之未羊

羊标志：发明，奇想，敏感，有礼，毅力，品味，依附，悲观，缺乏远见，不实际，迟缓，担忧。

属羊人都喜欢优雅的居室布置，因此，属羊人都会和他们的性格一样，喜欢一些有深度的东西，所以「羊儿们」的家具设计和家居饰品可以多以有知名度的品牌为主，较好的饰品和墙面颜色都可以给羊人带来好运。

生肖羊的开运颜色：2015年是生肖羊的本命年，因此最开运的颜色非红色莫属，而且最好是中国红。让此色与本性色相融，少些灾难、多些幸福。除了衣服、手包以外，你的床上用品、钱包、甚至车的座套都可以使用红色。

打造方式：红色的墙面、红色的床单都是今年羊人必要的装点，但是红色的 *** 性还是有些太强，所以使用来威丝丽雅墙面漆将墙面色彩变和光泽变得柔和、柔滑还是非常必要的。

九、十二生肖装修风格之申猴

猴标志：即兴，领导力，机智，聪慧，稳定，忠心，狡诈，自信，用计，愚蠢，饶舌，投机。

属猴的人本来就会精打细算。所以居家时也会比较偏重细节的地方。在客厅或书房选择一两件昂贵家具来点缀，这样就能让家看上去比较高雅。

生肖猴的开运颜色：生肖猴在2015年中使用白色和深色对家居进行装饰最开运，多使用白色可以帮助生肖猴克服先天不足，而深色系的家居更是能够帮助猴人心想事成、万事如意，特别是防止小人捣鬼。生肖猴在今年特别忌讳红色，要尽量避免使用此色彩。

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打造方式：白色的墙面、棕色家具是家居装饰中最经典的搭配，试想一下，用来威丝丽雅（丝光）墙面漆涂刷的墙面、来威欧施易木器漆涂装的家居，这种搭配所透显露的高贵、典雅气质不正是猴人所追求的吗！。

十、十二生肖装修风格之酉鸡

鸡标志：弹性，保守，热心，漂亮，坦诚，幽默，傲慢，自炫，夸耀，盲目崇拜，放荡。

属鸡的人最喜欢返璞归真的感觉，所以在装饰时，那种自然纯朴的氛围最能打动他们的心。家居布置中，可以选择有些老旧的家具来构筑原始、自然的环境，比如一个旧书桌，一个翻新的条案等。

生肖鸡的开运颜色：生肖鸡2015年里的幸运色彩是咖啡色或**，多使用这两种颜色可以增强生肖鸡的事业和感情运势，让你成为职场和情场中的佼佼者。

打造方式：属鸡的人喜欢返璞归真、自然纯朴的感觉？没关系，尽量用实木家具来装点你的房间吧。使用来威欧施易木漆清漆和来威五合一地板漆涂装你的实木家具和地板吧，这两种油漆不但能保护你珍贵的实木家具和地板，还能让它们具有丰满的光泽和细腻的质感。

十一、十二生肖装修风格之戌狗

狗标志：持久，责任，英雄气息，聪颖，忠诚，可敬，道德感，不安，嘲讽，批评，不善社交，自以为是，圆滑

属狗人对家居比较挑剔，他们认为家的本真意义就是温情，建议属狗的人选择定制家具来满足自己的挑剔眼光和需求。总之，只要是能让家觉得温馨的，他们都会十分喜爱。

生肖狗的开运颜色：生肖狗在2015年里使用**和白色装点家居最好，因为生肖狗2015年与太岁相冲，多使用这两种颜色可以帮助生肖狗减轻与太岁的冲突，使工作和生活更顺利，离是非更远。

打造方式：属狗的人最喜欢吐露著温馨感觉的家，那么来威丝丽雅（丝光）墙面漆带来的柔和、温馨的色彩体验是你最不应该错过的，用丝丽雅墙面漆打造家居一定会给你带来温馨、安全的感觉。

十二、十二生肖装修风格之亥猪

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猪标志：审慎，逸乐，勇敢，文化，真挚，诚实，轻信，重物质，愤怒，犹豫，愚顽。

属猪的人比较注重实用，所以在居家装饰上，他们可以选择那些看起来比较规整又比较实用的家具和家居饰品。比如衣柜可以是到房顶的，可以不时尚，但一定要美观耐用、规规矩矩。棕色、**、灰色、蓝色及黑色可以作为当下家具和饰品的颜色，避免红色、白色及绿色。

生肖猪的开运颜色：生肖猪在2015年里的幸运颜色是灰色和白色，而且是上半年出生的最好用灰色、下半年出生的最好用白色。这两种颜色可以帮助生肖猪阻挡煞气，增强运势，使生肖猪在2015年里生活得更平顺。

