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十二生肖台历制作画_十二生肖挂历
tamoadmin 2024-06-16 人已围观
简介1.台历、挂历的设计教案2.台历价格及厂家推荐兔年台历兔子形象征集要求。活动起止时间2022年1月日起至2022年月日截止。应征人须知1. 凡热爱智力运动、关心支持智力运动的广告制作公司、文化传播公司、大中专院校及其他爱好设计制作的单位和个人均可参加,应征人根据本征集公告的要求向江苏省第二届智力运动会筹备委员会(以下简称筹委会)提交符合要求的设计方案。2.应征作品内容应积极健康,传递正能量,不得含
1.台历、挂历的设计教案
2.台历价格及厂家推荐
兔年台历兔子形象征集要求。
活动起止时间
2022年1月日起至2022年月日截止。
应征人须知
1. 凡热爱智力运动、关心支持智力运动的广告制作公司、文化传播公司、大中专院校及其他爱好设计制作的单位和个人均可参加,应征人根据本征集公告的要求向江苏省第二届智力运动会筹备委员会(以下简称筹委会)提交符合要求的设计方案。
2.应征作品内容应积极健康,传递正能量,不得含有任何涉嫌民族歧视、宗教歧视以及其他有悖于社会道德风尚和善良风俗的内容。
3.应征作品应为原创,此前未以任何形式发表,不属于公开作品,如发现入选入围作品非原创,存在拷贝抄袭他人作品的,经查证属实后,筹委会有权取消其所有作品的征集资格和获奖资格,由此引发的全部法律责任由作品递交人承担,作品涉及的著作权、肖像权等法律责任由作者自负。
4.设计风格和类型不限,但应符合中国法律和中国社会公序良俗的要求。
作品设计要求
设计要符合当代艺术美学的要求,时代气息浓厚;构图新颖、简洁、内涵精准、图案流畅;色彩鲜明、富有内涵,图案简洁明快,识别性强,特征鲜明不雷同,视觉冲击力强,设计要健康、活泼,主题突出,具有高水平的艺术表现力和视觉感染力。作品应有充分体现兔年新年吉祥,应是活泼可爱的卡通形象,具有鲜明性格和拟人化特征,创意鲜活、寓意深刻,构图新颖、色彩明快,显现活泼可爱、热情亲切、吉祥欢乐的艺术魅力,得到不同文化背景、不同性别和年龄段人群的普遍认同。名称应便于发音、记忆,没有歧义。提交作品格式为jpg,尺寸为A3纸张大小,分辨率300dpi。如果作品成功入选,应征人需提供AI或EPS格式文件,并保留作品的矢量图源文件。
并附不超过300字的说明,主要阐述主题的设计理念与含义。
应征作品评审办法
本着公平、公正、公开的原则评选产生,终评结果报大会组委会审定通过。
应征作品奖励
设5件入围奖,每件奖励人民币1000元;入选奖1件,奖励人民币6000元。
设5件入围奖,每件奖励人民币1元;入选奖1件,奖励人民币元。
入围作品均可做智运会宣传口号使用。所有入围和入选作品均颁发证书;奖金(入围和入选作品)不重复领取;作者在应征过程中产生的一切费用自理。作品提交过程中产生的费用、或发生的损毁、丢失等情况由应征人自行承担。
报送要求
应征人可以电子邮件方式报送,作品应以附件形式发送至指定邮箱。邮件题目统一为:兔年台历/征集作品/作者姓名
联系人:,联系电话:
电子邮箱:@qq.com。
入围作品和入选作品在支付奖金后其著作权、使用权、修改权及知识产权归××独家所有,永久使用;作者在任何情况下均不得自行或授权其他组织和个人发布、发表或生产入选作品,仅享有署名权。活动最终解释权归××。
×××××单位
2022年×月×日
台历、挂历的设计教案
问题一:木星属于十二生肖哪一个呢? 木星绕行一周是十二年,正好是一个生肖轮回,处在不同的位置,对应的生肖不同。
木星居白羊星座:兔
木星居金牛星座:龙
木星居双子星座:蛇
木星居巨蟹星座:马
木星居狮子星座:羊
木星居处女星座:猴
木星居天秤星座:鸡
木星居天蝎星座:狗
木星居射手星座:猪
木星居摩羯星座:鼠
木星居水瓶星座:牛
木星居双鱼星座:虎
问题二:木星会变成另一个阳吗?是什么生肖 你好,答案是兔
