幼儿园十二生肖画画_幼儿园绘画十二生肖

1.为什么十二生肖会死我要画十二生肖

2.虽然是手残党 这些生肖依然喜欢画画？

3.十二生肖单个动物，这幅十二生肖里那只动物谢谢

4.万年历十二生肖，万年历每日属相生肖

5.简笔画教案

有很多，有马有龙。

十二生肖，又叫属相，是我国与十二地支相配以人出生年份的十二种动物，包括鼠、“牛”、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。

十二生肖的起源与动物崇拜有关。据湖北云梦睡虎地和甘肃天水放马滩出土的秦简可知，先秦时期即有比较完整的生肖系统存在。最早记载与现代相同的十二生肖的传世文献是东汉王充的《论衡》。

十二生肖是十二地支的形象化代表，即子（鼠）、丑（牛）、寅（虎）、卯（兔）、辰（龙）、巳（蛇）、午（马）、未（羊）、申（猴）、酉（鸡）、戌（狗）、亥（猪），随着历史的发展逐渐融合到相生相克的民间信仰观念，表现在婚姻、人生、年运等，每一种生肖都有丰富的传说，并以此形成一种观念阐释系统，成为民间文化中的形象哲学，如婚配上的属相、庙会祈祷、本命年等。现代，更多人把生肖作为春节的吉祥物，成为文化活动的象征。

生肖作为悠久的民俗文化符号，历代留下了大量描绘生肖形象和象征意义的诗歌、春联、绘画、书画和民间工艺作品。除我国外，世界多国在春节期间发行生肖邮票，以此来表达对新年的祝福。

古文献记载未解决十二生肖的文化源头，古今学者对此众说纷纭。

星宿说

生肖花钱

古人将黄道与赤道附近的恒星分为“ 二十八星宿”。二十八宿也分别代表一种动物。古代将周天等分十二分，用十二支表示，而十二支配属生肖，生肖与二十八星宿存在对应关系。明代大学士王鏊认为，二十八种动物配属二十八星宿，并“以七曜统之”，成“女土蝠，虚日鼠，危月燕，子也”的格局。清代李长卿在《松霞馆赘言》认为，二十八宿配动物“即前十二属加一倍者也“，“亢金龙，辰官也，角木蛟附焉。蛟，龙类也”，体现十二生肖为基础凑齐二十八种星宿动物。但该说难免有附会，二八星宿配动物的记载要晚于十二生肖。

岁星说

十二生肖 象牙雕

木星十二年运行一周天，从木星位置可确定年度支序。《玉函山房辑佚书》认为每十二年，“三岁穰，三岁毁，三岁康，三岁旱”，另说是“天下六岁一穰，六岁一康，几十二岁一饥”。植物兴衰和动物生活环境存在周期，食草动物（鼠、牛、马、羊）和肉食杂食动物在不同年份的生活条件大不相同，不同年份出生的人如能模仿当年生长旺盛的动物，从而形成生肖动物，以此推定动物兴衰与木星年有关，十二生肖和十二辰相统一。

图腾说

十二生肖汉白玉雕塑

原始社会的先民常用某种动物、无生物或自然现象的图形作为本氏族的保护神和标志，即图腾。《山海经》诸如人和野兽的混合形象形象就是远古各地的图腾神。夏族的图腾是熊或鱼，商族的图腾是玄鸟，周族的图腾则有龙、鸟、龟、犬、虎诸说。十二生肖除龙为虚幻之物，其余皆是日常可见。其中可分两类，即“六畜”（马牛羊鸡狗猪）和“六兽”（鼠虎兔龙蛇猴），前者是人们为了经济目的而驯养，后者则一定程度骚扰人类生活，先民对其心生畏惧的动物。因此这些动物被作为本氏族的名号标记来崇拜。

民族学者刘尧汉从彝族的图腾遗迹，反推“十二兽历”的来源，桂西彝和毛道彝的十二兽历法将人与纪历十二兽同列，“是原始人人兽不分的思想意识在现实的遗留”。彝族仍用十二兽历纪日并用于集市之名（如虎街、兔街）。《史记·五帝本纪》记述黄帝“教熊罴貔貅躯虎，以与炎帝战于阪泉之野”，文中所言是各部落图腾，绝非真有降龙伏虎本领。十二生肖来源于原始社会的图腾崇拜，成令人信服的学说。