打造方式：灰色和白色是家居装饰里最难出彩的颜色，不过你也不必担心，来威丝丽雅（丝光）墙面漆一定可以解决你的烦恼，丝丽雅墙面漆所拥有的丝绸般的柔和光泽和质感，一定会让你的家里增色不少。

关于生肖性格与装修风格的关系，相信大家现在都已经有所了解了，那么大家就在新的一年里选择一种适合自己的装修风格，为自己的生活增添光彩吧。

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十二生肖兔的来历是什么

12生肖什么动物是吉祥物 十二生肖里的吉祥物有：龙、兔、鸡

吉祥物

吉祥物又叫萌物，是人类原始文化的产物，是原始的人类在和大自然的斗争中形成的人类原始的文化。在这种和大自然的斗争中，人类首先以生存需要为中心，而在发展过程中自然就形成趋吉避邪的本能的观念。

龙

中国的祖先创造了龙、凤、麒麟等等吉禽瑞兽，

而且赋予这些东西一种象征的内容及意义，去满足人们内心祈福的心理需求，民间流传的吉祥物形形 *** ，不胜枚举。但是大多是象征平安吉祥的动物或象形的图。比如龙，凤凰，喜鹊等等。从生肖的角度来说，每一个生肖都可以为吉祥物，而现在董易林吉祥物很多也是从从生肖的角度来设计，只是在设计的意义上更加深远而已；人们都希望自己的生活可以过得平安而且快乐，但是在现实的生活中，我们难免会遇到一些困难和挫折；俗语说：[人生不如意之事，十有八九]因此面对不可预知的未来，我们的祖先创造了许多用以祈求万事顺利的象征物，而这些向往和追求幸福美好的事物，我们便称他为[吉祥物]。这也就是中国最早代表人类精神文化的吉祥事物“吉祥物”，而且至今在中国仍然是吉祥物设计应用的主要图像，因为它们更能代表五千年的历史文化。

兔子

兔子是中国的十二生肖之一，是一种非常温驯善良的动物，可谓人见人爱。兔子有非常灵敏的听觉，其飞奔跳跃的速度更是很多动物所望尘莫及。对于这种温柔可爱而又敏捷的动物，固然成了吉祥如意之物，同时亦因兔子和「吐子」谐音，象征着子子孙孙代代繁衍，故正月十五闹元宵，家家户户都以兔子灯为主要灯饰；北京人在中秋拜「兔儿爷」，意为祈望一年的开始和春夏秋冬四季平安。此外，玉兔亦成了中国神话传说中重要的角色，并延伸出许多富于想像力的神话故事。

除此以外，作为民间吉祥物的兔子，也是丹青国手喜欢描绘的对象。据说现代中国国画大师齐白石，学艺之始就特别喜欢摹写自然界的动物虫鱼，他曾饲养数只黑白兔子，观察它们的生活习性，揣摩其形象动作而创作出一系列神情逼真传神的兔子画，求画兔者乃接踵而来。据知齐白石十分看重自己画的兔子，除非知己或重金所求，一般不轻易为人画兔子。因此，长期以来齐白石绘的兔画，一直是艺术界推崇的艺术瑰宝。

鸡

鸡，古称「德禽」，又名「烛夜」。它在家禽中虽属小个子，却是历史悠久的「元老」之一。历来雄鸡勇武雄浑的形象都深入民心：在树上啼唱、伫立于大石上昂首挺胸的雄鸡都是典型的中国吉祥图案。由于鸡与「吉」谐音，故有「鸡王镇宅」，即鸡吃害虫而保护房子的意思。

那么鸡是怎样与生儿育女联系在一起的呢？相传古时候有一个樵夫，与妻结婚十年尚无孩子，夫妻俩都忧心如焚，忽一日，有一只仙鸡给他托梦，说王母娘娘派它们下凡，只要樵夫妻子吃了鸡肉，就会怀孕生育。樵夫第二天在山上果然找到了天空飞来的一对五彩缤纷、羽毛丰满的活鸡。樵夫回到家正要杀鸡，两只鸡却各叫三声，从口中吐出一团雾，升上天空消失了，留下的只是肉体。樵夫妻子吃了鸡肉，不久就有喜了，生下了龙凤胎。樵夫中年得子，大喜过望，便把一对鸡放在竹篮里，送到岳父家报喜。鸡的显灵，给樵夫家带来人口兴旺。此后经过流传，相沿成俗，就是现今一些地区仍保持了生育子嗣的人家「提鸡报喜」的习俗。

十二生肖吉祥物有哪些 龙

都说龙凤呈祥 凤在12生肖是没有的 只有龙

十二生肖佩戴吉祥物有哪些 属羊的人2015年运程，旺运锦囊

属羊的人2015年可佩戴黑色玛瑙手链，黑色玛瑙诠释的是一种如死亡般坚强的爱，让属羊之人放下犹豫、超越一切的持守去追逐浪漫的爱情；属相标识与土德星君不仅能守护他们的爱情，更给他们的内心注入一丝勇敢与坚持，让他们不会被岁月的洪流模糊了真心、能一直肆意的享受爱情的美好。