贪图安逸、厌恶冲突的品质会给属兔人带来弱者、机会主义和自我放纵的坏名声。如果让属兔人来选择生活道路,属兔人会选择安逸的生活方式。属兔人无论男女都总爱穿宽松舒适的衣服,但裁剪要一流的,料子要好的。属兔人还爱穿开士米背心、纯丝罩衫、耐摩的亚麻和花呢衣服,一块貂皮或灰鼠皮披在肩上,看上去很随便,但从你的穿着中一眼就可以看出你是属兔的。浮华的、几何形的或刺眼的图案对属兔人的协调、均衡是一种亵渎。
希望我的回答可以帮到你
问题三:北斗星代表什么生肖 子年(鼠年)生人属贪狼星,寿注泰山李树下,生身带木星,青帝之子(伏羲)。
丑年(牛年)生人属巨门星,寿注泰山杏树下,生身带土星,赤帝之子(神农)。
寅年(虎年)生人属廉贞星,寿注泰山松树下,生身带火星,白帝之子(夏禹)。
卯年(兔年)生人属武曲星,寿注泰山梅树下,生身带金星,黄帝之子(轩辕)。
辰年(龙年)生人属廉贞星,寿注泰山松树下,生身带木星,青帝之子(伏羲)。
巳年(蛇年)生人属武曲星,寿注泰山桃树下,生身带金星,黄帝之子(轩辕)。
午年(马年)生人属破军星,寿注泰山李树下,生身带金星,赤帝之子(神农)。
未年(羊年)生人属武曲星,寿注泰山粟树下,生身带羊刃,白帝之子(夏禹)。
申年(猴年)生人属廉贞星,寿注泰山梨树下,生身带孛星,白帝之子(夏禹)。
酉年(鸡年)生人属文曲星,寿注泰山松树下,生身带水罗,黑帝之子(成汤)。
戌年(狗年)生人属禄存星,寿注泰山杏树下,生身带金星,白帝之子(夏禹)。
亥年(猪年)生人属巨门星,寿注泰山梅树下,生身带土星,黄帝之子(轩辕)。
问题四:外国的生肖是什么? 外国人也有“生肖”
越南人 有十二个生肖,与中国人的生肖基本相同,只是中国有“兔”无“猫”,越南则有“猫”无“兔”。
缅甸人 只有八个生肖,以星球为名,从周一至周日排列,星期一出生的人属太阳,星期二出生的人属火星,星期三上午出生的属水星,下午出生的则属睽星,所以到周日也就共有八个生肖了。
印度人 有十二个生肖,与中国人的生肖基本相同。只是中国有“虎”无“狮”,印度则有“狮”无“虎”。
埃及人 有十二个生肖,分别是:牡牛、山羊、猴子、驴、蟹、蛇、犬、猫、鳄、红鹤、狮子、鹰。
希腊人 有十二个生肖,与埃及人的生肖基本相同,只是希腊人有“鼠”无“猫”,埃及人则有“猫”无“鼠”。
墨西哥人 有十二个生肖,有虎、兔、龙、猴、狗、猪和其它六种墨西哥特有的动物组成十二生肖。
欧洲人 欧洲各国人的生肖基本相同,多以天文学上的星宿为生肖。如法国人以宝瓶、双鱼、摩羯、金牛、白羊、巨蟹、双子、狮子、室女、天蝎、人马等组成十二生肖。
elder/2005/7-27/94538.shtml
回答者: f77917 - 榜眼 十二级 1-11 23:28
zhidao.baidu/question/2763364?fr=idrm
生肖文化你知多少?
2005-08-09 15:24:56 浏览次数: 1436
地球人都知道,2004年是中国十二生肖纪年的猴年,为此除了中国要发行猴年纪念邮票、猴年纪念币之外,世界许多国家也会发行猴年纪念邮票,美国还发行了猴年纪念纸币。
与此同时,在我国猴年的挂历、台历上,通常都少不了这样的画面:桂花树上,一只大猴背着一只小猴,旁边还有一只小蜜蜂,题字“花开富贵,辈辈封侯”。显然,这是在用“桂”谐音“贵”,“猴”谐音“侯”,“背”谐音“辈”,“蜂”谐音“封”。此外,武则天属猴,如果联想到属猴的女人不一般,凡此种种,均属于生肖文化。
生肖文化的起源,有许多种说法。比较流行的说法是我国的民间故事讲,轩辕黄帝要选十二种动物担任宫廷侍卫。猫托老鼠报名,老鼠给忘了,结果猫没选上,从此与老鼠结为冤家。大象也来报名,被老鼠钻进象鼻子里,把大象赶跑了。剩下十二种动物,原本推举牛居首位,老鼠跳到牛背上,猪跟着起哄,结果老鼠排第一,猪排为倒数第一。龙和老虎也不服,被封为海中之王和山中之王,排在了老鼠和牛的后面。兔子不服,与龙赛跑,这样兔子又排在了龙的前面。狗在旁边看着不服气,就咬了兔子尾巴一口,结果狗被罚到了后面,而兔子的尾巴从此就变短了。蛇、马、羊、猴、鸡也经过一番较量,才一一排定了先后位置。