外来说

十二生肖陶瓷

清代赵翼在《陔余丛考》中，“盖北俗初无所谓子丑寅卯之十二辰，但以鼠牛虎兔之类分纪岁时，浸寻流传于我国，遂相沿不废耳”，认定生肖的外来性质！

为什么十二生肖会死我要画十二生肖

提起十二生肖动物，大家都知道，有人问画画十二生肖里面会画什么动物的看组图，另外，还有人想问十二生肖的正确排动物，你知道这是怎么回事？其实十二生肖有什么动物，下面就一起来看看画画十二生肖里面会画什么动物的看组图，希望能够帮助到大家！

十二生肖动物

1、十二生肖动物:画画十二生肖里面会画什么动物的看组图

是生肖虎。码是17。该属相的人慢条斯理、有超人的稳定性：慢条斯理的。凡事总是考虑后再过滤，属於大器晚成型，情思也比较晚开。他们有超人的稳定性，一旦下赌注，就有把握赢。总是散发让人安心和依赖的魅力加上他的随和、愉悦特质，更是无尽的魅力泉源

属虎之人,一生困难较多,少有贵人扶持,劳碌奔波一生,虽然没有太大的事业,但一生无忧.由于命中又带刃,刑狱.所以虎人易招意料之外的灾祸,虎人,性格古怪,不善于团结人.喜欢独来独往.事业难于成功,家庭关系也极复杂.虎人如果时辰生的好也不足为惧。

2、十二生肖动物:十二生肖的正确排动物

鼠，牛，虎，兔，龙，蛇，马，羊，猴，鸡，狗，猪。

3、十二生肖动物:十二生肖有什么动物

狗的眼睛最漂亮。很清澈，而且深邃。最难得是那种深邃，不同于猫，猫的眼睛是冷峻的，狗的眼睛却透着温和。

4、谁能帮我把十二生肖动物图案连起来。像8.3就可以了。不过动物12个不多不少。8和3 。 都独立动物要首尾相连

5、十二生肖动物:美国地形图像十二生肖里面的那些动物

美国像天鹅、鹰或火鸡

鼠兔龙蛇马羊吧这图像十二生肖

6、十二生肖动物:像12生肖中的那只动物

看不清图画在那。十二生肖的真实。

十二生肖有什么动物

给我啊。不发出来我咋回答。啦啦啦啦啦啦啦。快点发出来了十二生肖单个。

7、十二生肖动物:这图像十二生肖 中的什么动物

狗12十二生肖。

..动物在哪啊？

8、十二生肖动物:十二生肖战士的真实

十二生肖，又叫属相，是中国与十二地支相配以人出生年份的十二种动物，包括鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。[1]

十二生肖的起源与动物崇拜有关。据湖北云梦睡虎地和甘肃天水放马滩出土的秦简可知，早在先秦时期即有比较完整的生肖系统存在。最早记载与今相同的十二生肖的文献是东汉王充的《论衡》。[1]

十二生肖是十二地支的形象化代表，即子（鼠）、丑（牛）、寅（虎）、卯（兔）、辰（龙）、巳（蛇）、午（马）、未（羊）、申（猴）、酉（鸡）、戌（狗）、亥（猪），随着历史的发展逐渐融合到相生相克的观念，表现在婚姻、人生、年运等，每一种生肖都有丰富的，并以此形成一种观念阐释系统，成为文化中的形象哲学，如婚配上的属相、会祈祷、本命年等。现代，更多人把生肖作为春节的吉祥物，成为文化活动的象征。

生肖作为悠久的民俗文化号，古往今来留下了大量描绘生肖形象和象征意义的诗歌、春联、绘画、书画和工艺作品。除中国外，世界多国在春节期间发行生肖邮票，以此来表达对中国新年的祝福