属羊人可以佩戴财羊开天和田青玉坠保个人平安顺畅，此玉坠为两只富贵高昂之美羊，淡定向前，脚踏财宝，尽显富贵平安祥和之意。《诗经?召南》中讲到逗文王之政，廉直，德如羔羊地，羊本是好的事物，逗美地字即来源于逗大羊地，羊大为美。西汉大儒董仲舒有云：逗羊，祥也，故吉礼用之。地《汉书?南越志》记：逗尉佗之时，有五色羊，以为瑞。地因此乙未羊年，以羊为属羊人的守护玉坠最为恰当不过，其寓意为属羊人羊年冲破阻滞，吉祥快乐。财羊开天，带来财运，助羊人在羊年度过难关，把握机会，保持积极态度。和田青玉亦为世间名器，可保平安，增运添财。同时，属羊可在家中或办公室摆放财羊开天摆件调和风水，以保家宅运、旺事业运。若想化煞挡灾，寻得贵人。

三羊开泰琉璃车挂寓意：三阳交泰，福寿安宁。正月时三阳生泰卦，正当阴阳消长，万物复苏之时，故逗三阳开泰地便成为岁首人们用来互相祝福的吉利之辞。逗三羊开泰地乃取逗三阳开泰地之谐音。太岁之年，阴煞凶星横行，于开春之时佩戴不仅可以凭借三羊之力，趋利避害，镇宅保家。同时，三羊朝拱寓意紫微星即将光临神户，其自尊之气能护佑2015年开车的朋友出入平安，四季福寿康宁。

祥瑞弥勒佛摆件寓意：否极泰来，财源广进。弥勒佛尊为娑婆世界的下一尊佛以超世间的忍辱大行于世，无论何时，他的脸上总是宁静自然、安之若泰所谓：逗大肚能容，容天下难容之事。 开口便笑，笑天下可笑之人。地对于2015年受阴煞凶星侵扰的生肖，运城难免跌宕，心绪更是起伏不定，如果能在家中摆放一尊祥瑞的弥勒佛，不仅可以增添祥瑞之气，化煞挡灾，更有利于广纳财源，步步高升。

十二生肖吉祥物有哪些 生肖牛、狗、鸡、羊、龙的2010年吉祥物――增财如意手链天然彩虹眼黑曜石招财貔貅，前后雕有如意，雕工细腻，全手工编织，可自行调节长短。此款吉祥物为如意与貔貅的完美结合，寓意事事如意，招财守财，赐予人们平安吉祥、福寿安康，在2010年适合四库的生肖（属龙“辰”、狗“戌”、羊“未”、牛“丑”）和生肖鸡在本流年佩戴。吉祥物之作用：牛：生肖属牛者在经历了本命年的不利因素后，进入2010年虽然有好的转机，但还需要稳定和牢固的增强自身力量，以促使健康、事业及财富的稳定发展。想要旺财运和事业的朋友可以在本年内随身配戴增财如意。狗：生肖属狗者进入2010寅虎流年，虽然生肖狗与太岁形成了半合局，为好的形势，但有些事情存在美中不足之处，往往多会出现好的开头却难有好的收尾，从而阻碍了好的运势发展，建议配戴增财如意，可化解不利的运势。鸡：2010年对于生肖鸡来讲，并不有利，做事易受伤害，犯小人及与上级之间的关系难相处，财运不旺，应该说是破财之年，增财如意可化解不利的破财之处。羊：生肖属羊者，本年有“羊入虎口”的危机，本身在此年就处于弱势，易有节外生枝、好事多磨之象，多有无法理性判断是非，而陷自己与不利境地之势。生肖属羊者佩戴增财如意可谓作用重大。龙：生肖属龙者，本年有龙虎相争、互相争斗之相，虽然财运不错，但易有意想不到的事情发生，总有争执。佩戴增财如意，可助财、催福、纳祥、提升事业、财运。生肖兔2010年吉祥物――天然黄水晶佛头此尊佛首遵循古代印度佛头“相好”的造像模式，并着意刻画了几种相好的特征，如头饰螺发、平正宽额、眉间毫相、眉如初月、鼻高挺而不现孔等，并采用亮光与哑光相结合的雕刻工艺，具有较强的艺术震撼力，是不可多得的现代水晶雕件。吉祥物之作用：生肖兔的朋友在2010年处于“建禄”之年，禄为财禄、福禄，所以生肖兔之人在本年内会有好的时机、财运。但是此年寅虎太岁又为生肖兔之人的“劫财”星暗动，这种好事在“明”，打劫在“暗”的信息，对于生肖兔的朋友多有不利，容易罚生一些好事被夺、破局、坏局之象，因此建议生肖兔之人在2010年内随身佩带“黄水晶佛头”，以黄水晶的皇族之色、祥瑞之气，阻挡打劫星的“暗”动，而且借助佛的“自己已经觉悟，进一步帮助他人也能够觉悟”的禅理，以“自觉（觉）和觉他（行）的工作，同时达到最圆满的境地”之状，以无限祥瑞之气，笼罩住财、官的良好事态，度化外来不利信息、人物的侵袭，增福旺财，解救不利。