这个民间故事,可能不完全是虚构的(许多民间故事都记录着远古文化信息,例如牛郎织女描述的实际上是先夏时期黄帝族与炎帝族通婚的故事)。在我国先秦典籍里,就提到黄帝驱使各种野兽作战,《山海经》里也记录着许多部落“使四鸟(虎、豹、熊、罴)”,这些所谓的“野兽”实际上是远古部落或氏族的图腾动物。因此,民间故事说黄......>>
问题五:建日太岁天上木星属什么生肖? 未羊
问题六:属于木星的星座有哪些 不知你问的其实是不是 火象星座 ,土象星座 ,风象星座 ,水象星座这些呢
火象星座:白羊,狮子,射手
土象星:金牛,处女,摩羯
风象星座:双子,天平,水瓶
水象星座:巨蟹,天蝎,双鱼
问题七:十二生肖是什么星座 白羊座
生于每年3月21日至4月19日,火星的本质为阳性,是天上火红色的天体,给人勇猛的感觉,故此以战神马斯命名,象征勇气、刚强、斗志与男性魅力,掌管个人的冲劲与欲望,对群体具一定影响力。
金牛座
生于每年4月20日至5月20日,金星的本质为阴性,是天上金色的迷人天体,故此以爱神维纳斯命名,象征爱情与美丽,支配女性魅力与吸引异性的能力,影响个人的审美眼光、美感、社交能力和价值观。
双子座
生于每年5月21日至6月21日,水星移动的速度非常快,掌管个人的知识、沟通、推理,以及学习能力、处理困难时的机智、适应环境的能力与个人意识,同时代表了时代转变时科技与学问对日常生活转变的影响。
巨蟹座
生于每年6月22日至7月22日月亮对个人感情的影响力大过太阳。在天象中,月亮的变化最大,有周期性的阴晴圆缺,代表情绪变化,感情起伏,爱与恨的反覆出现。月亮代表支配我们的内在世界,是人性及本能的天象表现。月亮守护巨蟹座,月亮也是母性的守护者,照明器材是巨蟹座的幸运物。
狮子座
生于每年7月23日至8月22日,太阳是天象中影响力最大的天体,它是天地万物的中心,黄道就是太阳在天上运行的轨迹。太阳支配我们的外在世界,是活力的泉源、战胜黑暗和疾病的力量、天地万物的依归。
处女座
生于每年8月23日至9月22日,水星移动的速度非常快,掌管个人的知识、沟通、推理,以及学习能力、处理困难时的机智、适应环境的能力与个人意识,同时代表了时代转变时科技与学问对日常生活转变的影响。水星守护双子座与处女座。
天秤座
生于每年9月23日至10月23日,金星的本质为阴性,是天上金色的迷人天体,故此以爱神维纳斯命名,象征爱情与美丽,支配女性魅力与吸引异性的能力,影响个人的审美眼光、美感、社交能力和价值观。
天蝎座
生于每年10月24日至11月21日,火星的本质为阳性,是天上火红色的天体,给人勇猛的感觉,故此以战神马斯命名,象征勇气、刚强、斗志与男性魅力,掌管个人的冲劲与欲望,对群体具一定影响力。火星守护白羊座与天蝎座。
射手座
生于每年11月22日至12月21日,木星在中国及西洋星相学中同样被视为幸运星,代表天赋与灵性。由于木星每年经过一个星座,故又称为岁星,支配个人在不同时期追求的领域。它亦代表法律与正义,支配善与恶、赏与罚。
摩羯座
生于每年12月22日至1月19日,土星是西洋占星术中唯一有光环的天体,绕黄道一周约需三十年,代表人生的起落,责任与负担、磨练与成长的方向。它是传统西洋占星术中变化最少的天体,所以也是顽固与耐性的象征,土星支配个人的现实生活。
水瓶座
生于每年1月20日至2月18日,土星是西洋占星术中唯一有光环的天体,绕黄道一周约需三十年,代表人生的起落,责任与负担、磨练与成长的方向。它是传统西洋占星术中变化最少的天体,所以也是顽固与耐性的象征,土星支配个人的现实生活。
双鱼座
生于每年2月19日至3月20日,木星在中国及西洋星相学中同样被视为幸运星,代表天赋与灵性。由于木星每年经过一个星座,故又称为岁星,支配个人在不同时期追求的领域。它亦代表法律与正义,支配善与恶、赏与罚。木星守护射手座与双鱼座。
民间传说故事中的生肖排列。
汉族民间故事说:当年轩辕黄帝要选十二动物担任宫廷卫士,猫托老鼠报名,老鼠给忘了,结果猫没有选上,从此与鼠结下冤家。大象也来参赛,被老鼠钻进鼻子,给赶跑了,其余的动物,原本推牛为首,老鼠却窜到牛背上,猪也跟着起哄 ,于是老鼠排第一,猪排最后。虎和龙不服,被封为......>>