以上就是与画画十二生肖里面会画什么动物的看组图相关内容，是关于画画十二生肖里面会画什么动物的看组图的分享。看完十二生肖动物后，希望这对大家有所帮助！

虽然是手残党 这些生肖依然喜欢画画？

十二生肖是怎么死的：

鼠：人人喊打，无人真打，高兴而死。

牛：汇报成绩，强迫上台，被吹而死。

虎：民主兴盛，唯恐落选，忧郁而死。

兔：狡兔三窟，窟窟藏娇，奔波而死。

龙：地上驴肉，天上龙肉，骄傲而死。

蛇：蛇心不死，硬吞大象，饱肚而死。

马：千里名驹，伯乐不识，气愤而死。

羊：吃草挤奶，何止一牛，妒忌而死。

猴：同宗同祖，被吞猴脑，疼痛而死。

鸡：明娼暗妓，与我何关，不平而死。

狗：衣食无忧，与人同乐，被宠而死。

猪：吃肉穿衣，被骂蠢笨，窝火而死

十二生肖单个动物，这幅十二生肖里那只动物谢谢

很多人对于画画都是没有天赋的，往往都是画几笔之后，自己都看不下去了，最后就会选择放弃，不想要再继续画下去了，因为实在是很丢脸。不过十二生肖中的这些人虽然是手残党，但是他们却依然还是很喜欢画画的，一起来看下是谁吧？

属鼠：画画的过程就是快乐的属鼠人喜欢画画，并不是因为他们画出来的多好，也不是想要被别人肯定表扬。而是在画画的这个过程中，他们就能够感受到满满的乐趣了。对于属鼠人来说，当他们拿起画笔的那一刻，他们的整个心就都变得平静下来了，所以属鼠人才会坚持着去画画。

属马：谁都是从不好到好的属马人的想法就是很简单，没有人天生下来就是很会画画的，生活中多少大师在成为大师之前，还不是什么都不懂的。那都是人家通过努力，慢慢的蜕变成大师的。因此就算是进程缓慢，但是属马人对于自己的未来还是比较期待的，他们觉得坚持会有收获的。

属羊：自己欣赏就好属羊人虽然画的不好，但是他们本来就不需要别人来欣赏自己的画。因为对于别人来说，这可能就是一文不值的垃圾，但是对于属羊人来说，这却是他们的一笔宝贵财富。所以虽然手残，虽然每次都不是很被看好，但是属羊人真心喜欢画画，所以他们会继续坚持。

属鸡：希望有一天能变大神属鸡人是真心佩服那些画画大神，他们总是能够轻而易举的就画出特别好看的让人赏心悦目的图画来。所以属鸡人也希望自己有朝一日能够由此成就，既然自己在天赋上比不过其他人，但是属鸡人觉得自己完全是能够通过后天的努力去达成的，所以他们会坚持去画画。（

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提起十二生肖单个动物，大家都知道，有人问这幅十二生肖里那只动物谢谢，另外，还有人想问像12生肖中的那只动物，你知道这是怎么回事？其实求救！！求水果篮子中十二生肖每个动物的单图!，下面就一起来看看这幅十二生肖里那只动物谢谢，希望能够帮助到大家！

十二生肖单个动物

1、十二生肖单个动物:这幅十二生肖里那只动物谢谢

猪的鼻子，老鼠的尾巴，猫的耳朵，牛羊的蹄子，狗的身子，四不象12生肖版。

求救！！求水果篮子中十二生肖每个动物的单图!

猪，肯定的

是猪，猪鼻子猪肘猪尾巴

这是老鼠吧！门牙长长的

猪，就脸有点不像十二生肖的真实。

2、十二生肖单个动物:像12生肖中的那只动物

看不清图画在那。十二生肖。

给我啊。不发出来我咋回答。啦啦啦啦啦啦啦。快点发出来了生肖狗精美。

3、十二生肖单个动物:求救！！求水果篮子中十二生肖每个动物的单图!

只找到这些，不知道是不是你要的。

4、十二生肖单个动物:求12生肖，每个动物的一笔画

到街上能买到这样的画画书十二生肖单个大全可爱。

雨青一笔画，刚画完十二生肖动物卡通图。

网上能找到的呀标准十二生肖大全。

5、十二生肖单个动物:十二生肖（可以的给你分）

各种版本十二生肖。

十二生肖排码表。

6、十二生肖单个动物:求十二生肖动物

业务天天

你要整个的?

7、十二生肖单个动物:求十二生肖图

8、十二生肖单个动物:十二生肖有什么动物

狗的眼睛最漂亮。很清澈，而且深邃。最难得是那种深邃，不同于猫，猫的眼睛是冷峻的，狗的眼睛却透着温和。

9、十二生肖单个动物:十二生肖的正确排动物

鼠，牛，虎，兔，龙，蛇，马，羊，猴，鸡，狗，猪。

10、十二生肖单个动物:十二生肖真实动物?