作用：化解好事被夺、破局、坏局的作用，同时可起到旺财旺运之效。生肖鼠2010年吉祥物――天然黄水晶太极转运鼠吊坠吉祥物之作用：2010年对于生肖鼠的朋友来讲，为转运时机，此年太岁寅虎五行为木，而子鼠属水，水去生木，生助此年太岁寅虎，就如明主执政，恰有良相辅佐，正可谓君臣得力，政通人和，遂皇恩浩荡，雨露均沾，生肖鼠自是首当其冲，运势倍增。因此生肖鼠的朋友应抓住对自身事业、学业、感情等方面的有利时机，随身佩戴“黄水晶太极转运鼠”，以促使旺运的逐渐攀升，特别是84年与72年的生肖鼠，更要加固感情与财富等方面的发展。

转运、旺运，创造机会，促进事态的良好发展。生肖猪2010年吉祥物――天然黄水晶牛头吊坠黄水晶在宝石界被称为“水晶黄宝石”，能量强烈，俗称财富之石，能增强气场中的黄光，黄光会影响物质生活和财运。吉祥物之作用：2010年生肖猪与当年太岁相合，可谓是喜忧参半，俗语有曰：伴君如伴虎，本年内肖猪与太岁相合并且平起平坐，光辉的背后必有忧心之事，恐压力过大而产生事非起波澜。天然黄晶牛头，可以起到缓解因压力过大而产生的紧张情绪，防止因情绪失控而错失良......>>

十二生肖，吉祥物是什么生肖 每个都是吉祥物

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吉祥物指什么生肖啊 吉祥物不是生肖！生肖是，子丑寅卯 辰巳午未 申酉戌亥，吉祥物就像北京奥运会的熊猫这样的！两个概念

属兔人出生月的命运 十二月份命理详解？

十二生肖兔年的来历：

兔年是根据中国传统历法来确定的，生肖中的“兔”对应着十二地支中的卯，兔年即卯年，每十二年作为一个轮回。比如公历2011年基本对应的是兔年，即辛卯年十二生肖的起源与动物崇拜有关。据湖北云梦睡虎地和甘肃天水放马滩出土的秦简可知，先秦时期即有比较完整的生肖系统存在。

十二生肖歌音乐教案

在十二生肖中，生肖兔是排行老四的位置，生肖兔的事业是比较艰难的，在性格中比较急躁，是做事比较冲动的人。生肖的出生月份是会直接促使他们的本质和性格不同的，那么生肖兔在一年十二个月份里命运有什么不一样的呢?如果你是生肖兔的朋友，让我们一起来看看关于属兔人出生月的命运吧。

生肖兔正月出生

活蹦乱跳、精力充沛。生活过于忙忙碌碌，新春之际不得安宁，此月生的肖兔者过于操劳，简直就是一个奔波命，劳碌命，其命于自己心里作用，本是一个好动的性格，可却主动煽情，命运颠沛流离、曲折不断。由于略有胆识，偶尔能化险为夷。对于在鞭炮中成长的人来讲多为博得众人的掌声。可谓也是个可塑之才。

生肖兔二月出生

属兔人出生月的命运，二月中春季雨水较多，经过被风水洗过后的肖兔者们往往都是坚强和勇敢的，他们的命运都由自己掌控和主宰，不受于父母的限制，其父母不会过多的给予物质上的帮助，在本月生的肖兔者多在暴风雨中成长的，万事靠自己。没有丰厚的家业，没有过多的赞许，命运可想而之知。

生肖兔三月出生

聪明才智聚于一身，春分节季万物舒醒，生机盎然。三月肖兔都摆脱了一身贫困潦倒的宿命，凭借机智博客众人的肯定，潇潇洒洒着活着，漂亮的活着，前途无可厚量，胆识过人的他们无论是在财运可是官远上，都能够心想事成。

生肖兔四月出生

吉祥如意、无大灾大难，生于四月的肖兔者地位显赫，他们多为官者或是文儒之人。才气无可限量，和多有贵人帮身的他们一生顺顺利利，没有多大的波折离奇，居住地搬迁的少，万事如意。大吉大利的过一生。