问题八:与十二生肖相对应的地支思是什么? 鼠-子,牛-丑,虎-寅,兔-卯,龙-辰,蛇-巳,马-午,羊-未,猴-申,鸡-酉,狗-戌,猪-亥。
问题九:十二生肖排第六是什么生肖 第六是什么生肖:巳蛇
十二生肖:
十二生肖是十二地支的形象化代表,即子(鼠)、丑(牛)、寅(虎)、卯(兔)、辰(龙)、巳(蛇)、午(马)、未(羊)、申(猴)、酉(鸡)、戌(狗)、亥(猪),随着历史的发展逐渐融合到相生相克的民间信仰观念,表现在婚姻、人生、年运等,每一种生肖都有丰富的传说,并以此形成一种观念阐释系统,成为民间文化中的形象哲学,如婚配上的属相、庙会祈祷、本命年等。现代,更多人把生肖作为春节的吉祥物,成为文化活动的象征。
生肖作为悠久的民俗文化符号,古往今来留下了大量描绘生肖形象和象征意义的诗歌、春联、绘画、书画和民间工艺作品。除中国外,世界多国在春节期间发行生肖邮票,以此来表达对中国新年的祝福。
生肖取数
生肖数目是十二,源于十二在天文和文化的特殊意义。
中国先民感受到寒暑交替,植物枯荣的周期,以之为“一岁”。通过观察天象,月亮的盈亏周期也与“岁”相关――十二次月圆正好为一岁。用木星作为年的周期,“岁星”绕行一圈刚好十二年。《周礼?春官?冯相氏》云:“掌十有二岁、十有二月、十有二辰”,十二除了被用于计年计月,也被用做计量时辰。
除时间分割,十二也经常用于其他方面。《左传?哀公七年》中载,“周之王也,制札上物,不过十二。以为天之大数也。”意思是,周朝取代商朝为王,制周礼,最上等的数字是十二。 《国语?晋语四》记,“黄帝之子二十五宗,其得姓者十四人,为十二姓”。 《后汉书?苟爽传》云:“故天子娶十二妇,天之数也。诸侯以下各有等差,事之降也。”
“十二天象”又是古代对天气现象的统称,即暗、阴、雨、雪、冰、雾、露、霜、风、沙、雷、电;”十二经脉”是中医对人体经络的认知;古代音乐有“十二律”;饮食有“十二食”;穿衣有“十二衣”……
十二生肖取十二之数,暗合古人对自然现象的归纳性认识。
问题十:土星和木星属于什么行星 小行星一般是石块,冰之类的东西在引力的作用下捏在一起形成的,结构比较松散。
矮行星与小行星是同一个意思,都是指那些在太阳系中活动的较小的天体。
土星和木星都是气体行星,与太阳相同主要成分是氢元素。在引力的作用在聚合在一起哗与太阳不同,由于他们质量不够大,所以引力也就较小,导致内部核心温度不够高不足以引发聚变反应,应该说土星和木星是个流产的太阳。
台历价格及厂家推荐
在教学工作者实际的教学活动中,可能需要进行教案编写工作,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。教案应该怎么写呢?以下是我精心整理的台历、挂历的设计教案,仅供参考,欢迎大家阅读。
台历、挂历的设计教案1教学目标
1、了解台历和挂历设计方面的知识,学习制作方法。
2、尝试运用各种不同的形式设计制作台历或挂历。
3、通过收集、欣赏、讨论、设计等综合实践活动,增强学生关注生活与设计的意识,培养审美情趣。
教学重点
了解台历和挂历设计的基本方法
教学难点
启发学生结合生活实际,将设计的美观性与实用性相结合
教学准备
课件、彩纸、各种工具和材料
教学过程
一、导入新课
展示一款挂历,提出问题:这是什么?它的作用是什么?
出示课题
二、讲授新课
1、小组探究学习
演示课件或对比观看各种新旧挂历。
2、通过新旧台历、挂历的对比,你从它们的造型设计、色彩、功能和选用的材料方面发现有什么不同?
学生观看,以组为单位探究学习,并回答问题。
总之,随着生活的不断进步,台历和挂历的外观设计装饰性越来越强,在功能上也越来越讲究多用性,表达了人们对美好生活的追求。
3、深入研究
以组为单位,把本组学生带来的最有特色的挂历或台历介绍给大家。
小结:从以上同学们的介绍中。我们了解到,挂历和台历不仅是记录时间的工具,而且还能美化我们的生活,为我们的生活增添乐趣。
4、提问:
(1)台历和挂历最基本的结构包括哪些?
