大鲨鱼比喻什么生肖动物_大鲨鱼形容人什么意思

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无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？以下是我为大家整理的小老鼠的童话故事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

小老鼠的童话故事作文1

很久很久以前，在一个茂密的森林里有一个传说；

有一天，高贵的玉皇大帝派一位神仙到森林里去宣布一件事，那位神仙来到了森林的天空上大声地说：“动物们，大家听好了！玉皇大帝让你们明天早上比赛生肖宫殿，前十二名可以当一直以来大家都想当的十二生肖的光荣称号。所以你们想要得到十二生肖的称号，的话机一定要努力。明天再见。”那位神仙跟动物们宣布完玉皇大帝的重要的消息后，就缓缓地从天空消失不见了。动物们听到中有消息后大家都兴奋极了！有的唱歌、有的跳舞、还有的玩乐器。

天慢慢的变黑了，月亮也慢慢的出来了。很多动物都觉得自己明天会很晚才起来，所以叫自己的邻居明天早上叫自己起来。还有一些动物为了得到十二生肖的称号，而不折手段个：其中就有小猫一家，小猫很怕，晚上就给了很多吃的东西让小老鼠吃得够。小猫便对小老鼠说：“小老鼠，我想让你帮我一件事，我想你明天一大早叫我起来，我们一起去生肖宫殿的那一个十二生肖的光荣称号。可不可以？”小老鼠一听到这句话，一下就把嘴里的奶酪吐了出来。小老鼠想：这只猫这么狡猾，还有每天都一直在追我，想要把我吃掉呢！这次一定会有危险，我还是装答应它好了。小老鼠答：“好吧，那我就答应你吧!”小猫听了小老鼠的答复心里很高兴。

第二天一早，小老鼠慢慢的离开家门口，一走出去门口，立刻就飞快地跑去生肖宫殿。小老鼠一路没有一点险阻，可是小老鼠跑到桥边的时候，他不知道郑么样过去，就在这个时候，一只小鸟正从天空飞过小老鼠看了看小河的宽度，让后看看周围有什么可以用的，突然，小老鼠发现了一片树叶和一支树枝，他立刻想了想，忽然，小老鼠大声地说：“好了，这样就可以了！”小老鼠站在树叶上，然后用树枝摇呀摇，他不一会儿就过去了。小老鼠上岸后，再吃用飞快地速度跑去生肖宫殿。小老鼠一下子跑得太快，停不下来，一下就冲到第一名的位置。

经过着次，小老鼠得到了神仙力量，猫见到了老鼠好像克星一样，每次都会很倒霉。

小老鼠的童话故事作文2

有一只名叫露西的小老鼠，她和她的哥哥亨利还有爸爸妈妈一起生活在农场里。她和亨利相处得非常好。他们一起玩耍、一起游泳、一起爬树、甚至一起喝茶。

露西觉得亨利是世界上最完美的哥哥了！除了一件事…。

今天早上，亨利突然吓了露西一大跳，让她把桌子上的橙汁弄洒了，露西和妈妈都非常伤心，但是比这个更让露西伤心的，是她开始不停的打嗝，而且停不下来。

她试着喝水、试着憋气，但是都没有用。无论她怎么努力，没过几秒钟，打嗝的声音又会出现，也许我的朋友可以帮助我，她对自己说。

她首先来到了黄鼠狼的家，“你好，咯，黄鼠狼”，

“你好啊，露西，今天过得怎么样啊？”黄鼠狼问。

“我，咯，很好。”露西说，“但是，咯，我不停的，咯，打嗝，咯，停不下，咯，停不下来！”“我已经注意到了。”黄鼠狼说，“如果你倒立的话，也许嗝就可以出来了，”他建议说，“我每次打嗝的时候都这么做。”露西一句话没说就冲了出去。

她开始倒立，这个对她来说很困难，因为每次打嗝，她都失去平衡，不得不重新再来。过了好长时间，她还在做着，这个时候，青蛙过来了。

“你在做什么呢，露西？”，青蛙问。

露西开始解释她为什么会打嗝，但是没等说完，一个大大的嗝又跑了出来，“哦，天哪，好像倒立让你打嗝更严重了。”青蛙说。“你应该试着单脚跳跃，然后用手敲打你的胃部。”

“谢谢，咯，你。”，当她说完的时候，青蛙已经跳回了池塘。

单脚跳跃还要敲打胃部，这看上去很愚蠢，但是露西的打嗝更严重了，她又试着换另一只脚。他但是无论她怎么跳，怎么拍打，都没有用。

“哦，不！”她边说边往家走。也许我以后的日子都会不停的打嗝，我会成为一只打嗝的小老鼠，都知道我。也许我不能再去图书馆了，管理员会说我太吵了！我也不能再玩捉迷藏了，因为每个人都能听到我在哪。现在，她只想着未来要发生的事情，也没注意自己在往哪走。

就在这时，亨利忽然从草丛里跳了出来，手里拿着一个浆果，说：“看！我找到了什么！”但是，露西被她的哥哥吓坏了，哪里注意到这些，她真是受够了！“亨利！我已经告诉过你多少次…”一边说，她的脸上一边露出了笑容。

她发现自己不打嗝了！亨利吓了她一大跳，所以隔就消失了！她抱住了亨利说：“谢谢你，你把我的打嗝治好了！”，然后，兄妹俩边吃着新鲜的浆果边走回了家。

小老鼠的童话故事作文3

迪克是一只图书馆里的小老鼠，它很喜欢看书，但是图书馆的员工却很讨厌它，常常用扫把打它，还用食物引诱它，想把它关进笼子，但聪明的迪克每次都不上当。

有一天，迪克看到一本书，书上说印度有老鼠庙，那里的老鼠都被看做神。人们每天都会给庙里的老鼠供奉食物，在那里老鼠们根本不用愁吃喝，老鼠们也不会像在中国，喊打。于是，迪克下了决心要到印度去！

迪克来到机场，跳进了一个印度人的口袋里，想跟着他去印度。可是，门口站岗的是黑猫警长，黑猫警长一下子就闻到了老鼠的气味。黑猫警长叫印度人站住，要上前检查。亏得迪克溜得快，要不然就没命了。

迪克只好搭上了一辆火车，来到了喜马拉雅山。它想越过喜马拉雅山就可以到达印度了。可是，山上海拔高，空气稀薄。气温又低，而且风也很大。可怜的迪克好不容易爬到了半山腰，却又被一阵八级大风吹回了山下。

正在迪克快要放弃时，它碰到了山羊伯伯，它可是动物王国里的大博士。山羊伯伯听了迪克的诉说，表示非常同情。它马上动手为迪克做了一艘小船。迪克乘着小船出发了，它从东海经南海又来到了印度洋，沿途经历了可怕的暴风雨，还碰到了大鲨鱼。幸亏山羊伯伯制造的小船坚不可摧，每次都让它死里逃生。最后，它历经千辛万苦终于来到了印度的金奈港口。它的小船被冲上了岸，这时的迪克已经精疲力尽了，它躺在船里一动不动。渔业工人看到了它，欢喜得大叫起来：“大家快来看，鼠神坐船来了！”几个渔业工人一起把它送到了神庙。印度人每天给它吃牛奶和面包，从此迪克过上了幸福的生活。

小老鼠的童话故事作文4

夜阑人静，静谧的夜晚，我家身手矫健的大花猫，和聪明灵敏的小老鼠，它们惊心动魄的攻防战，已经开始了!

老鼠们悄悄的从墙角里的老鼠洞走了出来，看看四周，伸手不见五指，与包围住老鼠洞一个个危险的陷阱──捕鼠器。只要一不小心，立刻就会被五花大绑、遍体鳞伤，甚至一命呜呼哀哉。因此，老鼠们走任何一步路，都小心翼翼、步步为营!

费尽了九牛二虎之力，总算走过重重危险、艰难的陷阱，眼看着香喷喷的晚餐就在眼前，令老鼠们垂涎欲滴;但是身手非凡的大花猫，正躺在椅子上呼呼大睡，虽然睡得不省人事，可是大花猫的如顺风耳一般，被大花猫发现，一定不可能逃出它的“如来神掌”，立刻就得束手就擒。老鼠们看到这样的景象，个个吓得魂飞魄散、屁滚尿流!它们蹑手蹑脚走到大花猫的旁边，悄悄的、慢慢的爬上庞大的桌子，鸦雀无声，没有发出任何一点声响。爬到了桌子上，香气四溢的饭菜，扑鼻而来，准备开始大吃大喝一番。“开动!”老鼠队长一声令下，一群群的老鼠，争先恐后的争取食物，大快朵颐了起来，一口接着一口，欲罢不能，还吃得津津有味呢!

吃饱喝足、酒足饭饱后，它们缓慢的往老鼠洞的方向前进。不久之后，大花猫睡眼惺忪的爬了起来，敏觉的它马上就发现有不对劲，立刻跳下了桌子，看见原本丰富的晚餐不见了，取而代之的是吃过东西的脏乱盘子，杯盘狼藉的样子。俗话说得好：“凡走过必留下痕迹。”大花猫跳下桌子，靠着敏锐的嗅觉，沿着老鼠走过的足迹追寻着。

大花猫马上就追上了老鼠，有一只老鼠发现了大花猫在它们的.后面追着，惊恐的大叫：“啊!大花猫追来了!大花猫追来了!”所有的老鼠都吓得不知所措，一哄而散的四处奔逃!但是因为老鼠吃得大腹便便，必须带着笨重的肚子，再加上大花猫跑得健步如飞，使大花猫弹指之间，就可以抓到好几十只的老鼠，简直是易如反掌呢!只有少许的老鼠死里逃生，奋力的逃回了老鼠洞。

可怜的老鼠，为了一顿晚餐，牺牲了许多老鼠兄弟，老鼠洞只剩屈指可数的老鼠，剩下的老鼠位兄弟伤心欲绝，真是可怜!