生肖兔五月出生

生于此月的肖兔者，做事细致，足智多谋，聪颖，名与利易成就，少年读书调皮、中年赚钱多多，晚年可以安详度过。心机灵变的他们，祖业丰厚，多为少爷**之命，财禄聚于一生财身可平安度过一生。

生肖兔六月出生

秉性善良、悟性极高，是个人中的佼佼者。此月生之肖兔者极有邻导才能，指挥他人做事，干净利索，极得人心。事业上可谓也算的上是飞黄腾达。过于勇敢有智谋的他们事事如意。就算大风大浪也搬不倒他们。

生肖兔七月出生

这个月的兔人做事需要小心谨慎，否则一不留神又得罪了这个叔那个婶，虽然说其父母留下的家中的财产丰隆，但此家一生多凶险，财禄有余。由于此月生人肖兔者过于天真，因此还需要多多防防小人，易惹小人陷害的他们一生曲折离奇，难保幸福一生。

生肖兔八月出生

平平淡淡才是富，生肖八月的肖兔者一生平淡，与大风大浪绝缘，他们心地善良，品德高尚，都有真心实意的朋友，虽然说没有过多的财富，可生活安定，妻贤子孝，子孙争气。一生无灾难，必定也是人生追求的最高境界。

生肖兔九月出生

不力求上进，凡事听之任之。此月生人的肖兔者，多为平庸之命。生活低调，简单朴素。不追求名门旺族、祖业零，因为懒惰、弃财、促背井离乡。奉劝此月生人需要平安度过，还需要付出些努力，安得平安度过。

生肖兔十月出生

十月的兔人，一生逍遥快乐，自由自在，终生不愁吃穿，出外有人敬重，常作富贵人家的座上宾。聪明过人，潇洒风流，知识面广，因而从不出力也能愉快生活。虽然一生隐伏着不少风险，但处处有贵人帮助，逢凶化吉，平安于一生。

生肖兔十一月出生

英俊豪爽，乐善好施，心地善良。祖业较好，能得六亲帮助，本人爱奢侈，爱虚荣，喜欢别人奉承。此月生之日没有过于的劳累，平安顺利常伴随，不过命里多注意健康，难保身体出现异样，被病痛折磨于一生。

生肖兔十二月出生

聪明伶俐，慷慨大方，很注重自己的外表。这月生的肖兔人，一生有灾但无凶险。一生安康，但年轻欠利些，肖兔者敬重双亲，六亲和睦。中年后即贵人扶持，晚安过得安逸、舒适。

小结：

每个人都是想拥有荣华富贵，一辈子好运的，但是上天往往只眷顾一小部分人，对于生肖兔的人来说，如果是出生在农历二、三、四、五、八月份的命理，是会相比其他月份要好的。对于属兔人出生月的命运，请生肖兔的朋友对号入座哦，不过命运并不是完全靠天注定的，往往通过后天的努力也是可以改变的，所以不要只停留在表面的命理解析，还是得用实际行动去改变自己。

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十二生肖歌音乐教案1

　 活动目标：

　1．熟悉歌曲旋律，理解和记忆歌词内容，用游戏的方式学唱歌曲。

　2．发展倾听、推理、猜测的能力。

　3．感受民间歌曲的魅力。

　4．借助已有经验、和老师的提问，理解并记忆歌词。

　5．感知多媒体画面的动感，体验活动的快乐。

　 活动准备：

　十二生肖的PPT课件，活动前让幼儿熟悉十二生肖的名称、排列等相关知识。

　 活动过程：

　一、玩“点将翻图”游戏，初步感知歌曲

　1．翻图感知整首歌曲。

　师：我们来玩一个“点将翻图”的游戏，老师一边唱歌一边按节奏点你们的肩膀，唱完歌曲的最后一个字时，我点到谁，谁就可以来点开PPT中的两张图，看看里面藏了什么动物。

　2．引出课题。

　师：一共有几种动物?你觉得这些动物之间有联系吗?今天我们学唱的歌就叫做《十二生肖歌》。

　二、玩‘魔语翻图’游戏，分段理解记忆歌词。

　1．学习歌曲第一段。

　(1)幼儿带着问题倾听教师演唱歌曲第一段。

　问题一：第一段歌曲里有四种动物，你觉得应该是哪四种动物?问题二：歌曲里是怎么称呼这四种动物的?(听完教师演唱，请幼儿验证和回答上述两个问题)