(2)仔细观察你们带来的日历,看看在日期的设定上有什么不一样?
(3)如果让你们在日历上来注明时间,你们会有哪些创新?
(4)如果我们为2008年奥运会的运动员设计一款台历,那么你认为哪些时间应当强调出来?
三、布置作业
1、根据奥运会运动员的需要,以组为单位,设计一件台历或日历。
2、利用现有的纸材,用自己喜欢的方法,大胆进行创新设计。
3、解决问题:
(1)创作构思
(2)互相启发拓展思路,避免作品千篇一律。
(3)确定制作方案
四、展示作品
五、小结
台历、挂历的设计教案2一、教学内容: 第10册第六课 台历、挂历的设计
二、课 时:1课时
三、教材分析: 《台历、挂历的设计》是人美版新课程实验教材小学美术第十册第6课的内容,属于“设计应用”领域,教材版面共分两大部分内容。第一部分教材的第12页展示了四种造型不同的台历,这四款台历都是活页式的。其中多数台历是以一个月为一页来设计的,也有的台历为了便于记事是以一天为一页设计的;数字的排列有竖构图和横构图两种,还有一款是多功能的台历。第二部分是教材第13页的学生作业从不同角度表现了学生的想像力和创造力。
四、学情分析: 学生在第8册《提袋的设计》 学习过程中,对设计生活用品的基础知识已经有了初步的了解和认识,通过练习已掌握了一定的制作方法和技巧,可以在此基础上,对设计生活用品做进一步的'了解和认识,学习掌握台历和挂历的制作技法。
五、学习目标的叙写:
1、能够说出台历和挂历除提示人们时间外,还有美化生活,装饰环境设计的作用。
2、选用绘画、剪贴、摄影、电脑制作等方法,利用不同的形式设计一款新颖美观又实用的台历或挂历。
3、在设计台历和挂历设计的过程中,能够废物利用,保护环境,美好生活,热爱生活。
六、设计意图: 基于对实际学情的分析和了解,学生在四年级学过设计应用知识及相关制作技法,并已拥有了一定的制作经验。本节课目标的设计和制定是想通过对台历和挂历设计的学习,掌握台历和挂历设计的制作技巧,能够透过对作品的观察和分析,进一步锻炼动手实践能力,进一步了解设计的艺术魅力。教学中,教师应重在引导、点拨学生,让学生自己看图分析,自己归纳总结结论,能够根据所学知识进行独立制作台历和挂历作品和评价作品,培养学生的自主、探究、合作学习能力。
七、评价设计:
1、学生能够说出台历、挂历除提示人们时间外,还有美化生活,装饰环境设计的作用。实现教学目标1,要求学生100%达到。
2、教学目标2,要求学生80%达到。
3、教学目标3,要求学生60%达到。 测试题:
1、台历、挂历有什么作用?
A提示人们时间 B美化生活 C装饰环境 D其他
2、台历和挂历最基本的结构包括哪些?(
) A日期
B装饰
C其他
3、你认为新旧台历、挂历,它们的造型设计、色彩功能和选用的材料方面有什么不同?
A造型新颖 B色彩鲜艳 C功能多样 D材料丰富
4、我想采用下面( )方法制作台历、挂历? A绘画 B剪贴 C摄影 D电脑制作 E其他 我的作品选用了下面( )表现形式?
A相册插拼式
B 活页式
C卡通造型式
D 折叠屏风式
E其他
5、你对自己的作品满意吗?( ) A 满意 B基本满意 C不满意
6、你今后会继续利用废旧物品装饰美化生活吗?( ) A会 B不会
八、教学过程:
(一)、创设情景,激发兴趣(2分钟)
1、翻开自己带来的台历或挂历,说一说它能告诉我们什么?
2、台历和挂历在日常生活中有哪些作用?(日历的基本功能就是提示人们时间。)实现教学目标1.
3、今天,我们就来做个小小的设计师,设计自己喜爱的台历、挂历!
出示课题。(设计意图:利用挂历引出课题。联系生活,认识挂历和我们生活之间的关系;利用做“小小的设计师”来激发学生的学习兴趣。)
(二)、合作探究,学习新知.(8分钟)
了解台历、挂历知识,研究制作方法
1、小组探究学习:台历和挂历在日常生活中除提示人们时间外,还有什么作用?(1分钟)
学生观看,以组为单位探究学习,并回答问题: 美化生活 装饰环境 (设计意图:运用探究式的学习方法,培养学生自主探究学习的能力,训练学生善于发现问题、大胆提出问题的能力。)
2、提出问题(3分钟)
(1)台历和挂历最基本的结构包括哪些?学生回答问题:主要包括日期和装饰两部分
(2)通过新旧台历、挂历的对比,你从它们的造型设计、色彩、功能和选用的材料等方面发现有什么不同?