至今为止，每天夜幕低垂时，小老鼠和大花猫不共戴天的攻防战就会展开，一场血腥、刺激的战争，如不可捉摸的黑夜，悄悄的在进行着……

小老鼠的童话故事作文5

春天来了，天气变暖和了，小花猫和小老鼠各自从家里跑出去享受阳光。小花猫开心极了，一路走着跳着。突然，从草丛中传出一个细小的声音：“嗨！你好，我叫吱吱，你叫什么？”小花猫向后一瞧，原来是一只小老鼠，说：“你好！我叫咪咪，很高兴遇到你，我们可以交个朋友吗？”小老鼠听了高兴极了，说：“太好了！我正想和你交朋友呢。”于是，它们高兴地玩了起来，直到天黑才依依不舍地回家了。

小花猫把今天d事情告诉了妈妈，妈妈说：“我们生来就是捕捉能手，为什么到口边的美食你不吃呢？”小花猫想了想：“真是这样吗？那我就把小老鼠抓起来吧。”

小老鼠回家也把今天的事情告诉了妈妈，老鼠妈妈听了后吓出一身汗，说：“啊呀！我们和猫天生是死敌，不可能成为好朋友的。”小老鼠心里想：“真是这样吗？那我以后可要提防它才行。”

第二天早上，当它们在老地方相遇了，便又开心地玩了起来，把它们妈妈说的话全部忘了。

第三天早上，当它们又在开心地玩耍的时候被人们看到了，人们嘲笑小花猫是一只笨猫。小花猫想起妈妈的话，一下子把小老鼠吞到肚子里，跑回家告诉了妈妈。妈妈夸奖它真是一只了不起的猫。

可是从此以后，小猫没有一天是开心的。

小老鼠的童话故事作文6

如果说老鼠和鱼是好朋友，那是牛马不相及的事。可是，在很久以前，老鼠和鱼的确是一对好朋友。

在一条河里，住着一条小鱼，在这条河边上，住着一只小老鼠。

小鱼在河里游来游去非常地自在，小鱼看见小老鼠在陆地上走来走去，非常地羡慕，总希望有一天自己能离开小河，来到陆地上，跟小老鼠一样，跑来跑去；小老鼠天天在河边转来转去，寻找着自己喜欢吃的食物。小老鼠看见小鱼在河里自由自在地游来游去，非常的羡慕，总希望有一天能跟小鱼一样，在河里游来游去。

它们就这样成了一对好朋友。

一天，小鱼对小老鼠说：“你好！下来我教你游泳好吗？”小老鼠爽快地答应了。当小老鼠来到水里以后，整个身子都沉到河里了，一连喝了好几口水。小鱼就鼓励小老鼠，并教会了小老鼠一些游泳的技巧，很快，小老鼠就学会了游泳。

为了报答小鱼教会了自己游泳，小老鼠就对小鱼说：“你教会了我游泳，我也教你来陆地上走路吧！”“好啊！”小鱼也爽快地答应了。可小鱼刚离开水面，就感觉喘不动气，只好又回到河里。小老鼠鼓励小鱼，并要求小鱼上岸后屏住呼吸。小鱼试了多次，都没有成功，气得小老鼠骂了一句：“笨蛋！”

可小鱼认为，这是小老鼠在戏弄自己，不是真心教自己走路，这算是什么朋友？小鱼决定报复小老鼠。

有一天，小鱼对小老鼠说：“你知道吗？我是水下皇族的亲戚，水下皇宫里可棒了！天天都吃奶酪、黄油……要不，我带你去水下皇宫看看？”

小老鼠信以为真，早就馋得口水直流了，便答应道：“好啊！好啊！可我怎么去呀？”“把您的尾巴和我的尾巴绑在一起，我带你去就是了，到时候只要你屏住呼吸就行了。”

小鱼看小老鼠半信半疑的，就催促它说：“我们是好朋友，难道我能骗你吗？来吧！”说完，就把小老鼠的尾巴绑在了自己的尾巴上，尾巴一扭就把小老鼠拖到水下了。

这时，小老鼠才发现，自己不能在水里呼吸，不一会儿，小老鼠的肚子就被水灌饱了。

小鱼害怕了，赶紧让小老鼠露出了水面，尾巴一甩，就把小老鼠甩到了河岸上。小老鼠吐出了肚子里的水，竟然保住了性命。

小老鼠终于痊愈了，它知道这是小鱼在玩弄自己，它感到愤怒，它要想办法报复小鱼。

以后，小老鼠多次邀请小鱼来陆地学习走路，小鱼都没有答应，因为它知道那是小老鼠在报复它，自己永远是离不开水的。

小老鼠也知道自己的阴谋被小鱼识破了，就再也不理小鱼了，离开了河岸去内地生活了。

从此，它们不再是朋友了。

小老鼠的童话故事作文7

有一天，一只母老鼠生了三只小老鼠。小老鼠出生以后，每天都不停地吃着东西。鼠妈妈看到自己的孩子每天就是吃啊吃，就是不起来运动，就有一些担忧，当然看到自己的孩子由于只吃不动，所以大得被别人的孩子要快就高兴。

有一天，那只老鼠所住的房子的主人看见自己家里的谷子越来越少，想看个究竟。于是，房子的主人把家里的谷子全部拿到外面。这时，他看到下面有一只大老鼠和三只胖胖的小老鼠。房子主人知道一定是这几只老鼠偷吃了自己的谷子。于是，他去拿来了一根竹棒，向小老鼠打去。鼠妈妈为了救自己的孩子，勇敢地把小老鼠推开，而自己来不及逃开就被活活地打死了。小老鼠在妈妈的拼死救护下逃脱了。

三只小老鼠来到一块甘薯地里。一只老鼠就留下来不走了。另外两只继续寻找它们喜欢吃的食物。他们就来到一片玉米地里，就住下了。开始，它们都过着幸福的生活。由于有吃的，而且吃得饱，所以它们更加胖了，更加不运动了。

日子一天天地过去了，甘薯被老鼠吃光了，玉米也被老鼠吃光了。农民看到自己辛辛苦苦种的庄稼没有一点收成就不种了。这三只小老鼠由于没有了吃的东西，而且懒得走路，也就饿死了。

姚明有多高?

　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？下面是我帮大家整理的动物之家作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

动物之家作文1

　我家是一个热闹的动物园，妈妈是一只“变色龙”，爸爸是一只凶猛的狮子，姐姐是一只爱美的孔雀，而我当然是我们家的“国宝”熊猫啦！

　为什么妈妈是变色龙呢？因为她非常擅长“变脸”。有一次，我一回到家，妈妈就给了我一个温暖的拥抱，还笑眯眯地问我：“朵朵（我的小名），你想吃什么水果呀？”我高兴地回答道：“妈妈，我想吃梨子。”妈妈边削梨边问我说：“你这次考试考了几分呀？”我顿时慌了神，结结巴巴地说：“九九十十四分！”“啊，你又粗心啦！”妈妈立马暴跳如雷，脸上的笑容消失了，就像灿烂的阳光被乌云遮住了。我沮丧地想：我惨了！好吃的梨也没了！

　爸爸是一只凶猛的狮子，你不信？我就用一件事情来跟你们证明吧！有一次，我写作业时，写着写着头就偏了一点点儿，爸爸见了，把我地说了一顿。我的心里虽然不开心，但是我明白，爸爸这么做全是为我好，狮子还是很爱自己的宝宝的。

　我的姐姐是一只爱美的孔雀。有一天，我想借姐姐的一个本子，于是，我打开姐姐的抽屉，顿时我眼前一亮：项链、包包、发夹、手链各种精致的玩意儿看得我眼花缭乱，我想我的姐姐可真臭美。但是她打扮之后，我还觉得挺漂亮的！

　我可是我们家可爱的小熊猫，我每天早上都吃妈妈精心为我准备的爱心早餐。每次家里一起聚会的时候，我都有特殊待遇！所以“国宝”的称号非我莫属了。

　这就是我们热闹又幸福的家，家里的动物一个也不能少，要不然家里就没有了和谐和欢笑！

动物之家作文2

　这是一个温暖的“动物”之家。在公元 999年，一头“牛”和一只“虎”结为夫妻，并于世纪交替的 生下了一个可爱的“小龙女”。

　牛爸爸他勤劳朴素，扎实耐苦，是个具有责任心的好爸爸。每天小龙女放学回家，就可以享受牛爸爸精心为自己的小宝贝准备的香喷喷的饭菜。他把自己最温暖最宽厚的爱都给了小龙女和虎妈妈。他的爱是海，海里处处都有她们幸福的港湾。

　虎妈妈她热情能干，开朗聪慧，是个非常朴素的好妈妈。她宁可自己穿得简单一点，也要小龙女吃好穿好，不受一点的委屈。她把自己最温柔深情的爱都倾注到了小龙女和牛爸爸的身上。她的爱载着他们一家走向未来更加美好的生活。

　小龙女她健康活泼，努力上进，是个老师喜欢，父母也为之骄傲的优秀女孩。每天在牛爸爸和虎妈妈的精心呵护下，体会着“动物”之家的温暖，幸福快乐地成长着。

　对了，你们猜对了，那个小龙女就是我，牛爸爸和虎妈妈当然就是我最亲爱的爸爸妈妈啦！我爱他们，是他们给了我健康美丽的生命，是他们把我培养成知书达理的好女孩。我深深地爱着我这个幸福温暖的“动物”之家。

动物之家作文3

　我的家和你们的家不一样，我的家像个动物园，不信？下面就让我来给你们介绍一下吧！

　先说我妈妈。我妈妈就好像只变色龙。因为我作业没做完，妈妈就皱起眉头，生气地说：“这么少的作业还没做完，快点做！”把我吓了一跳。我赶快说：“妈妈，您今天真漂亮！”妈妈马上愉快地说：“你今天太累了，明天再写吧！”你们说，我妈妈像不像只变色龙呢？

　再说我爸爸。爸爸像条大鲨鱼，游泳很快，而且最爱吃鱼，什么鱼都吃，比如：酸汤鱼、松鼠鱼、鱼子等。爸爸有时会发脾气。如果我不吃鱼，就拿一大块塞进我的嘴巴里，很凶地叫我吃下去。真像大鲨鱼。

　然后说我婆婆。有人说婆婆像只母鸡，每天早睡早起，她还说这样对身体好。每天早晨一做好早餐，就叫我和爸爸、妈妈起床。有时在家里没事干，就出去散步。

　最后说我。我像一只活泼机灵的小猴。有一次爸爸妈妈不在家，我就在家里，把房间弄得乱七八糟。爸爸妈妈回来后问我：“为什么把家里弄得这么乱？赶快把家里打扫干净！”

　你们看，这就是我的“动物之家”，你们喜欢吗？

动物之家作文4

　中国有一个很好的发明，那就是12生肖，这即可以增添乐趣，又可以方便计算人们的年龄，真不错！

　爸爸是一条庄严的大蛇，他每天晚上都要检查我和哥哥的作业，经常在我的哥哥做作业时，从身后冒出来，把人吓一跳。爸爸十分重视我的功课，他说英语是十分重要的。如果是向他要求买什么，只要是合理的，他是有求必应的。所以在我的心目中是个“很好的爸爸”。爸爸还喜欢打羽毛球，每次几乎都是凯旋归来。