　(2)理解、记忆第一段歌词，并学唱第一段。

　幼儿带着问题倾听教师第二次演唱。问题：这四种动物在歌曲里做了什么事情?这很重要哦，否则我们的游戏将会无法进行。

　A．幼儿闭上眼睛听教师演唱，教师在演唱的过程中将小老鼠图标隐藏起来。演唱结束，幼儿睁开眼睛，找找谁不见了。

　教师：怎么才能让小老鼠重新回来呢?得用“魔语”呼唤它，“魔语”唱对了，它就回来，唱错了，它就回不来了。“魔语”就是刚才歌曲里关于小老鼠的那句歌词。

　幼儿先讨论关于小老鼠的“魔语”，再用“魔语”来呼唤小老鼠。如果幼儿能够准确地唱出小老鼠的那句歌词，教师快速地把小老鼠图标翻回来；如果幼儿不能唱出，教师可以再次演唱第一段，但是绝对不能直接告诉幼儿“魔语”。

　B．教师再次演唱歌曲第一段，将另外三种动物也随机隐藏一种，并用“魔语”将藏起来的动物找回来，帮助幼儿理解、记忆歌词，学唱歌曲。

　2用相同的游戏方法让幼儿理解和记忆第二段、第三段歌词，学唱歌曲，可以根据幼儿的游戏水平一下子藏起两个或更多的动物。

　三、完整学唱歌曲

　1．将PP中部分动物藏起来．幼儿唱屏幕显示的生肖歌词，教师唱藏起来的生肖歌词。

　2．教师唱屏幕显示的.生肖歌词，幼儿唱藏起来的生肖歌词。

　3．男女生分别演唱藏起来的生肖和屏幕显示的生肖歌词。

　4．根据图标的隐和显多种形式演唱歌曲，如小组对唱、幼儿和听课的教师对唱。可根据幼儿演唱的情况随机调整藏起来的生肖数量。

　5．挑战将所有的生肖图隐藏，完整演唱歌曲。

　 活动反思：

　揭秘和挑战的游戏符合大班幼儿的年龄特点和经验发展水平，这样的游戏也深受他们喜爱。在歌唱教学中合理使用揭秘和富有挑战的游戏，能使教学更加有效。

　整个活动流程分三步：“魔语”→说歌词；“新魔语”→唱歌曲；挑战隐藏图标的数量→多种方式演唱。三个阶段都利用了“翻图”游戏，随着游戏目标和游戏方式的层层推进，孩子们在接受游戏升级挑战的同时自然学会了演唱歌曲，整个活动顺利而流畅。

　小百科：十二生肖，又叫属相，是中国与十二地支相配以人出生年份的十二种动物，包括鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。