十二生肖真实是

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简笔画教案

万年历十二生肖

泥彩塑《小猪群》（胡深、胡小红）

◎许涿

编者按：从1997年农历牛年开始，老媒体人许涿每年都要自己一本独特的生肖挂历，至今已是第二十三个年头。这些年来，天天副刊都会在新春之际刊发一篇许涿先生的生肖挂历编后谈，他会说一说自己寻找生肖作品的编辑体会，也聊一聊诸多朋友予以的 和支持。一本生肖挂历，凝聚深厚的文化情怀，饱含说不尽的人间情愫。

用一组小猪摆出向前跑的阵势，生动喜兴

自1997年农历牛年开始，每年我都会从古代文化遗产及艺术中，选出有关来年生肖的经典作品，编辑、设计一本大16开、横开本的挂历。之一过12年，12个生肖做满之后，2009年又开始做第二轮，在编辑思路和设计上有了改变，封二加了一篇专家论述当年生肖的 ，还刊发历代名家书法、有关的文物和美术作品。每月图的右下，增加了对作品和 的文字赏析介绍，使朋友们看了后增长了知识。

一年又一年，就这样又过了11年，到今年编的是（农历己亥猪年）第23本，两轮生肖挂历至今，已经走过23年。很多朋友说，他们从收之一本至今，过去的22本都完好地保存着，每每翻阅，既可以回忆上面记载的往日行踪，又可以欣赏精彩的生肖艺术。

狗年开春，我就一如往年，辞旧迎新，开始找“猪”。千百年来，猪是家畜，与人最亲近，是家庭富裕兴旺的象征，从古至今，在绘画、石刻、青铜器、陶艺、剪纸、布艺、玩具、皮影等门类，有关猪的不少精彩作品都可以选择。

我先把家中所有画册和书翻了一遍，是猪的图就扫描。再从我的电脑库中搜了一遍，把过去拍过的有关猪的找出来，算是有了初步的框架。每年挂历的封面是关键，一定要好看。在考虑猪年挂历的封面时，在电脑上大量浏览，仔细琢磨哪一件可以作封面，选来选去还是觉得用陕西凤翔的彩绘泥塑小花猪更好，用一组小猪摆出向前跑的阵势，一定很生动、喜兴，画面也好看。

彩绘小花猪选用胡深老先生的更好。2007年2月，我曾有机会到陕西省宝鸡市凤翔县六营村拜访胡深，他从艺六十多年，是被誉为“中国泥塑之一村”六营村中最有代表性的泥塑老艺人。胡深的泥塑作品堆满了院子和三间房子，见了真是开眼。胡老待我们特别热情，带着我们在院子里转，耐心地介绍一件件作品。那年是猪年，听说我属猪，特意送给我一件可爱的彩绘猪。

确定了，我就与胡深老先生的女儿胡小红 ，说明为了明年挂历请她帮忙，她满口答应“没问题”。我请她先提供小猪的样子，她从微信发来不同造型的彩色照片。我选定4种，请她每种两个寄给我。令我感动的是，没过多久，收到快递寄来的一件包装非常严实的纸箱，包得里三层外三层，打开一看，分两层排列着用气泡塑料包的八只小花猪，看出胡小红的认真和精细。这时我心想，明年挂历的封面算是有了。

封二这篇 ，是特邀中国考古研究所研究员杨泓先生撰写。之一次向杨先生约稿还是33年前，之后连续12年，每年请杨先生为海外版春节美术特刊版撰写一千字的 ，增加挂历的知识性和可读性。杨泓先生在文物考古界有着重要的学术地位，每写一篇 都是十分严谨，认真对待。此文虽只有一千多字，但 了重要的学术价值，针对不同层次的读者对象， 读来总是通俗易懂。

记得33年前，之一次是到位于华侨大厦对面的考古所办公室取 ，后来是到沙滩《文物》编辑部取稿，今年是到他家商量改稿。33年过去，杨先生已是84岁，我也72岁了。杨先生特别说：“我属猪，明年是我的本命年。”我说：“我也是，比您小一轮。”