　妈妈是一只母猴，却十分爱啰嗦，有点像只大母鸡。妈妈是爸爸的贤内助，烧着一手好菜，家中样样都内行，妈妈十分疼爱我和哥哥。不过妈妈有时发起火来，那真叫人坐立不安。妈妈有点“小气”，要是向她要求 买什么课外的东西，可就比爸爸难了，准是一句“没用的东西买干嘛？”给顶回来了。

　谁讲的英文这么溜利，他是一只“忽冷忽热”的小猴，有时他好起来，比谁都好，如果要是惹了他，那就得请菩萨帮忙了。哥哥创了一个记录，他可以从晚上7点钟睡到第二天的12点，嘿嘿够神吧！

　在十二生肖排名最后的我，是一只名副其实的小懒猪。怪不得妈妈每天都在叫：“哎呀，你这头小懒猪快起来了！”不过我的神鼻可以搜到家里所有的东西，所以，我是一只可爱又懒又贪吃的小猪。虽然我是那样，但是我的学习等还是很不错的噢！

　这就是我家，一个动物园之家，有空来我家玩。噢对了，我还忘了介绍一个我们成员都有的特点，那就是好客。我们在家等着你们的大驾！(指导老师:林育青)

动物之家作文5

　我们家是一个充满快乐和欢乐的“动物园”。

　我的爸爸像“地鼠”和“老虎”，每次我不管在干什么，这只“地鼠”都会在我不经意间冒出来。我还记得有一次，我边写作业边玩，“地鼠”突然从我后面冒出来，这只“老虎”发现我在边写边玩，顿时紧皱眉头，眼睛死死的盯着我，好像我把“老虎”的“无明火”点燃了，这只“老虎”把我拖出去的骂了一通。

　我的妈妈是一只“鹦鹉”，每天唠叨个不停。每天早上都会叫我起床，如果不起，这只“鹦鹉”就会开启那河东狮吼般的武功，如果我还不起来，这只“鹦鹉”是不会罢休的。每天上学前，这只“鹦鹉”又要开始了：“上课要好好听讲，不要打嗑睡，下课不要疯跑……”每天放学回来，这只“鹦鹉”又会继续：“快点做作业，别到做到十点十一点。”

　我在家里是一只顽皮的`“小猴子”。我记得三岁的时候有一次，我妈妈在挑衣服，我这只“小猴子”却把自己锁在了试衣间里，自己又不会开锁，只得等工作人员翻进去把锁打开我才出来。

　这就是我们充满快乐与欢乐的动物园，你想来吗？不收门票哦！

动物之家作文6

　我家一共有四口人，分别是：爸爸、妈妈、我、妹妹，有一个称号叫“动物之家”。

　我有一个老虎般的妈妈，有一次我不小心把一个玻璃盘子给摔坏了，这时妈妈的脸马上变成了一张凶猛的虎脸，手变成了一对虎爪，还长出了一条虎尾，大声一吼：“周炜浩！你给我下来！”我仿佛下了地狱。慢慢地走下楼梯，支支吾吾地说：“什——么——事？”母老虎妈妈大喊：“你说什么事，把碗打碎了还好意思说！”妈妈的鼻子都气歪了，我最终还是逃了。

　我有一个猪一般的爸爸，公叫，我赶紧说：“爸爸！起床去上班啦！”爸爸把眼睛眯成一条缝，小声说：“哦！你再让我睡五分钟吧！”我等呀等，等了好久，爸爸迟到了，还被训了。

　我如同一只猴子，有一次我说给弟弟一个蛋糕。后来我忘了这事，放了屁给他。还有一次我趁妈妈不在，我就从楼顶跑到大厅把家里弄得一团糟，还把妹妹弄哭。

　当然，我还有一个臭鼬妹妹，下午她在我房间里一直放屁，整个房间里都弥漫着屁，我都要吐了。

　我对我这个动物之家充满喜爱，即使偶尔家里战火连连，但我也很喜欢。

动物之家作文7

　我的家是一个幸福美满的三口之家。

　我的爸爸像一头任劳任怨的老黄牛，没日没夜的工作着，他经常出差，一出去就是一两个星期，一回来，就直接躺到床上睡觉了，我知道他是累了，所以早上我和妈妈都不会打扰他，让他多休息一会儿。我的爸爸很孝顺，一有时间就带着我回老家，而且只要我放，爸爸都会带我回老家，看望我的爷爷和奶奶。我有的时候不太想回去，因为我想在自己家里玩儿，但是妈妈总是耐心地对我说，爷爷奶奶年纪大了，我们应该多回去看望他们。爸爸，我要向你学习！

　我的妈妈像一只勤劳的大公鸡，每天早上都要早起给我做饭，喊我起床，还要早早的把我送到学校，然后赶忙去上班。等到下班，妈妈一分钟也不敢耽搁地往家赶，为我做晚饭，我却什么忙也帮不上，可妈妈说，你只要好好完成作业就行了。妈妈，你辛苦了！

　我像一只小猴子，也有人说我是个小“机灵鬼”，我特别喜欢打篮球，还喜欢下五子棋，总是和妈妈不分伯仲，妈妈夸我很聪明，作业也不用她辅导，只是有点儿粗心，所以有时候分数会忽高忽低，哎，真是不好意思呀！

　这就是我的“动物园”之家，我爱我的“动物园”之家。

动物之家作文8

　我，妈妈，爸爸组成了一个家庭，也可以说是动物之家。因为…

　爸爸—老虎。我的爸爸像一只老虎一样，为什么说爸爸是老虎呢？因为爸爸和老虎有许多相似之处。比如：脾气暴躁，凶，爱吃肉。一天早上，我在客厅喝水的时候，不小心把爸爸最心爱的杯子给打碎了。爸爸走过来看到这情景一气之下把我地骂了一顿，说：“你怎么这么不小心，赶紧用你的零花钱去再买一个来。”

　妈妈—蜜蜂，我的妈妈像一只蜜蜂一样。有一次，我在房间里写作业的时候，妈妈走到我旁边看着我，我写错了一个字，妈妈就和我说，你怎么写作业的时候都不认真哒？写错了字都没有发现吗？你写作业都不带脑子的吗？我的妈妈真的就像一只蜜蜂一样，整天在我耳边嗡嗡嗡。

　我—蜗牛。我家人都说我像一只蜗牛，其实我自己跟蜗牛也挺像的。因为我走路慢吞吞的，我家离学校特别近，本应该五分钟走完的路，我却用十分钟走完。我奶奶每天看的都要急死了。还有一次，星期六早上我在刷牙从7：00刷到7：10，还没等我放完牙刷，妈妈就开始骂我了，说刷个牙，你用了十分钟也是在玩儿吗？你们说我是不是像一只蜗牛一样？

　这下你知道为什么我说我们是“动物之家了吧”！有空常来我家做客呀！

动物之家作文9

　你们想去看动物吗？不用去动物园了，你们来我家就能看到“动物”。

　我家的动物有天上飞的、地上跑的，还有树上跳的。

　那就先来说一说我的妈妈吧！我的妈妈很像一只勤劳的“小蜜蜂”，就在今天早上，我们都起床吃过早饭后，妈妈就开始了大扫除：洗碗、洗衣服、扫地……可是爸爸呢？他还躺在沙发上看电视哩！你们别看我的爸爸长的胖胖的像小猪一样，其实我的爸爸做什么事情都做得很快很快，所以妈妈就说，爸爸很像动画片里的“功夫熊猫”，他是一个灵活的胖子。

　说完了我的爸爸妈妈，那就再说说我的弟弟吧，我的弟弟就是一个活泼、机灵的“小猴子”，昨天晚上，我们家里可真是够热闹的，妈妈放了一首很摇滚的歌曲，弟弟就开始跳起了他自己认为最好看的舞步，我们看着他滑稽的舞步哈哈大笑！弟弟在客厅跳完，然后又纵身一跃到沙发上接着跳，我心里在想：我的弟弟应该去动物园和他的猴子朋友们玩耍！呵呵！

　现在轮到说说我自己了！妈妈说我的性格很像树懒，我总是慢慢吞吞的，而且我在某个地方坐了很长时间之后，别人叫我，我都听不到他们的声音，就好像树懒抱着树干睡觉，不光妈妈这样说我，就连我自己都觉得我还真是有一点儿像树懒呢！

　这就是我的“动物园”之家，你们喜欢我的家吗？

动物之家作文10

　我家像个“动物园”。为什么说我家像个“动物园”呢？现在我就让你知道！

　我的爸爸像一头胖胖的“大肥熊”。每当我家的“大肥熊”下班回到家的时候，第一件事情就是躺在床上说：“饭好了没？我快饿成竹节虫了！”妈妈每次都被“大肥熊”气得火冒三丈。“大肥熊”的胃口非常好，不管是菜呀，肉呀，水果呀，都吃得津津有味。“大肥熊”平常吃一碗饭都顶我们吃五六碗饭！

　我的妈妈像一只勤劳的“大蜜蜂”。只要有一处地方沾了一丁点灰尘，她就拿起抹布，反复擦了一遍又一遍，直到擦得干干净净，一根头发也不放过。但有个东西会让“大蜜蜂”魂飞丧胆——蟑螂。每次只要“大蜜蜂”遇到蟑螂时，“大蜜蜂”就会呼叫“大肥熊”。“大肥熊”飞奔而来，一脚踩死蟑螂，然后把蟑螂踢出门外，与其说这是英雄救美，还不如说是“肥熊”救“蜜蜂”呢！但我有一个问题，我们家被“大蜜蜂”打扫得干干净净，为什么还会有蟑螂呢？

　我的妹妹简直就是一头“小肥猪”。说我妹妹是一头“小肥猪”也是有依据的。每次一到放的时候，“大蜜蜂”肯定又要火冒三丈，因为“小肥猪”又要睡懒觉了，任凭“大蜜蜂”怎么叫“小肥猪”，“小肥猪”依旧没有丝毫反应。“小肥猪”的食量也是相当的惊人，“大肥熊”吃完一碗，“小肥猪”都吃了三碗了！