十二生肖歌音乐教案2

　 活动目标

　1、让幼儿知道十二生肖的十二种动物的排列顺序和有关的传说；知道自己和父母的属相。

　2、知道可利用的暗示，理解记忆十二生肖歌词的顺序。

　3、在学会儿歌的基础上学习歌曲《十二生肖歌》，唱清歌词，唱准旋律。

　 活动准备

　教师准备磁铁、磁性白板、十二种动物图案、十二种生肖动物头饰。

　 活动过程

　1、教师出示剪纸画“十二生肖图”，激发幼儿兴趣。

　今天，老师给小朋友带来了一幅美术作品，我们一起来看看吧。（教师出示剪纸画）你都看见了哪些动物，让幼儿说出动物名称。

　2、教师讲述故事“十二生肖”。

　3、学习儿歌《十二生肖》（节奏朗诵）

　4、完整倾听歌曲，初步熟悉歌曲旋律。

　5、边欣赏图画，边唱歌曲，进一步了解歌词内容。知道利用图画的提示来记忆十二生肖歌词的顺序。

　6、幼儿选择头饰，扮演十二生肖中的一种动物，玩十二生肖的游戏，进一步理解、记忆十二生肖的顺序。

　 活动提示

　1、结合美术活动，引导幼儿自己动手做生肖饰品。

　2、提请家长配合：

　与孩子一起了解周围亲人的属相，熟悉十二生肖的顺序。

十二生肖歌音乐教案3

　 活动目标：

　1.在熟悉十二生肖排列的基础上，尝试记忆歌词并大胆演唱歌曲。

　2.通过游戏、表演等方式，表现十二生肖动物的音乐形象。

　3.体验与同伴共同游戏的快乐。

　 活动准备：

　1.十二生肖动物图、头饰、音乐、视频和图谱。

　2.幼儿已经认识过十二生肖动物，了解十二生肖的有关故事。

　 活动重难点：

　重难点：在熟悉十二生肖排列的基础上，尝试记忆歌词并大胆演唱歌曲。

　 活动过程：

　 一、谈话导入活动：

　1.师：小朋友们，你是属什么的？

　除了狗和猪，你还知道十二生肖的其他动物吗？

二、学习歌曲

　1.教师请唱歌曲

　师：小朋友们可真聪明，尽头十二生肖的小动物们也来到了我们的教师，他们都非常高兴，兴奋地唱起了歌来。（出示图谱）

　2.幼儿学唱歌曲

　（1）师：你听到了歌曲里唱到了哪个小动物？它是怎么来的呢？（如唱了牛，它把牛蹄抬了起来）

　谁是第一个来的？（老鼠）

　师介绍：因为老鼠是第一个来的，由它开头，我们说“小老鼠打头来”。

　师：哪些小动物是个好朋友一起来的？（龙、蛇、马羊）

　他们是怎么来的？做了什么动作？（甩尾巴，迈大步）

　师：哪些小动物唱了两次歌？（兔儿、鸡）

　谁能把他们的歌唱一唱？

　（2）跟着音乐学做小动物的动作

　师：小动物们又要唱歌了，它们请小朋友们跟着歌曲学一学他们的样子，你们愿意吗？

　（3）尝试跟唱歌曲

　师：这一次小动物们邀请小朋友们跟着他们一起唱歌，我们一起加入吧。

　 三、练习歌曲

　1.用接唱的方式练习歌曲

　教师唱前一个小动物，幼儿唱后一个

　2.交换演唱

　3.完整一起演唱。

四、游戏

　1.教师介绍游戏内容

　师：小动物们唱了一会儿歌觉得有点累了，他们想邀请我们一起去玩一个游戏，我们看图上小动物排成了什么队伍？（一个圈）

　我们也请小朋友们来扮演小动物围成一个圈，一边表演一边往前走，表演的小动物需要站在队伍的最前面。

　2.教师请几位幼儿示范。

　3.十二位幼儿带头饰表演。

　4.观看歌曲视频，结束活动。

十二生肖歌音乐教案4

　 活动目标：

　1、在熟悉旋律的基础创编的歌词。

　2、探索儿歌和歌曲的旋律进行匹配的学习方法。

　3、能积极愉快地参加音乐活动，体验创作的乐趣。

　 活动准备： 节奏图谱、十二生肖图、旋律的录音

　 活动过程：

　1、小朋友，你今年几岁了？属什么？

　2、你的爸爸、妈妈属什么？

　3、属相也叫生肖，除了这些生肖，你还知道哪些？幼儿说出来后，教师一一出示生肖是按照一定的顺序排列的，小朋友一起说一说生肖。

　4、今年是什么年？（马年）今年出生的孩子都属马，小朋友是五年前出生的，那就属牛，六年前出生的孩子就属鼠。

　5、这些小动物被选上当十二生肖，真高兴，我们一起为它编首歌吧。

　（1）出示节奏图，幼儿一起打节奏。

　（2）编歌词。教师将幼儿编的歌词写在节奏图下。

　（3）编好后，幼儿一起朗诵歌词。

　（4）跟随音乐朗诵歌词。（启发幼儿有节奏地朗诵，自然而然地将儿歌和旋律匹配。）

　6、激发幼儿积极跟随音乐旋律，轻学唱歌曲，初步唱准旋律。（两遍）

　7、这首歌真好听，我们来起个名字吧。

　8、小动物听了小朋友的歌高兴得表演起来了，我们也来学学它们吧。（教师与幼儿一起边唱边表演相应的动作）

十二生肖歌音乐教案5

　 活动目标

　1.熟悉歌曲旋律，在游戏中理解和记忆歌词内容，感受歌曲的趣味性。

　2.初步演唱歌曲，掌握节奏说唱，体验多种形式演唱的乐趣。

　 活动准备

　十二生肖动物图卡，歌曲图谱ppt、伴奏音乐。

　 活动过程

　1.谈话导入，初步感知歌曲

　（1）师:知道十二生肖吗？都有哪些生肖？

　（2）你属于哪个生肖?

　（3）老师带来了一瘦关于十二生肖的歌曲，我们来听听，歌里唱到哪些生肖动物?谁在前?谁在后?