造型新颖 色彩鲜艳 功能多样 材料丰富
(设计意图:引导学生通过欣赏、分析和借鉴,以学生之间的相互学习来拓展思路,提高学生探究问题的能力。)
3、对比观看课本中各种设计形式(3分钟) 日历。(1)相册插拼式。在这款装饰漂亮的台历
上,镶有学生自己的照片,每天的日期是通过插拼来显示的。
(2)活页式。可以是每月一张,共设计出十二张;也可两月一张,共设计成六张。可以组为单位,每个人设计一张,完成一个台历的设计。
(3)卡通造型式。把台历或挂历设计成各种卡通形象,是学生十分喜爱的。书中展示了各种卡通小动物,形象生动,十分可爱。还可以启发学生根据自己的属相进行设计,如利用狗年设计出小狗的形象。
(4)折叠屏风式。三只同一形象不同颜色、憨态可掬的小熊,手拉手组成一组折叠屏风式台历。这款台历也比较适合小组合作完成。在设计制作时可以有所突破,如可以把几个完全不同的卡通形象连在一起,这样更能发挥出小组每一个人的想像力和创造力。 (设计意图:培养学生整理资料的能力,引导学生进一步探究挂历、台历的多元文化。通过组内探究性学习,培养学生欣赏、分析、归纳、总结以及合作学习的能力。)
(三)拓展思路,示范点拨。(5分钟)
1、如果你是一名优秀的设计师,你会有哪些创新?
2、在制作过程中,要注意什么?学生分组进行讨论,制定设计方案。 (1)利用彩纸剪贴进行装饰设计。 (2)利用搜集来的进行装饰设计。 (3)利用自己的照片进行装饰设计。 (4)利用绘画和剪贴进行装饰设计。 (5)利用多种废旧媒材装饰。
3、教师示范点拨:
怎样把台历、挂历设计的更加新颖美观又实用? 演示装饰方法。
(设计意图:启发学生个性化设计。培养合作学习的良好习惯,用集体智慧提升设计水平。教师再根据学生制定方案的情况,对于教材中的重点内容,教师再针对性的进行示范讲解。使学生能较快地掌握技法。同时学习的积极性得以持久,能有充分的信心完成创造美的活动。)
(四)艺术实践,培养能力(22分钟) 作业要求:
1.利用现有的材料,以组为单位,用自己喜欢的方法大胆进行创新,设计一件新颖美观又实用的台历或挂历。 2.辅导学生解决的问题: 1.创作构思。
互相启发拓展思路,避免作品千篇1律。 3.确定制作方案。 学生动手制作
(设计意图:培养创造能力和团结协作意识,完成制作。在实践中提高综合能力。) (五)展示评价,体验快乐(3分钟)
组织交流,并评出“最佳设计师” 学生展示、交流,并自评。
鼓励学生在生活中继续探索,去认识美,创造美。
台历、挂历的设计教案3教学目标
1、了解台历和挂历的设计知识,学习制作方法。
2、尝试运用各种不同的形式设计制作台历或挂历。
3、通过收集、欣赏、讨论、设计等综合实践活动,增强学生关注生活与设计的意识,培养审美情趣。
教学重点:
了解台历和挂历设计的基本方法。
教学难点:
启发学生结合生活实际,将设计的美观性与实用性相结合。
教学准备:
课件、彩纸、各种工具和材料。
教学过程:
一、引导阶段
师:课前放音乐。
生:静静聆听王铮亮的《时间都去哪了》师:你们都听过这首歌吧?生: 《时间都去哪了》
师:是的,这是今年春晚上唱的一首歌曲,这份浓浓的亲情让我们动容,你们听了有什么感受呢?