　这就是我的“动物之家”。

动物之家作文11

　我家是一个“动物园”。

　说起妈妈，那可是一只绵羊。有一次，我把妈妈最喜欢的花瓶打碎了。“完了，完了，这是妈妈的最爱，怎么办？”要把它藏起来还是主动承认错误呢？一番思想斗争之后，我准备先把打碎的花瓶扫到畚斗里，再主动承认错误博取妈妈原谅，用自己的零花钱去买一个新的。想好了，就开始行动吧。可就在我扫碎花瓶时，妈妈走了过来，问我：“花瓶怎么碎了？”“我……我把您最喜欢的花瓶打碎了。”这时，妈妈不仅没有责怪我，还安慰我说：“没事，就一个花瓶而已。妈妈还要表扬你，表扬你的诚实！”我吊着的心终于防下来，心想：妈妈真温暖！

　我的爷爷可是一头老黄牛。家里种菜、收菜、浇水他都抢着做。有一次，我们家里种贝母。爷爷埋头苦干，连续种了两个个星期都不喊累。还有一次爷爷和奶奶要摘猕猴桃，摘猕猴桃要爬很高的山、很高的树，可爷爷奶奶摘了整整一个星期！

　在我家，我可是一只小猪，每次周末的早上，我都会赖在床上大觉。除非弟弟把我“打”醒，我才会起来。

　怎么样，我的“动物园之家”温暖吗？

动物之家作文12

　我生活在一个幸福快乐的家庭里。这个家庭就像一个动物之家，我这样说，可是有凭有据的呢！

　老黄牛爸爸

　我的爸爸不高不瘦，反而还很壮。唯一的缺点就是爱发脾气，一发起那牛脾气可不是闹着玩的。说他像牛还有个原因就是他的力气非常大。有一次我回家的路上走不动了，爸爸二话不说，扛起我大步流星地就回到了家，似乎一点都不费劲。

　母老虎妈妈

　说起我的妈妈，那完全就是母老虎降世啊！有一天晚上，爸爸带着我出去玩，妈妈在身后一声狮吼：不准玩太久，九点之前一定要回来！结果那天我和爸爸因为玩得太高兴，回家时已经快十点了。一进门，迎接我们父子俩的就是妈妈的怒吼：自己看看几点了，一玩起来就不记得时间不过虽然她很凶，但我们都知道她只是担心我们的安全。

　蜗牛我

　我怎么就是蜗牛呢？因为我做什么都是慢吞吞的，一点也不着急。每次的作业总是最后一个完成，而且特别爱睡觉，一有时间就想睡一会儿，就像一只背着房子的小蜗牛。

　你们觉得我的这个动物之家有趣吗？

动物之家作文13

　每个人都有自己的特点，不同的性格，不同的样子。我的家就像一个“动物园”，每个人都过着幸福快乐的生活。

　在我的眼里，我的爸爸像一个条水里自由自在的鱼儿，虽然他游得很一般，但他很努力，常常跟着网上的教程自学游泳动作，然后在游泳池里一遍一遍的练习。现在他会各种的游泳姿势，如蛙泳、仰泳、自由泳等。其中，最拿手的是仰泳，他能毫不费劲地游好几个来回。

　我的妈妈性格温柔，像一只绵羊。从小，妈妈就对我很温和，很对我发脾气，现在也是。妈妈卷卷的头发，就和羊身上的绒毛一样，十分可爱。但我的妈妈是一只肥羊，她那胖乎乎的大腿，几乎是我的两倍。妈妈看到什么好吃的都买，可以毫不夸张的说，她也像一头胖胖的猪。少

　我喜欢攀爬，活泼好动，就像一只调皮的猴子。记得有一次为了抓住两米高的单杠，我顺着一边光滑的竖杆，一口气爬了上去，成功抓住了横梁，现在想想，都不知道当时怎么会有那么大的劲儿，爬了那么高。

　我喜欢这个“动物之家”，希望能永远地幸福下去。

动物之家作文14

　我生活在一个幸福的家庭里。我的家庭就像是一个有趣的“动物之家”，时而充满欢声笑语，时而又会变得鸦雀无声……

　爸爸是一只“老虎”。当他开心的时候，不管我们提出什么条件，他都会答应。可要是我们把他惹急了，他就会雷霆，使出他的“河东狮吼”。

　这个时候，我们这个“动物之家”就会变得鸦雀无声了，谁也不敢再往这只“老虎”的“枪口”上撞。

　妈妈是一只温顺的“羊妈妈”。她总是笑眯眯的，对我们和蔼可亲，很少发脾气，而且总是全心全意地为我们着想。每当她煮了香喷喷的饭菜，总是让我们多吃一些；每当她去逛街，也总是想着给我们买这买那……我们都十分爱这只温顺的“羊妈妈”。

　妹妹是一只可爱的“小白兔”，也是家里的“开心果”。她的脑袋里装着不计其数的笑话，在放学回家的路上、在吃饭的时候、在睡觉前，无论什么时候，她都在讲，而且总是能把我们逗得哈哈大笑。

　而我则是一只聪明的“猴子”。如果妹妹遇到了难题，无一例外地都会来找我。这时，我的聪明就派上用场了，我会耐心地讲给她听。

　这就是我的“动物之家”。怎么样？是不是很好？欢迎大家来我家做客。

动物之家作文15

　我的家是一个热闹非凡的动物园，你不信？那你就来瞧瞧吧！

　我的奶奶是一头任劳任怨的大黄牛，虽然她的年纪非常大了，但是她脸上总是洋溢着幸福的笑容。为什么要用任劳任怨来形容我的奶奶呢？因为在疫情期间我的爸爸妈妈都在上班，我的奶奶不畏艰辛的照顾我，风吹雨打从不耽误。

　我的爸爸是一匹骏马，你可别看他年纪大了，但是他的身体仍然很健壮。他爱运动，经常在操场上跑来跑去，那时候他正在踢球，像马一样健步如飞的跑着，趁守门员不注意，踢出了一个漂亮的铲球。

　我的妈妈是一只和蔼可亲的浣熊，她对人宽容大度，还有一个和浣熊一样的特点，那就是有洁癖，浣熊抓到食物要清理干净才肯吃，而我妈呢？家里必须要干干净净，只要我和我爸把家弄脏了，那个和蔼可亲的浣熊瞬间变成了一头火冒三丈的大黑熊。

　我是一只虎头虎脑的小老虎。在家中我的地位是最大的，我说什么就是什么。但在家人的眼中，我是一个贴心的小棉袄，我常常会关心奶奶问她的身体好不好，我会让我爸爸少抽烟、喝酒。我还会让我妈注意身体，不要生病。

　这就是我家，一个充满幸福的动物之家。

我想找适合3-4岁的小班幼儿诗歌

姚明的身高是：226厘米。

姚明，男，汉族，无党派人士，1980年9月12日出生于上海市徐汇区，祖籍江苏省苏州市吴江区震泽镇，前中国职业篮球运动员，司职中锋，现任亚洲篮球联合会、中国篮球协会、中职联公司董事长兼总经理，改革先锋奖章获得者。

1998年4月，姚明入选王非执教的国家队，开始篮球生涯。2001夺得CBA常规赛MVP，2002年夺得CBA总冠军以及总决赛MVP，分别3次当选CBA篮板王以及盖帽王，2次当选CBA扣篮王。

扩展资料：

个人经历

2015年1月27日上午，院总理在主持召开座谈会，听取教育、科技、文化、卫生、体育界10位代表对《工作报告》的意见和建议，10位代表中包括姚。

2016年3月2日，全国政协委员姚明现身北京会议中心报到，参加2016年全国两会。3月24日，姚明参加博鳌亚洲论坛2016年年会。?