前年11月21日，我的邮箱收到杨先来的邮件，他说：“……又得到处穿墙钻洞地找耗子了，预祝鼠年年历合作愉快。”

上图为《大猪和小猪》（李秀芳）

每年提前把家里的品一件件找出来让我拍

农村妇女天天见猪，对猪太熟悉了，所以剪纸中表现猪的很多。但若选入挂历中，还是杰出剪纸艺术家申沛农的作品最合适。他的作品粗犷而秀美，富有装饰趣味，生活气息浓郁。有一幅作品是用彩色贴纸的方式，表现一个孩子手提大红的猪灯，猪身上是，飘着金钱穗，寓意吉祥富贵，下挂两条鱼灯，象征着吉庆有余，用在阴历正月的2月最合适。申沛农先生一生创作过很多表现十二生肖的作品，他知道我属猪，1994年底专门为我创作了两幅“猪”剪纸书票作品。尽管申先生离开我们了，但他的作品还仍然具有无限的生命力，还在年年给人们美的享受。

4月图是一幅陕西安塞李秀芳画的农民画 “大猪和小猪”。多年前，我曾到陕西安塞采访，文化馆送我的一本十二生肖台历中有这幅 “大猪和小猪”。李秀芳平日注意观察生活，因而她的作品总是充满着浓浓的生活情趣。在创作这幅作品时，她说：“跟人一样的，家里母猪走到哪儿，猪娃就跟到哪儿，围着母猪跑，活蹦乱跳的，看着可亲了，可开心了。画画就是要画自己开心的事。”

确定选用这幅作品后，知道李秀芳于去年不幸病逝，我与安塞文化馆的孙胜利馆长 ，他爽快地说：“没问题，我叫陈海莉给你复制一张吧。”真快，没过几天，就收到快递给我的一张复品，一看画得还真好。

很多年了，挂历上用过很多安塞的农民画，选中哪张，告诉孙馆长，他都全力支持。为制版，本想请他发一张拍得好些的照片电子文件，可是很多 都年高离世，他都是派任务，叫年轻的高手复制一张寄来，以便我拍照制版，这样当然效果好啦。对孙馆长和陈海莉等朋友真诚、无私的帮助非常感谢。

文字说明是请陕西省群艺馆的研究员陈山桥写的，他就是当年这些农民 创作的，现已退休多年。令我感动的是，他十分认真，两百字的说明，他竟写了两条，让我选其一。

6月图用的是著名玩具收大家李寸松收的陕西宝鸡布花猪。因为当年曾与李寸松同在中术馆工作，我常帮美术部和李寸松拍美术的品，使我对美术方面的知识有了比较多的了解。这本生肖挂历自1997年至今，年年都会得到老李的全力支持。如今，虽然老李走了七年，可他的老伴、女儿对我编的这本生肖挂历依然积极配合，每年提前把家里的品一件件找出来让我拍。因此，年年在挂历上都能见到老李用多年心血收集来的美术精品，很多都已是孤品。他曾经说过：“当年在小摊上花几分钱买来的玩具，今天再想出多少钱也买不到了，老艺人不在了，因不赚钱，后不做了。”对李寸松一家两代人年年无私的支持，真是非常感谢。

7月的布艺和8月的皮影“火焰猪”都是选用中术馆的品。多年来，美术馆收了大量的美术精品，这次用的猪枕、 布艺猪、贴绣童鞋、平绣花鸟纹形遮裙带、形刺绣围嘴，还是12年前为2007年上一轮的猪年挂历在美术馆拍的。那年美术馆为我找出很多有关猪的精彩的作品供我拍照，这次用的还是上次没用完的。这件皮影是美术馆收的三件“火焰猪”之一，上一轮挂历已经用过一件。此件皮影刻画一只周身被火焰围绕、身形健硕的黑猪，嘴巴张开吐出火舌，火焰造型奇异，形态夸张，体现出艺人丰富的想象力和高超的艺术表现力。从之一本生肖挂历至今，年年都会得到中术馆典部的全力支持，挂历上总能看到他们收的精品。左图为剪纸《猪年有余》（申沛农）

挂历只有十几页，凝聚着众多人的付出和心血

10月用的是天津丰爱东画的农民画“西游记”。过去在多次农民画展和画册中常见天津北郊区丰爱东的画，很突出。他是本地生，本地长，对农村的生活非常熟悉，所描绘的人物、动物、道具、场景、习俗等都非常真实、生动、可爱，造型和色彩都有他自己的特点。他的画用笔很精细，人物又秀气，很多人都以为是出自女画家的手，实际是位说话瓮声瓮气的黑脸大汉。