　2.学唱歌曲

　（1）听歌词游戏：老师边唱歌边轮流拍幼儿肩膀，每唱四个生肖暂停。暂停后老师拍到哪位幼儿肩膀，这位幼儿就把刚才老师唱到的生肖顺序排列出来，看顺序说歌词。

　（2）幼儿倾听完整演唱歌曲，初步熟悉歌曲旋律。

　（3）出示歌曲图谱ppt，幼儿边看图谱，边唱歌曲。

　3.演唱歌唱。

　（1）老师唱歌曲，幼儿在“XX”处说唱生肖名。

　（2）孩子尝试多形式演唱歌曲：男孩子唱，女孩子在“XX”处说唱生肖名；女孩子唱，男孩子在“XX”处说唱生肖名；分组演唱和说唱等。

　 活动 延伸

　1.美术活动时，引导幼儿绘画自己和家人生肖兔。

　2.把十二生肖头饰放在表演区，供幼儿游戏时表演。

十二生肖歌音乐教案6

　 教学内容：

　一、唱：《十二生肖歌》

　二、听：《母鸡与公鸡》

　三、采集与分享、歌表演

　 教学目标：

　一、学会用稍快的速度，活泼的情绪和诙谐的声音演唱《十二生肖歌》，通过模唱，唱准x 0 x|节奏。

　二、通过欣赏圣.桑斯的弦乐曲《母鸡与公鸡》，让学生感受其音乐形象。

　三、能根据采集到的动物音乐进行表演。

　 教学重点：

　学习用稍快的速度，诙谐幽默的歌声演唱歌曲，在音乐欣赏中感受音乐形象。

　 教学难点：

　唱准× 0 × ∣节奏

　 教学用具：

　钢琴、音响资料、十二生肖玩具、多媒体课件。

　 课前问课：

　《十二生肖》是一首轻快活泼、富有诙谐情趣的儿童歌曲，歌词简明，曲调欢快跳跃，歌曲根据十二生效的排列顺序，逐一表现了栩栩如生的动物形象。对于低段学生来说是非常喜欢小动物的，也特别的喜欢听儿歌，所以我想抓住孩子们这个特点进行入手，可以很好的调动他们的积极性，这样一来，歌曲就可以轻松演唱。而欣赏部分可以以引导为主，让学生充分发挥想像力。

　《母鸡与公鸡》这首管弦乐曲是一部形象生动、幽默谐趣的管弦乐组曲，教师可以请学生用声音模拟公鸡和母鸡的叫声，说说它们不同的特点，进而感受乐曲中不同乐器所表现的公鸡与母鸡叫声里的情绪。

　 教学过程：

　 一、故事导入新课（媒体出示画面）

　你知道自己属什么吗？为什么有属老鼠的，没有属猫的呢？这里有个故事。（让小朋友听《生肖故事》。

　[

　设计意图：故事导入，激发小朋友的学习兴趣，为下面的学习作铺垫]

　 二、读儿歌：（媒体出示儿歌，《十二生肖歌》作为背景音乐）

　（一）教师范读：鼠牛虎，兔龙蛇；

　马羊猴，鸡狗猪；

　快到生肖乐园来；

　唱歌跳舞乐一乐。

　（二）小朋友跟着老师一起有节奏地读一读。

　（三）小朋友边读边表演。

　[

　设计意图：通过配乐读儿歌这一环节，让学生初步熟悉歌曲旋律]

　 三、教唱新歌：

　师：小朋友，你们听，十二生肖在开音乐会呢！

　（一）范唱歌曲，请小朋友边听边体会歌曲情绪；

　（二）请小朋友自己轻声有节奏地朗读歌词；

　（三）跟着老师有节奏地朗读歌词；

　（四）小朋友，你觉得哪一句比较难读？

　（五）我们一起来练一练：x x x x | x 0 x | x x x x |x 0||

　加上“哎”字读一读 兔儿跳得 快(哎) 兔儿跳得 快。鸡唱天下 白(哎) 鸡唱天下 白。请把顺序 排啊， 请把顺序 排。

　（六）请小朋友根据这样的节奏自己编一编。读一读。

　（七）听歌曲录音，小朋友边听边轻声哼唱。

　（八）教师弹奏旋律，小朋友哼唱旋律。

　（九）跟琴声分段学唱歌词。（跟着老师唱）

　（十）完整地演唱歌曲。

　（十一）小朋友，愿意把优美的歌声送吗？

　（十二）歌曲处理：

　1、相互讨论：怎样唱更能表现歌曲的情绪？

　2、用稍快的速度，诙谐幽默地演唱。

　（十四）唱一唱、演一演。（小朋友自由发挥，创编动作）

　[

　设计意图：通过让小朋友自己选择演唱的情绪和速度，培养学生自主学习的能力；通过创编动作，激发学生的创新意识，培养学生的创造能力。]

　 四、欣赏（《母鸡与公鸡》）

　（一）下面，老师请小朋友听一段音乐，听听想想，音乐表现了哪种动物？

　听听，演演。

　（二）师讲解：

　这首曲子的名字叫《母鸡与公鸡》，由法国作曲家圣.桑斯作曲的，下面请小朋友仔细听，哪里表现的是母鸡，哪里又表现了公鸡。用动作演一演。

　（三）听音乐，编故事，看哪个小朋友编的故事生动有趣？

　（四）师

　这首曲子以钢琴和小提琴用音演奏，模仿母鸡不停地咯咯叫，之后又用钢琴模仿公鸡报晓的啼叫——喔喔喔，公鸡和母鸡的叫声有时此起彼落，有时交结在一起就象他们在对话和吵架，生气盎然，十分有趣。

　 五、采集与分享：

　1、选择一段小朋友喜欢的音乐，并上台来演一演，请其他小朋友猜一猜，你演的是什么？

　2、开始活动：演一演，猜一猜？

　 六、唱唱、跳跳，出音乐教室。