2017年8月，当选中国篮球协会篮球学院院长。2018年3月，当选第十三届全国政协教科卫体委员会。

2019年6月，在印度班加罗尔举行的亚篮联代表大会上，姚明当选为亚篮联、亚篮联中央局委员。

百度百科-姚明

懂NBA的人进来说说球星们的外号

★可爱的小五官

眼睛看妈妈，

鼻子闻花花。

嘴巴吃瓜瓜，

耳朵听夸夸。

★小手链

小手链，真好看。我和妈妈穿一穿。

有红的，有黄的，漂亮的颜色一串串。

★奇妙的彩泥

彩色泥，手里搓。我把它变成小手镯。

彩色泥，手里搓。还能变成很多多。

★调皮的小老鼠（小班）

小老鼠们真调皮，大象鼻子当通道。

大象有点不注意，小老鼠们钻进去，

痒得大象打喷嚏，小老鼠们笑嘻嘻。

鼻子变成高，老鼠飞到天上去。

★可爱的小公鸡

小公鸡，真漂亮，红红的鸡冠花花衣，

早晨起来喔喔叫，告诉大家早早起！

大家都来把它夸，是个勤劳的小公鸡。

小公鸡，真得意，拍拍翅膀喔喔啼，

小朋友真欢喜，拍着手儿笑嘻嘻。

★过马路要注意

小朋友，过马路，要走黑白斑马道，

一看二通过，红灯绿灯看仔细，

红灯停，绿灯行不要猛跑和急行，

安全第一最重要。我们时刻要牢记。

★手指操儿歌

大门开开进不来，二门开开进不来，

三门开开进不来，四门开开进不来，

五门开开我进来。

适合各年龄班餐前活动时，可以增强幼儿手部肌肉的锻练，准备两手五指张开伸展好，五指分别代表五个门，说到第一句时，大拇指张开，二句时，食指张开，依次到小指。

★洗手喝水歌

天气变冷嘴边干，（口渴）

赶紧洗手喝点水，（解渴）

老师认真来检查，（检查）

看谁没洗手就喝，（不对）

手上藏着传染病，（可怕）

手脏就会危害健康，（要命）

劝你赶快戒陋习，（赶紧）

洗手喝水保健康。（没错）

勤洗手多喝水，身体健康为了谁？

为了你我为了他，讲究卫生靠大家。

★英语儿歌《水果》

le,le圆又圆，吃到嘴里酸又甜，

pear pear黄灿灿，又解渴来又去痰，

banana弯又弯，剥开黄皮吃里边，

peach,peach毛渣渣，我们大家都喜欢，

orange酸又酸，moukey,moukey爱吃他。

★英语儿歌《看听闻说》

eyeeye亮晶晶，样样东西看得清，

nose nose用处大，闻闻气味全靠他，

mouth mouth真能干，会说话来会吃饭，

earear真是灵，样样声音都能听。

★英语儿歌《走路》

轻轻走，轻轻跳，cat(小猫)走路静悄悄，

摇呀摇，摇尾巴，dog(小狗)走路摇尾巴，

蹦蹦跳，蹦蹦跳，rebbit(小兔)走路蹦蹦跳

慢呀慢，慢吞吞，panda(熊猫)走路慢吞吞。

★袋鼠

袋鼠妈妈，有个袋袋，

袋袋里面，睡个乖乖，

乖乖和妈妈相亲又相爱。

★七彩的太阳

春夏秋冬的太阳是什么颜色？

冬天的太阳是火红的，

它能把冰雪融化带走严寒。

秋天的太阳是金色的，

它把大地披上了一层金色的外衣。

我希望夏天的太阳是绿色的，

他能为人们带来一丝清凉。

春天的太阳是什么颜色？

它是赤橙黄绿青蓝紫，

噢！春天是七彩的太阳。

我的小手真能干

★吃饭歌

我的小手真能干，自己来喂自己饭。

吃青菜，剥鸡蛋，身体健康多可爱。

★喝水歌

我的小手真能干，杯杯清水保平安。

你一杯，我一杯，

多喝水身体棒。

★穿衣歌

我的小手真能干，自己的事情自己办。

穿衣服，脱鞋袜，勤劳聪明爱。

★爱玩具歌

我的小手真能干，样样玩具我喜爱。

你不争，我不抢，爱护玩具当模范。

★小 青 蛙

小青蛙眼睛大，绿衣裳宽嘴巴。

它是捉虫小能手，看见虫子吃掉它。

★我是环保小卫士

你拍一我拍一，不能随便丢垃圾。

你拍二我拍二，爱护花草是好事。

你拍三我拍三，不能随地来吐痰。

你拍四我拍四，公共设施莫涂字。

你拍五我拍五，防风放沙多种树。

你拍六我拍六，不让清水白白流。

你拍七我拍七，节约用电要牢记。

你拍八我拍八，保护动物夸。

你拍九我拍九，废旧电池不乱丢。

你拍十我拍十，我是环保小卫士。

★争当节水小能手

小朋友来洗手，洗完手关龙头。

莫让清水白白流，争当节水小能手。

★新童谣

打花巴掌拍嘿正月正，家家户户挂红灯。

打花巴掌拍嘿二月二，拉起手来结伙伴。

打花巴掌拍嘿三月三，文明礼貌要当先。

打花巴掌拍嘿四月四，举办奥运头一次。

打花巴掌拍嘿五月五，保护环境多种树。

打花巴掌拍嘿六月六，清洁卫生要洗手。

打花巴掌拍嘿七月七，努力学习争第一。

打花巴掌拍嘿八月八，遵守交通法。

打花巴掌拍嘿九月九，果皮纸屑不乱丢。

打花巴掌拍嘿十月十，我们大家全来齐。

★小伞花儿

下雨拉！冒泡拉！小伞花儿都开拉。

赤橙黄绿青蓝紫，我一朵笑哈哈！

★去旅游

小朋友们手拉手，高高兴兴去旅游。

这边瞧，那边瞅，美丽北京看不够。

★坐花轿

新年到，新年到，敲锣打鼓真热闹。

小宝宝，坐花轿，一摇一摆乐陶陶。

1、 穿衣脱衣

我是一个好孩子，自己穿衣穿裤子。

还会穿鞋穿袜子，妈妈伸出大拇指。

2、 穿衣服

一件衣服四个洞，宝宝套进大洞洞。

脑袋钻出中洞洞，小手伸出小洞洞。

小纽扣，钻洞洞，一二三，钻出来。

3、 哈巴狗（歌表演）

一只哈巴狗 一只哈巴狗

坐在大门口 吃完肉骨头

眼睛黑油油 尾巴摇一摇

想吃肉骨头 向我点点头

4、 梨宝宝

秋天到了，真热闹。梨树结出梨宝宝。

梨宝宝，见了我，个个争着让我抱。

5、 大西瓜

大西瓜，圆又圆。绿皮裹着红肉瓤。

小宝宝，大口尝。吃到嘴里甜又香。

6、 秋风吹

秋风吹，树叶摇。片片叶子落下来。

好象蝴蝶在舞蹈。

7、 五指歌

一二三四五，上山看老虎，

老虎不在家，看见小松鼠，

松鼠有几只，让我数一数，

数来又数去，一二三四五。

8、 春天

春风吹，暖洋洋。草儿绿，花儿香。

柳树穿上绿衣裳，小蜜蜂，蜜忙。

《幽默动物》之一

壁 虎

我的长相可怜巴巴，不会叫唤是个哑巴。

灰不溜丢像块嘎巴，趴在地上像坨泥巴。

粗大脚趾皱皱巴巴，爬上墙壁贴得紧巴。

一动不动两眼眨巴，虫子虫子快点来吧。

害虫飞来扭巴扭巴，伸出长舌粘巴粘巴。

苍蝇蛾子全进嘴巴。饱餐一顿填巴填巴。

毒蛇追来凶狠巴巴，掉头就跑自断尾巴。

看着傻瓜嚼巴嚼巴，躲在一旁笑掉下巴。

真的没事请放心吧，再过几天长新尾巴。

《幽默动物》之二

大 象

我的身体最最壮，站着好象一堵墙。

我的分量最最重，八头老牛难拉动。

我的腿脚最最粗，稳稳当当迈大步。

我的叫声最最响，大号喇叭比不上。

我的牙齿最最弯，再厚盔甲能刺穿。

我的耳朵最最大，煽起凉风“扑嗒嗒。”