龙年、鸡年的挂历，都曾选用丰爱东的画。2022 年8月7日，为鸡年的挂历，天津北辰区文化馆的老馆长张为民带我去丰爱东家拍照。在他的客厅兼画室摆着很多画完和没画完的画，我就把他画完的画都拍了。有一张西游记题材的画，我看很生动，特别是猪八戒在画面的中间，很突出。当时我就想等猪年的时候，就可以用在挂历上了。

去年年初，确定用这张“西游记”后，我就与他 ，告诉他打算在猪年挂历上用，他很高兴，我说不用再拍了，上次拍得很好。我又与北辰区文化馆老馆长张为民 ，请他写一篇两百字的赏析短文，没两天，就收到这短文。如今已八十多岁的老馆长，对北辰区农民画取得的成就，可谓功不可没。

我是年初就抽空排好了日历码，生怕出错，我得买几本不同版本的台历对照，还与 上不同版本的万年历、电脑上360浏览器和手机上的日历反复对照。我自己对过无数次，都看花眼了。每年月份图文拼好，打出样子，再请报社的老校对帮忙一读。这一关非常重要，校对十分认真并专业，对文中提到的时间、提法、称谓、修辞、标点等再核实，常会查出一些硬伤，指出各类应纠正的问题，避免了很多差错。

每年的印刷是最后的关键。开印时，不管是白班还是夜班，我都会带着的彩样到印厂，看最初跑墨印出来的样子，颜色是否偏，深浅是否合适，只要开始调得满意，之后一两万张不会有太大偏差。每年工人师傅都很重视，他们年纪不大却很有经验，十分认真，也很辛苦。

挂历虽然只有十几页，但凝聚着众多人的付出和心血，应该说是集体创作的成果，没有各方面朋友的无私帮忙是做不成这样的。为这本挂历做出过贡献的、让我感动的方方面面朋友太多，不管是求到谁都没二话，不一一列举，一并衷心感谢。

成了大家生活中的一个念想，不见不快

今年的挂历按征订数印了29200本，比去年多了3000本。年年都是40本一包，用两天，分两次送到我家。2022 年11月15日晚上，之一车送来，11000多本一直送到我家。搬运工人很不容易，先从卡车上卸到平板车，进到电梯，上十楼，顺楼道拐两个弯儿推到我家，再一包包搬到我家不大的厅里，十包一摞（为了好点数）。第二天我开始知报社大院内的各个部门预订户来取，有些上夜班的晚上来取，他们都盼着呐。接就陆续来我家接挂历，第二天就送走一大部分。

之后的很多天，真是热闹，我和大家就像个农民忙了一年，可盼到了秋收的时刻。还有很多人年纪大了，天也冷，不用跑路，就给我地址，我叫快递寄去。还有些人，我说你别跑了，我叫快递给你寄去吧，人家还不同意，说还是去你家取吧，就想去看看你。

特别要感谢每一位喜欢这本挂历的朋友，看到你们大老远找到我家，拿到挂历时的满足和高兴劲儿，我也很高兴。每到年底，很多朋友都盼着能得到来年的一本生肖挂历，已经成为生活中离不开的伴侣。

很多人来了说：“正好明天同学聚会，我给他们每人一本。”有的还说她妹妹过两天回美国，一定要多带些送人，这是更好的礼物。一位中学语文老师对我说：“元旦联欢时，我发给学生一人一本，他们该多高兴啊！”过了新年，这位老师果然发来他们班学生人手捧一本挂历的合影照片。一位小学美术老师也订了不少，说是送给她教的美术组小朋友。一位还发来她婆婆收了十几年的挂历照片，并说她婆婆特别喜欢，每年用完了都留着欣赏。

美术学院老教授赵瑞英今年已经89岁了，每年都预订400多本，送给她住在养老每位老人，她说不到年底，好多人见面就问：“明年还有挂历吗？用惯了没它还不行了。”一位老同学发来：“每逢年底收到你编撰的挂历都是件喜事， 今年俺90岁的老爹又没白念叨，老爷子马上在挂历上添添写写的，似乎一年都踏实满足了……”龙年时，还有老朋友发来：“寄来的挂历收到了，很喜欢。我给儿子寄了一份，他们将把它作为即将出生的龙宝宝的重要礼物保存下来。”