生:
1、我们总是感叹时间过得太快,不经意地从我们身边溜走。
2、我们不要浪费时间。
3、时间就是生命,时间就是财富。
4、我们要珍惜亲情,孝敬我们的父母。
师:说的真好,时间是我们人类最珍贵的礼物。但在久远的人类早期人们却只有通过观看太阳的升起、降落来辨别时间的早晚,随着时间的发展,人们发明了许多关于记录时间的方法。台历挂历就是其中的计时方法,它们记录下我们成长的岁月,今天我们就一起学习探讨台历和挂历的设计。(张贴课题)
二、新授:
1、了解台历挂历的由来发展:
师:老师让你们课前查阅记时的方法,谁找到了和大家分享一下。
生:记时的方法有很多,早在我国古代就有了,我国始有历法大约在四千多年以前。根据甲骨文中的一页甲骨历,证明殷代的历法已具有相当的水平,这一页甲骨历是全人类最古老的历书实物,这页甲骨历也就叫日历。
师:噢,甲骨历是全人类最古老的历书实物,也叫日历。谢谢你。还有谁查到了?(放课件)
生:日历在我国历史悠久,早在1200多年前的唐德宗贞元21年就已在宫中使用。又称皇历。那时的日历分为十二册,每月一册,每册的页数和每月的天数相等,每一页的上半部有月日、干支、节令等内容,下半部空白处供记载皇帝言行用。
师:日历除了记时还可以记事,真不错。这是清朝的日历。历史够悠久吧。好,你说。(放课件)
生:印刷术发明以后,日历花样不断翻新,逐渐发展成为挂历、台历等多个品种,台历、挂历是将摄影、书法、美术、印刷等技术融为一体的艺术品。它们美观大方,一上市就受到人们的喜爱。成为人们工作、学习和日常生活中重要的物品。
师:台历挂历有记时的实用功能,还有美化生活环境的装饰功能。太好了,我们一起来看一下台历挂历的发展。(课件展示不同时期的台历挂历。)
(1)这是中华民国的台式日历,记录故宫的历史。
(2)这是六七年的台历,军民一家亲,保家卫国。
(3)七十年代知识青年形象的台历,深入人心。
(4)八十年代中国影视蓬勃发展,明星挂历受到了人们的普遍喜爱。
(5)九十年代模特业在中国悄然兴起,时尚挂历备受青睐。
(6)这是近代中国山水画挂历,弘扬中国传统文化。
(7)20xx年的台历挂历,是不是具有很强的视觉冲击力。不同时期的台历挂历都具有鲜明的时代特征。
2、学习台历挂历的组成部分:
师:它们伴随着我们生活的每一天,那它们是由几部分组成的?请同学们仔细观察你们带来的台历挂历。我们来分析一下。(拿台历和学生共同分析)
师:(板书)包括三部分。数字、造型、图案。
(1)分析引导造型的设计:
师:我们先来看造型,传统的台历挂历外观造型都是方形的,随着时代的发展有了不同造型的台历挂历,你们找到了吗?
生:找到了。
师:那我们把收集到的和大家分享一下,说出造型设计的独特之处。在黑板上展示出来吧。
生:介绍(贴在黑板上)
师:同学们收集的都很好,老师这也找到了一个个性台历,(马)看,今年是马年,直接用马的造型,有创意吧,你们打算设计什么造型呢?
生:植物、动物、几何形、
师:嗯,想法很不错。老师设计制作了一个心形台历,你们看,图案内容是什么?
生:图案内容是一个可爱的小姑娘帮着妈妈做家务,非常有爱心。
师:你说的真好。老师相信你也是个有爱心的好孩子。
(2)分析引导图案的设计:
师:台历挂历的图案内容是非常丰富的,看看你们手里的台历挂历图案的内容都有什么?
生:人物、书法、国画、油画风景、企业学校宣传。
师:内容真不少,同学们再仔细观察一下这些图案的内容,看看有什么特点,等会帮老师个忙。
生:观察图案内容
师:看这是我准备要做一本挂历的图案,谁帮老师看看我选的合适吗??
生:不合适。师:为什么?
生:因为这些是花卉,这张是书包。画的内容不统一。不能做成一本挂历。
师:谢谢你,这还有一组,谁来帮我看看选的合适吗?
生:不合适,这些是绘画,这张是剪纸。表现方法不统一。
师:谢谢你,也就是说每本的封面是什么内容,后面的每一页都要有统一的主题内容,统一的表现方法是吗?
生:是的。
师:老师现在很好奇你们准备选什么图案内容呢?为什么?
生:水果、蔬菜、卡通人物、家具、崂山茶文化、北宅的樱桃节、鲜美的海产品。
师:根据自己的喜好选择,不错。老师非常喜欢做纸雕,我选择纸雕花卉做图案,制作了一本小挂历,你们看看还缺少什么?(翻看)
生:数字。
(3)数字的设计:
师:嗯,是的。数字也是台历挂历重要的组成部分,包括星期、日期、月份、年份。你要想在你的设计中体现出个性,可以标出有意义的节日、家庭纪念日、生日等重大日子。
3、自主探讨台历挂历的制作方法:
师:我们来看,老师还带来了我亲手制作的两本小挂历,还有其它同学的作品,现在每个小组派一名代表上来选你们喜欢的拿回去,我们带着问题探讨一下制作方法?
(1)探讨作品是采用什么材料,运用什么方法制作的?
(2)探讨作品的装订方法?