我的鼻子最最长，吃草喝水靠它忙。

我的眼睛最最小，不好看来却好瞧。

我的尾巴最最短，整天闲着没事干。

我的习惯最最好，从不吃肉只吃草。

我的性情最温柔，帮人拉货搬木头。

我的态度最讲理，狮子见我没脾气。

《幽默动物》之三

蜘 蛛

我们是特种兵，长着八只眼睛。

生来就爱吃肉，最会捕捉昆虫。

嘴里生有毒牙，肛门藏有丝孔。

喷出长长细丝，根根带有黏性。

织成一张大网，网眼密密层层。

昆虫撞在上面，休想逃脱性命。

我们家族庞大，三万五千多种。

体型大小各异，本领也不相同。

草蛛善捕飞蛾，蝇虎会捉苍蝇。

蚁蛛专吃蚂蚁，水蛛水下横行。

最毒漏斗网蛛，澳洲杀伤人命。

其中深奥道理，有待研究证明。

《幽默动物》之四

飞 鱼

大眼睛，小嘴巴，我的胸鳍最发达。

展开像对大翅膀，划水拍浪力量大。

生在热带海洋中，爱吃游虫和小虾。

成群生活不分离，千条万条一大家。

转身灵活速度快，好似蓝天撒银花。

凶恶鲨鱼想吃我，甩着尾巴呲着牙。

我们团结一条心，一齐用力把水划。

个个快如离弦箭，窜出海面两尺八。

滑翔一百五十米，落回水里笑哈哈。

回头再看大鲨鱼，找不着我直犯傻。

★宝宝来园第一天

宝宝来园第一天，各个表情不一般。

有的脸上挂泪水，有的抱着妈妈腿。

有哭有闹还有叫，都需老师抱一抱。

再过一段看一看，宝宝笑得真灿烂。

★宝宝鸟

天上小鸟吱吱叫，托儿所的宝宝哈哈笑。

小朋友们做游戏，我们是快乐的宝宝鸟。

★洗洗头

哗啦啦，哗啦啦，宝宝快来洗头发。

香香的头发飘呀飘，我们宝宝多可爱。

★不倒翁

不倒翁，咪咪笑。坐在那里不睡觉。

轻轻用手推一推，它冲你呀左右摇。

★ 比小手

小手小手洗一洗，小手小手搓一搓，

小手小手擦一擦，小手小手拍一拍，

小手小手伸出来，比比谁的小手白。

★春天到

春天到，春天到。美丽的花儿开放了。

蝴蝶翩翩在舞蹈。小鸟喳喳在欢笑。

小小青蛙上下跳。春天春天真正好。

★ 春天到

春天到，春天到。地上长出小绿草。

花儿香，鸟儿叫。春天春天多美好。

★洗手歌

哗哗流水清又清，洗洗小手讲卫生。

小肥皂，搓呀搓。搓出沫沫不生病。

哗哗流水清又清，洗洗小手讲卫生。

你也洗，我也洗。看谁洗得最干净。

★小手拍拍

小手小手拍一拍，我的小手举起来。

小手小手拍一拍，我的小手转起来。

小手小手拍一拍，我和妈妈把手拍。

小手小手拍一拍，我的小手藏起来。

★夏天到

夏天到，夏天到。树上知了不停地叫。

小蜻蜓，在飞跑。太阳公公咪咪笑。

★《数星星》

天上星星亮晶晶，一闪一闪眨眼睛。

我和妈妈数星星。一颗星，两颗星。

三颗四颗五颗星。数来数去数不清。

★小乌龟

小乌龟，慢慢走。背着房子去旅游。

不怕风，不怕雨。是个游泳小能手。

★小脚大脚

一二一，走呀走。妈妈宝宝手拉手。

小脚踩在大脚上，向前走，向后走。

向左走，向右走。一二一二齐步走。

★划小船

小小船，两头尖。我和爸爸去划船。

划呀划，划呀划。我们一起去游玩。

★小蜜蜂

小蜜蜂，嗡嗡嗡。小蜜蜂，嗡嗡嗡。

勤劳勇敢爱劳动。小蜜蜂，嗡嗡嗡。

花酿蜜有本领。

★儿童绕口令

小妞妞，花兜兜。小辫子，扭一扭。

推小车，吱扭扭。爱劳动，拾豆豆。

红豆豆，绿豆豆。一粒一粒不能丢。

老爷爷，点点头。大家都来夸妞妞。

★树的变化

一棵树儿高又大，树上鸟儿叫喳喳。

春天大树发新芽，夏天大树开红花。

秋天北风呼啦啦，冬天鸟儿就搬家。

★洗手

清清水，水清清，洗洗小手讲卫生。

手心手背手指头，手腕都要洗干净。

★小青蛙

小青蛙呱呱呱，身穿绿衣大嘴巴。

一蹦一蹦跳的高，能捉害虫顶呱呱。

★滴答滴答

小闹钟滴答响，老鼠爬到闹钟上。

铃铃闹钟响，吓的老鼠直嚷嚷。

★小手小脚

我伸出小手去，我收回小手来。

我伸出小手拍一拍，小手收回来。

我踢出小腿去，我收回小腿来。

我的小腿踢一踢，荡呀荡起来。

我伸出小脚去，我收回小脚来，

我的小脚跳一跳，跳呀跳起来。

★客人来到我们家

小喜鹊，叫喳喳，客人来到我们家。

我请客人屋里坐，我给客人倒杯茶。

客人笑着把我夸，妈妈见了乐哈哈。

★皮球歌

我有一个大皮球，拍一拍，跳一跳。

向前拍，向前跳，向后拍，向后跳。

轻轻地拍，跳的低。使劲的拍，跳的高。

围着皮球跑一跑。

9、 春天

春天天气真好，花儿都开了。

杨柳树枝对着我们弯弯腰。

蝴蝶姑娘飞来了，蜜蜂嗡嗡叫。

小白兔一蹦一跳又一跳。

10、 布娃娃

布娃娃，你别生气，我来给你陪个礼。

刚才不该发脾气，使劲把你扔在地，

弄脏了你的新花衣，摔的你脸上都是泥。

一定还很疼吧？真是对不起！

衣服脏了我给你拍，脸脏了我给你洗。

哪儿疼了我给你揉揉，从今以后，我要保护你。

11、 小手绢

小手绢，四方方。天天带在我身上。

又擦鼻涕又擦汗。干干净净真好看。

12、 猪小弟（模仿操）

猪小弟呀猪小弟，跟着主人做游戏

走一走呀走一走，蹲一蹲呀蹲一蹲

跳一跳呀跳一跳，扭扭屁股又叫叫

扮鬼脸呀扮鬼脸，好可爱呀好可爱

扮鬼脸呀扮鬼脸，好可爱呀好可爱

左瘙痒呀左瘙痒，右瘙痒呀右瘙痒

洗洗澡呀洗洗澡，好舒服呀好舒服

照镜子呀照镜子，好可爱呀好可爱

东张张呀西望望，摇头摆尾吃午餐

吃过饭后喜洋洋，挺着肚子来散步

吃过饭后喜洋洋，挺着肚子来散步

跳跳舞呀跳跳舞，真快乐呀真快乐

13、 我的小胳膊（模仿操）

我的小胳膊，柔软又灵活。

向上伸伸长，向后拍拍肩。

天天锻炼它，柔软又灵活。

天天锻炼它，柔软又灵活。

我的小胳膊，柔软又灵活。

向上伸伸长，向下拍拍腿。

天天锻炼它，柔软又灵活。

天天锻炼它，柔软又灵活。

14、手指谣

大拇哥是爸爸爸爸最爱开汽车

嘀嘀嘀二拇哥是妈妈

妈妈最爱织毛衣，喳喳喳

中指头是哥哥，哥哥最爱打电脑

嗒嗒嗒，无名指是弟弟

弟弟最爱踢足球，嘭嘭嘭

小妞妞就是我，我最爱上幼儿园

15、小鸡

一群小鸡叽叽叽，跑来跑去找东西，

找到一条大蚯蚓，你争我夺不客气，

蚯蚓拉断了，大家摔了个嘴啃泥，

叽叽叽 叽叽叽，不要争，不要夺

以后大家要客气

16、小牙刷

小牙刷，手中拿，早晚都要刷刷牙

脏东西，都刷掉，满嘴小牙白花花。

17、大苹果

我是一个大苹果，小朋友们都爱我，

请你先去洗洗手，要是手脏别碰我。

18、爸爸瞧 妈妈看 爸爸瞧 妈妈看

宝宝的小手真好看 爸爸瞧 妈妈看

宝宝的小手不见了 爸爸妈妈都来看

宝宝小手又出现

19、好朋友

两只小狗见了面， 互相亲亲鼻子尖；

两只小鸭见了面， 尾巴摇摇头点点；

两个娃娃见了面， 亲亲热热把手牵

20小雨点

小雨点，沙沙沙，落在花园里，

花儿乐得张嘴巴。小雨点，沙沙沙，

落在鱼池里，鱼儿乐得摇尾巴。

小雨点，沙沙沙， 落在田野里，

苗儿乐得向上拔。

21牵牛花爬高楼

牵牛花，爬高楼。高楼高，爬树梢。

树梢长，爬东墙。东墙滑，爬篱笆。

篱笆细，不敢爬。蹲在地上吹喇叭。

嘀嘀嗒，嘀嘀嗒。

22 亲一亲

小手亲小手， 拍-拍——拍拍拍！

小脚亲地板， 咚-咚——咚咚咚！

小碗亲小碗，叮-叮——叮叮叮！

小勺亲小勺，当-当——当当当！

锤子亲钉子，梆-梆——梆梆梆！

手指亲琴键，1-2——1、2、3！

叮铃-叮铃——叮铃铃！

23春风

春风吹，芽儿发。吹绿了柳树，

吹红了桃花，吹来了蝴蝶，

吹醒了青蛙，吹得小雨轻轻下，

我们一起去种花。

24荷花娃娃

荷花娃娃，小红脸儿；撑着一把，小绿伞儿；

将头露出，伞外边儿；她要亲亲，小雨点儿。

25阳光

阳光，在窗上爬着。阳光，在花上笑着。

阳光，在溪上跳着。阳光，在妈妈眼里闪着。

《快乐的家》

我有一个快乐的家,

有爸爸,有妈妈,

还有我这个小娃娃.

亲亲热热在一起,

我们都爱这个家。

《春天多美好》《三条鱼》

春天花儿开，小草钻出来。一条鱼，水里游。孤孤单单在发愁。

柳条随风飘，向我弯弯腰。两条鱼，水里游。摆摆尾巴点点头。

蜜蜂嗡嗡叫，忙着去做工。三条鱼，水里游。快快活活笑开口。

小鱼尾巴摇，青蛙呱呱叫。许多鱼，水里游。大家都是好朋友。

春天多美好，大家哈哈笑。

《十二生肖》

《大皮球》鼠、牛、虎钻山洞；

我有一个皮球，兔、龙、蛇爬大山；

上面画个小猴，马、羊、猴练跨步；

我来拍拍皮球，鸡、狗、猪练跳高；

小猴翻翻跟头。接着次序排好队，锻炼身体争第一。

《好朋友》

茶壶对水杯说：“我们是一对好朋友”。水杯说：“对”！

桌子对椅子说：“我们是一对好朋友”。椅子说：“对”！

钥匙对锁说：“我们是一对好朋友”。锁说：“对”！

雨伞对雨鞋说：“我们是一对好朋友”。雨鞋说：“对”！

鸟笼对小鸟说：“我们是一对好朋友”。小鸟说：“不对！不对！”

小鸟说：“我的朋友是蓝天、白云、大森林和绿草地。”

小鸟还说：“爱鸟的孩子也是我的好朋友。”

《十二生肖》

一是老鼠吱吱叫；二是牛儿尾巴摇；三是老虎威风到；四是白兔蹦蹦跳；五是飞龙像座桥；六是蛇会圈圈绕；七是马儿最会跑；八是羊儿吃青草；九是猴爬树上笑；十是鸡会起得早；十一是狗儿看门好；十二是小猪来凑热闹。

《大家来上幼儿园》

小猫来上幼儿园，看见老师笑眯眯。小鸟来上幼儿园，唱歌跳舞做游戏。小狗来上幼儿园，排队走路一二一。我也来上幼儿园，朋友多呀真开心，真开心。

《大家来做操》

早上空气真正好，我们大家来做操。伸伸臂，伸伸臂，弯弯腰，弯弯腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳，天天做操身体好。

《想妈妈》

妈妈出去了，宝宝多想她，想看妈妈眯眯笑，想听妈妈悄悄话，想给妈妈唱支歌，想帮妈妈洗手帕，躲在床上做个梦，我的妈妈回来啦。

《打针》《滑滑梯》

小小针管亮晶晶，滑滑梯，滑滑梯，爬上一级又一级。

针管里面药水清。你先我后别着急，下来好像坐飞机，

打针不哭真勇敢，上去好像爬高山，唰的一下就到底。

身体健康真高兴。

大一岁了

新年好 新年好 我送布娃娃一顶小红帽 布娃娃 眯眯笑

伸手要我抱 哎呀呀 不抱不抱 咱们都大一岁了 你呀知道不知道。

2、早起

小鸟小鸟叫 宝宝你早 宝宝宝宝笑 小鸟你好

宝宝和小鸟 天天起得早

3、自己玩

妈妈在烧饭 园园要让妈妈陪 妈妈说 好孩子 自己玩儿

爸爸在看报 园园要让爸爸抱 爸爸说 好孩子 不吵闹

园园听话自己玩 不吵不闹乖宝宝

4、别说我小

别说我小 见到客人我会问好 别说我小 我会自己穿衣洗澡

别说我小 我会唱歌还会舞蹈 爸爸妈妈都夸我是好宝宝

5、小蝌蚪

小蝌蚪 小尾巴 游来游去找妈妈 妈妈妈妈你在哪？

来啦来啦我来啦 来了一只大青蛙

6、小雨点

小雨点 沙沙沙 落在花园里 花儿乐的张嘴巴

小雨点 沙沙沙 落在鱼池里 鱼儿乐的摇尾巴

小雨点 沙沙沙 落在田野里 苗儿乐的笑哈哈

、袋鼠

袋鼠妈妈 有个袋袋 袋袋里面 装着乖乖 妈妈和乖乖 相亲又相爱

8、拉车

小花猫拉车 小老鼠不坐 小狐狸拉车 小兔子不坐

大象哥哥拉车 大家欢欢喜喜一起坐

9、好朋友

两只小狗见了面 互相亲亲鼻子尖 两只小鸭见了面 尾巴摇摇头儿点

两只小猫见了面 喵呜喵呜叫的欢

10、追蝴蝶

蝴蝶飞飞 妹妹追追 跑进花丛 扑去扑回 姐姐看到 拉住妹妹

花儿好看爱惜才对

11、亲亲妈妈

小鱼亲亲湖水 噗 小雨亲亲花朵 滴滴嗒

宝宝亲亲妈妈 一下两下三下 妈妈笑着说 真是我的好娃娃

12、小刺猬去理发

小刺猬去理发，嚓嚓嚓 嚓嚓嚓 理完发

瞧瞧他

不是小刺猬 是个小娃娃

汽车轱辘转呀转

小汽车呀滴滴叫，滴滴叫，滴滴叫，带着我呀向前跑。汽车轱辘转呀转，转呀转，转呀转，一直转到幼儿园。

树叶蝴蝶

秋风秋风吹吹，树叶树叶飞飞，就像一群蝴蝶，张开翅膀追追。

吱吱和妙妙

老鼠叫：吱吱，小猫叫：妙妙。妙妙喜欢吱吱，吱吱一叫，妙妙来了。妙妙一叫，吱吱没了。

瓜娃娃

小娃娃，去买瓜。买了冬瓜和西瓜。甜瓜南瓜小黄瓜。苦瓜菜瓜哈蜜瓜。买回家，装满一箩筐。

甜嘴巴

小娃娃，甜嘴巴，喊妈妈，喊爸爸，喊得奶奶笑掉牙。

幼儿园也是我的家

亲亲爸爸，亲亲妈妈，高高兴兴离开家。做做游戏，听听故事，幼儿园也是我的家。

轮子歌

一个轮子什么车？一个轮子独轮车。二个轮子什么车？两个轮子自行车。三个轮子什么车？三个轮子三轮车。四个轮子什么车？四个轮子是汽车。许多轮子什么车？许多轮子是火车。

什么是儿童文学情节

狼王,加内特. 加拿大飞人,卡特. 石佛,邓肯. 小飞侠,科比. 白巧克力,威联姆斯.

答案,艾弗森. 邮差,马龙. 雨人,坎普. 腰刀,毕比. 魔兽,霍华德. 大鲨鱼.奥尼尔.

小巨人,姚明. 非洲大叔,穆托木博. 小土豆,韦博. 闪电侠,韦德. 天勾,贾巴儿.

大鸟,博德. 德国战车,诺维斯基.飞人,乔丹.

楼主我累了,分不给不要紧.

儿童文学情节指的就是儿童文学的故事性。可参照以下文段：

故事性与儿童阅读

故事性是指文学作品中完整和生动的故事情节所形成的叙事特质。喜爱故事是人的欣赏特性，因此，讲故事无论是在东方还是在西方都是古已有之的。日本、欧洲各民族就有“讲谈”的传统；阿拉伯民族更是以“夜谈”而闻名于世。在中国，早在周朝就出现了以讲故事谋生的人，至唐朝时讲故事已成为一种专门的职业。由此可见，很久以来，故事与人们的精神生活就有着密切的联系。?

对于儿童来说，喜爱故事、热衷于了解故事情节是其阅读的天性。正是出于对故事的喜爱和追求，现代儿童文学诞生之前，儿童就是凭借着对故事的直觉与喜爱，从民间文学和古典文学中选择具有浓郁故事性的作品作为自己的读物。如中国民问神话《精卫填海》、《女娲补天》；民间传说《大禹治水》、《诸葛亮的传说》、《十二生肖》；民间故事《牛郎织女》、《田螺姑娘》、《老虎外婆》、《青蛙王子》；中国古典文学《水浒传》中的“武松打虎”故事、英国《格列佛游记》中的“大人国”、“小人国”故事等。在今天，故事性仍是儿童特别看重的文学特质之一。儿童的阅读之所以尤其注重故事性，是因为他们的文学阅读有其不同于成人的特殊性。儿童读者的感性认识强于理性认识、形象思维强于抽象思维，所以他们更喜欢环环相扣、娓娓道来的故事阅读。故事性强的作品对于他们来说比对成年读者更具吸引力。

二、故事性的构成

(一)“故事元”和叙事技巧中的“矛盾体现物”

任何叙事性的作品首先都存在着一个基本故事，我们将其称之为“故事元”。故事元是故事发生的中心，是故事的母体，而其他内容和形式都是为故事元这个中心服务的。如安伟邦的儿童故事《圈儿，圈儿，圈儿》的故事元是“大成写错别字出洋相”。至于他出什么洋相，怎么出洋相，都是从故事元“大成写错别字出洋相”派生出来的。同样，徐光耀的儿童**剧本《小兵张嘎》，故事元是“张嘎子参加八路打日本鬼子”；台湾儿童诗人戴惠华的儿童诗《偷糖吃》的故事元是“玲玲上课不专心受老师批评”；丹麦作家安徒生的童话《丑小鸭》的故事元是“丑小鸭成为小天鹅”；美国作家欧·亨利的儿童《最后一片藤叶》的故事元是“贝尔曼先生用生命鼓励生病的珍妮”；毕淑敏散文《关爱》的故事元是“儿子芦淼语文测验考坏了”；伊索寓言《老鼠的好主意》的故事元是“老鼠协商对付猫的办法”。

讲述不同故事的作品，其故事元可以不同，也可以是相同的。民间故事中的“灰姑娘型童话”、“羽衣型童话”、“田螺姑娘型童话”、“三兄弟型童话”、“狼外婆型童话”、“动物报恩型童话”、“蛇郎型童话”等，之所以成为一种类型，就是因为每种类型的故事元都是相同的。故事要靠生动的情节和细节来完善。情节和细节的安排不同，即使是相同的故事元，作品也会具有不同的个性特征。如俄国列夫·托尔斯泰的《跳水》和《鲨鱼》，这两个作品的故事元都是父亲救儿子。然而因为《跳水》和《鲨鱼》这两篇故事中“父亲救儿子”的具体情节、细节等其他内容和表达形式不同，就演绎出了完全不同的故事。这说明，故事元可以是没有个性特征的，它只不过是叙事性作品中的人物在特定环境中活动而产生的中心；而情节却是具有个性特征的，它运用其构成的最小元素细节对中心进行演绎。儿童文学作品被分为不同体裁，就是因为它们在运用细节演绎中心过程中的完善程度和方式不同，因而决定了作品故事性强弱的不同，演绎得比较完善的，如儿童故事、儿童、童话、寓言、儿童戏剧、科幻文学、儿童叙事诗歌等，这些体裁的作品其故事性就显得强一些；演绎得比较粗略的，如儿童抒情诗、儿童抒情散文等，则其故事性也就弱些。因此，要想强化作品的故事性，就得力求在情节、细节上下功夫。

故事情节的展开还常常需要一种“矛盾体现物”来支撑，这种“矛盾体现物”在民间故事中也称“道具”，如动画片《过猴山》中的草帽，安徒生童话《卖火柴的小女孩》中的火柴，列夫·托尔斯泰《跳水》中的帽子、枪，《鲨鱼》中的炮等。如果没有草帽、火柴、帽子、枪、炮等“矛盾体现物”，这些作品的情节则难以展开。因此可以认为，作品中的“矛盾体现物”实际也是构成故事性不可或缺的一个因素。

(二)叙事技巧中的性与意外性

评价一篇作品的性和色彩，一般是指它的情节曲折离奇，具有某种怪异性和神秘色彩。具有性的故事往往用变形的艺术手段，通过夸张，将生活特异化、化或理想化，因而能够引人入胜。

俗话说“非奇不传”。奇的、奇的人物，往往能够引起读者兴趣，给人留下难忘的印象。性在情节的展开上，往往表现出离奇曲折、不同寻常的特色。具体而言，就是在故事发展过程中往往通过偶然、巧合、夸张乃至超常的形式来促成情节变化，从而使故事情节的发展既在情理之中，又出意料之外，产生强烈的艺术效果。

性也是艺术想像的产物。它是作者运用想像对社会生活进行集中、夸张、渲染、虚拟后而达到的艺术高度，是构成作品故事恒久魅力的重要因素。如英国作家罗尔德·达尔的童话《奇异的巧克力工厂》，写五个思想、性格不同的孩子在参观一座巧克力工厂时的种种奇遇。贪吃的奥古斯塔掉进漾满巧克力溶液的大河；被宠坏的薇鲁卡掉进运送垃圾的管道；整日口香糖不离嘴、胖得发紫的维奥莱特被送进榨干机；电视迷迈克闯进传送巧克力的电视机而变成微型人；只有在贫寒中长大、受过良好家庭教育的查理安然无恙。作品以大胆的想像、高度的夸张、极力的渲染，把现实、幻想和当代科技完美融合，使故事离奇曲折，、人物奇特，创造出一种虚实相间、怪诞离奇的童话氛围和富有色彩的艺术世界，童话人物活跃在这个独特的环境中，对儿童读者产生极强的吸引力。

性是艺术虚构的独特表现。它通过营构离奇曲折的情节，表现社会生活中多方面的奇情异象，有利于充分显示社会生活中复杂、尖锐的矛盾。但是性虽然包含着较多的虚构，却不能脱离现实，不能随心所欲地瞎编滥造。因为构成性的偶然和巧合的情节是建立在必然和可能的基础之上的。性之所以能做到奇而可信，关键就在于它准确地表达了这种人心所向的必然和可能，这是的精魂所在，也是它能感人至深的根本原因。正是基于这一点，人们即使知道故事不是真的，也愿意相信它。如科洛迪的《木偶奇遇记》，主人公匹诺曹一出生就颇具性，一段又会哭又会笑的木头，被樱桃师傅找到后送给他的老朋友杰佩托，杰佩托将木头刻成一个木偶，眼睛刚刻好，就会骨碌碌地转动；鼻子刚做好，就开始长起来；嘴巴还没做好，就张开来笑了；手刚做好，就把雕刻他的杰佩托的发套拉掉了；等到腿一会动，他就满屋子乱跑……以后的情节就更奇了，他一说谎鼻子就长一截；他正想吃煎鸡蛋，煎鸡蛋从窗口飞走了；由于贪玩，他长出一双驴耳朵，并真的变成一头驴；他在大鲨鱼的肚子里找到了“爸爸”杰佩托……作品以它变化无穷的性情节，使得儿童读者和成人读者对它所讲述的匹诺曹的故事，宁信其有，不疑其无。

同时，叙事技巧中还常常利用偶然、巧合、夸张、幻想等手段来强化性，使故事情节跌宕有致、扣人心弦，收到出人意料和出奇制胜的艺术效果。

(三)叙事技巧中的完整性、连贯性、生动性与曲折性

儿童文学作品的叙事，必须是完整、连贯、生动、曲折的。从某种意义上说，儿童文学作品就是靠完整、连贯、生动、曲折的故事来抓住儿童读者的。动物作家沈石溪就认为，他的作品从来就是以故事吸引读者。被称为20世纪最具想像力的故事大王达尔也很注重情节性、故事性，他曾专门就童话的故事性发表过意见：

儿童书籍作者首要的职责，是写这样的书，它应该是引人入胜的，激动人心的，有趣的，通畅的和优美的。只要孩子一读到它，就爱不释手。我发现为儿童写书并不容易。对我来说，同写给成人看的一样难，或许还要更难些，因为构思一个色彩分明、十分奇丽而又十分新鲜的情节，是一件苦差事。我可能不得不花费许多时间，甚至一年才想出一个情节。我绕着房子、花园、村子和村里的街道溜达，一次又一次地寻觅那鲜明、独特的新构想。