生:这一本图案是用绘画的方法,再手写上数字。装订方法是用打孔器打孔,再用绳子串联起来。(拿作品回答)
师:你说的太棒了,我把学生的绘画作品收集起来作为图案,完成了这本快乐童年的挂历。记录下你们美好的童年生活。
生:图案选用剪纸的十二生肖,数字是直接剪贴的,装订方法是用夹子代替的。
师:非常好,十二生肖由十二种动物组成,它在中国民间既作为记年、记时之用,又成为一项有趣的文化和民俗活动。
生:这是用彩色卡纸制作了一个笔筒,把数字写在笔筒的装饰花纹上,放在桌子上既实用又美观。很有创意的台历。师:你们是不是也想做呀?
生:是
三、创作实践,教师巡视指导。
师:别急,我们来看一下作业要求:
(1)设计制作一件构思新奇的台历或挂历,送给自己最亲近的人。
(2)设计步骤:基本造型、图案、数字。(3)制作方法可采用绘画、剪贴,还可以利用多种废旧材料制作。(课件)
师:好,那就按你们的设计思路开始制作吧!利用好你手头的各种材料,用你们喜欢的表现方法来完成。
四、展示、评价
(自评、互评、师评)老师觉得你们完成的很好,是个优秀的小设计师。
五、拓展:
师:古今中外有许多的名人也都感叹光阴似箭,时间一去不返,现在哪个同学能说说你知道的关于时间的名言名句?生:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
生:时间对我们来说非常珍贵,是多少钱都无法买到的。
生:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。放弃时间的人,时间也放弃他。合理安排时间,就等于节约时间。少壮不努力,老大徒伤悲。
师:你们知道的真多。
六、小结:
师:虽然匆匆的时间我们无法把它留住,但是我们可以留住这些有创意的作品,留住我们美好童年的回忆。今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了!就让我们珍惜每一个美好的瞬间和每一丝真诚的感动。创造最美好的未来吧!好,今天的课就上到这里,同学们再见。
现在市面上所售卖的台历品种比较多,比如说有商务台历,水晶台历,记事台历,个性台历等等,正是因为台历品种繁杂,所以也就导致了它们的市场价格是不一样的,台历所起到的作用就是能够使用户更加直观地去查看日期,市面上有很多厂家专门定制相关台历,本文为大家推荐几个比较靠谱的厂家,以及介绍一下定制台历的市场售价。
一、廊坊市金昊达印务有限公司
廊坊市金昊达印务有限公司,主要经营包装装潢、其他印刷品印刷;纸箱、礼品盒、塑料制品(医用除外)加工、销售;覆膜、扪切加工;纸张销售。(依法须经批准的项目;经相关部门批准后方可开展经营活动),于2015年10月26日在廊坊工商局登记注册,公司注册资本500.0000(万元),公司的办公地址位于京津走廊上的明珠城市廊坊,河北省廊坊市安次区廊坊龙河经济开发区西孟各庄村,公司发展迅速,为客户提供最好的产品、良好的技术支持、健全的售后服务。厂家定做的台历价格为2.5元左右,价格来源于网络,仅供参考。
二、温州紫罗兰文化用品有限公司
温州紫罗兰文化用品有限公司是集挂历、台历、撕历、周历、新颖无纺布袋挂历、立体画月历、立体纸盒、纸杯、纸袋、扑克、广告礼品笔、杯、薄膜袋、广告衫、笔记本、计算器等产品。其产品已遍及全国各地,从酒、食品、药品、饮料、电器、鞋业、服饰、化工等工业及银行保险和各类行政企事业单位均能见到。公司本着“创新带发展、质量求生存、管理促效益、诚信引客户”的经营方针。厂家定做的台历价格为5元左右,价格来源于网络,仅供参考。
三、廊坊市安次区码头镇亮辉覆扪厂
廊坊市安次区码头镇亮辉覆扪厂是一家设计制作、印刷、印后加工于一体的综合性企业,从事各种印刷业务的专业性企业,可为广大客户提供高质量、专业化、快捷的全面包装、印刷、解决方案。公司拥有对开四色,四开四色,八开四色,05,08,及四开单色印刷机数台、覆膜机、模切机、双头骑马装订机、平订机,电脑控制切纸机、全自动折页机、胶订机并具备后期精制装订能力,提供印后加工手工服务。厂家定做的台历价格为7元左右,价格来源于网络,仅供参考。
有一些厂家可以根据消费者的要求,去进行制作一些DIY台历,价格也不是很贵,而且从网上购买的话,价格也比较实惠,一般来说,制作比较精美,纸质材质比较好的台历,价格略贵,所以大家一定要根据自己的需求,去选择不同种类的产品。另外大家在购买产品的时候,一定要跟厂家商家沟通好,确保如果自己不喜欢产品的话,可以进行顺利的退货。
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