怎样写好一个满意的开头，这对我太难了……小小的萌芽逐渐长大了，故事的色彩鲜明起来，一种创造慢慢到来。握笔的手也颤抖起来，这时，写书的工作才真正开始了。

两位作家的看法都说明，写出故事是为儿童读者创作作品的重要一环，倘若故事平淡、缺少曲折和波澜，就难以吸引儿童读者。因此，完整、生动、连贯、曲折之于故事性就必不可少。

完整性是故事情节的重要特征。它是指故事要反映产生的原因、中间的曲折、最后的结局等，即故事要反映’出一个特定矛盾冲突的发生、发展、转化的全部过程。故事的连贯性即指情节节奏紧凑明快，无松散、拖沓；情节的推进一环扣一环，波波相连，无较大跨度的跳跃性。生动性主要是指情节因其新奇、丰富、曲折、有趣、惊险、动情等特点而达到的令人难忘、引胜的效果。巧合、误会等艺术手法可以促成情节的生动性效果。

一篇作品所讲述的故事是否具有曲折性，直接影响到其故事性的强弱。而故事性不强的作品，将直接影响儿童读者对作品的记忆和传播。因此，曲折性也成为故事性不可或缺的因素。这里，曲折性指在以人物和情节为中心来安排整个作品内容时，尽量避免平铺直叙的结构方式，而注重情节的起伏和悬念的设置。如被称为“当代的格林”的伊泰罗·卡尔维诺集的意大利童话《小鹅》，一开始就交代了小鹅独自留下，离开鹅群的原因，为小鹅以后被迫独自同狐狸周旋埋下伏笔。为了得到铁屋而满足铁匠的条件，作品安排了“锤子每敲一下，它就下一只蛋，”一气下了200只蛋的情节，新奇而有趣。在写小鹅同狡猾的狐狸三次智斗时可谓一环扣一环，波澜迭出，一个回合比一个回合难对付。在这一情节中，小鹅都因地、因条件制宜，随机应变，沉着对敌，特别是三次智斗中小鹅钻进大瓜躲避狐狸的细节，曲折而又惊险。整篇作品就以故事的曲折性而深深地吸引着儿童读者，他们因小鹅小胜而小快，也随小鹅的大胜而大快。而当情节发展到一心想吃小鹅的狐狸被小鹅使计用绳套住脖子时，儿童读者会为之而欢呼雀跃。

(四)叙事技巧中的悬念与气氛控制

悬念是叙事性文学作品的一种特有的创作技巧，是作家在情节发展中所铺设的悬而待解的疑端。对于内容复杂的叙事性文学作品来说，悬念可以激发读者的阅读兴趣和期待心理，控制作品情节的气氛，并增强情节的生动性，从而满足儿童读者的好奇心，把他们的注意力和思想感情引向对作品人物命运的关注上来。若无悬念，一看故事开头就知道结尾，这样的作品通常很难受到儿童读者的欢迎。因此，为了加强故事性，儿童文学作家常常在故事叙述中设置悬念，以抓住读者的注意。

在通常情况下，悬念常见于情节发展的紧要关头。换言之，就是在紧张时刻把一些问题悬在那里暂时不要管，“卖关子”埋下伏笔，以引起读者和听众的注意和思考，促使他们寻根问底。一般来说，人物的命运、扣人心弦的起因、奇特的结局、包含机密的“道具”、引人关注的问题等，都可以作为构成悬念的因素。而故弄玄虚、设“阵”则是设置悬念、控制气氛常用的方法。在一篇作品中，有贯穿全篇的悬念，也有在作品的进展中各成单元的悬念。苏格兰作家史蒂文森的冒险《宝岛》就是悬念设置的典范之作。第一章，写船长毕尔成天喝酒，唱古怪歌曲，在海边嘹望，怀着极度恐慌的心情等待着一个“独脚航海人”的出现。一个强烈的悬念就这样产生了：毕尔是什么人?为什么住到“彭保大将”旅馆?为什么提心吊胆地等待“独脚航海人”的出现?这就给了儿童读者一种暗示：这里将要发生惊心动魄的。于是小读者的心就这样被“悬挂”起来。接下来，中“种种别出心裁的阴谋诡计在作家笔下都变成灵活的特种游戏。读者读来，似乎感觉到已经揭开秘密内幕的一角了，可到下一章又出现一个新的圈套。直到最后一章，读者还难 于猜测下面将如何结局。”可以说，《宝岛》的情节就是在不断的悬念设置中展开的，而作品那让读者提心吊胆地焦虑的效果，无疑是这部冒险的一大成功。史蒂文森堪称悬念大师，他的作品说明，儿童文学作品能否吸引儿童读者，并且把这种吸引力维持到读完作品，主要看情节中是否有明确、强烈的悬念。因此，叙事性文学作品中，悬念的强弱直接关系到儿童读者对作品的态度。好的悬念设置可以调节儿童读者的情绪，可以让儿童读者在一张一弛的心理节奏下，满怀兴趣地读下去。

(五)叙事语言的口语化与生活化

儿童文学作品特别是幻想色彩浓厚的叙事性作品，具有较多的“原始性”成分。即使是在文明社会中，儿童文学在很大程度上主要在“没有多少文化”、“半开化”的儿童中流传，而且其传播方式在相当一部分儿童中主要是第一传播媒介——口头语言。也因此，儿童文学的叙述方式自然要建立在以口头语言为媒介的“说”、“唱”、“讲”、“听”的传播方式基础上。口头语言在负载信息的性能上和书面语言不完全相同，它分为日常口语和文学口语。日常口语又称口头语，是人们在社会生活中进行口头交际时所使用的语言，它与书面语相对立而存在，具有生活化的特点。这种生活化的日常口语虽然没有书面语言准确周密，但却比书面语通俗、简短、灵活，富于浓郁的生活气息。口头语、书面语两种语言可以相互影响、相互转化，形成文学口语。

儿童文学的叙事性语言是一种充分儿童化的文学口语形式，它以简明为前提，以生动为根本。其用词通俗明白，语句结构简单，还含有富于情态表现力的对话性语气，所以往往能使作品产生一种将作者和儿童读者置于一个场景中进行直接对话和交流的特殊效果，从而拉近了作者和儿童读者的距离。

儿童文学作品的接受主体是儿童读者，一般来说，儿童运用语言的能力较成人低，文学接受能力也相对较弱，尤其年龄较小的儿童的阅读，还需要借助成人讲述的帮助。这就要求儿童文学作品在相当程度上保留着口头文学的许多叙述特点。因此当作家为儿童创作之时，他们会更理性地使用通俗易懂、生动传神的“儿童文学口语”去进行艺术的表现，这种儿童口语，我们也称之为“故事语言”。对此，我们不妨以英国怪味童话作家唐纳德·比塞特的《一个唬老虎的小男孩》为例以窥其一斑。

……老虎只等沙奇一走近，就“崩”一下蹦了出来，嘴里吼叫着：“呼尔尔尔尔尔尔尔尔尔!”／沙奇也对着老虎吼叫：“呼尔尔尔尔尔尔尔尔尔!”／老虎生气了。“他把我当成什么啦?”他寻思道：“当成猫?当成兔子?当成玩熊?唔，不对，应该叫‘浣熊’?”／过了几天，沙奇又到外面去，他正在路上走着，被老虎看见了，他一下从大树后头蹦了出来，这回叫得比前回更响了：“呼尔尔尔尔尔尔尔尔尔尔尔尔尔尔尔尔尔尔!”／“您好，老虎!”沙奇说着，用手拍了拍老虎的肩膀。沙奇拍老虎的肩膀，老虎觉得太受不了啦，就撒腿跑了。它灰溜溜的，尾巴拖在地上。它磨了一阵瓜子，学着吼得更响：“我是老虎呀!”它说。“老虎!老虎虎虎虎!”……

这篇作品的用词通俗易懂，语气亲切，而且完全是儿童的口语，表现出较强的对话性和情态性。这样叙述语言，能使人感受到浓郁的生活化气息，是生动传神的“儿童文学口语”。而诸如此类文学口语的运用，在儿童文学中是俯拾皆是的。

(六)几种常见的故事构成方式

一般来讲，叙事性儿童文学作品故事的构成方式主要有“纵式结构”和“横式结构”两种。“纵式结构”即按发生发展的自然进程和时间的先后顺序来安排情节。“横式结构”是按空间顺序将若干前后并无直接联系的生活场景或情节并列安排，从不同的侧面或角度共同表现主题。除此之外，还有一些特殊的构成方式。

1．三迭式结构

“三迭式”又称“三段法”，在故事情节的安排上，重在表现人物活动和发展前后三次的重叠变化，是中外民间儿童文学作品常用的传统方式。深受儿童读者欢迎的中国古典《西游记》中的“三打白骨精”便是用三迭式结构来组织故事情节的典型例子。但三迭式结构的作品，其情节的反复，不是简单的重复，而是在反复中体现出变化和发展，而且这种变化中又能体现出整体的美。这种结构方式很能适应儿童读者对文学作品的欣赏要求。三迭式结构的运用，能造成回环曲折的艺术效果。

2．连环式结构

“连环式”结构也叫做多段式的情节反复，其特点是情节在三段式反复的基础上再一环扣一环地向前延伸、发展，因此，这种结构的作品其情节反复的次数至少有四次，直到故事情节结束为止。连环式结构主要有直串式(顺序反复程式)、头尾串式(循环反复程式)、双串式、一串一解式四种情况。幼儿文学作品为适应幼儿理解能力较低的特点，常用这种结构以反复加深孩子的印象。如苏联动物故事作家比安基的科学童话《尾巴》，连续写苍蝇把蜻蜒、金鱼、虾、梅花鹿、狐狸等动物的尾巴当成没用的尾巴，反复寻找都失败了，最后死在牛尾巴之下。作品通过多次寻找的情节反复和由此带来的层层递进的演化，既增强了故事性，把作品的情节推向高潮，又形象地再现了苍蝇的霸蛮可恶，揭示了科学的主题。

3．对立式结构

“对立式结构”即从正反、左右、前后、上下等相互对立的两个方面来组织情节。它有利于情节展开和人物性格的鲜明对照，能体现较强的故事性，符合儿童读者在比较中清晰认识事物并把握其发展规律的心理特点。因此对立式结构在儿童文学创作中运用极其普遍。张铁苏的儿歌《没耳朵变尖耳朵》具有一定的情节性，正是用了这种结构方式。作品前面写多多“没耳朵”，后面写多多“尖耳朵”，由“没耳朵”到“尖耳朵”用的就是对立式结构方式，并通过这种方式把作品暗含的思想内容形象地表达了出来。