感动我的话语和事儿真是太多了。每当看到这些发自内心的表白，都仿一股股暖流注入我的心间。

美术学院教授、雕塑家刘焕章先生今年89岁了，离我家很近，每年到年根儿，我都去他家，一来看看老先生，二来给他送挂历。从1997年之一本生肖挂历开始，年年都送他。前些年，一次在菜市场，碰到刘先生在买酸奶，他特别对我说：“你每年送我的小挂历都存着呐。”2022 年12月23日上午，我去他家，进门问：“您身体怎么样？”他乐着说：“挺好，到年底，腊月三十（他的生日），我就90啦！”“您还能打石头吗？”“能啊！”说着带我们到他阳台改造的，边聊边塑一件少年人体的泥稿。

原工艺美术学院老院长常莎娜离我家也很近，常在菜市场买菜时见到她，总是那么精神。每年都是到年根儿，我去看看老院长，给她送挂历。以往她一接总会说：“咱们啊。”再送我一本她以某一主题创作的作品编印的挂历。2022 年12月20日上午，与毕力力老师约好，同时到常院长家。常院长很高兴，给我介绍她这本挂历的画，说今年的题材仍以历代图案为主题。

多年了，挂历印好，我都会陆续寄给天津的几拨老同学。一是鞍山道小学同班的同学，当年1954年7岁入学，今年都是72岁的爷爷奶奶了；二是耀华中学（十六中）1960年入学的初中同学；三是耀华中学美术组李文珍先生的家人和学生。因为邮寄经常收不到，挺可惜，他们又都盼着。这几年大家一商量干脆改聚会得了。每年挂历印好我回天津两次，参加三次聚会。一年又长一岁，大家也有个见面的机会。

我们小学一年级的班主任张老师今年84岁了，比我们大一轮，年年不到日子就给我打，我一听就知道是惦记挂历，赶紧说：“您别着急，印出来先给您寄。”有一年，寄出去20多天了，接她的：“我报箱，还没收到。”我赶紧叫快递重寄。去年9月的一天，她就打问：“明年还有挂历吧？”“有！没问题！”“那我订50本。”比去年多要10本。12月9日天不亮，在京的一位小学同学开车接上我，拉着挂历奔天津，之一 就是张老师家，交给她50本挂历。张老师和我们都属猪，大家手捧猪年挂历拍了一影。第二 奔不远的一家餐厅，还有其他同学早在那儿等着呢。

没想到一本小挂历会让那么多人喜欢，让那么多人满足。我也因此一份成就感，心中觉得十分欣慰。小小的生肖挂历，年年都承载着我们老师、同学和朋友之间的情感。多年来成了人们年终联络情感的纽带，同时也给大家带来对新一年吉祥喜乐的祈盼，成了大家生活中的一个念想，不见不快。

以上就是与万年历十二生肖相关内容，是关于文化的分享。看完万年历每日属相生肖后，希望这对大家有所帮助！

　在教学工作者开展教学活动前，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以更好地组织教学活动。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我为大家整理的简笔画教案8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

简笔画教案 篇1

　 绘画目的：

　知道十二生肖，学习画龙。

　 绘画年龄：

　中班幼儿。

　 绘画过程：

　 一、谜语导入，激发幼儿兴趣。

　腾云驾雾非等闲，

　施恩布雨在人间，

　家有珠宝寻常事，

　统领兵将皆海鲜。（龙）

　教师提示：打一生肖。

　 二、出示范画。

　教师讲解要求。

　 三、绘画步骤图。

　第一步

　第二步

　第三步

　第四步

　十二生肖中的辰龙就画好了。

　 网站温馨提示：

　幼儿天生爱涂涂画画，对幼儿实施美术教育符合幼儿天性，能满足幼儿的需要。

简笔画教案 篇2

　 绘画意图：

　为了便于孩子学画，将绘画分作几步进行，然后再将分解图合并成一个完整的形象。

　绘画步骤：

　 1、画一个方形。

　 2、在方形左上角画耳朵。

　 3、在方形右上角画另一只耳朵。

　 4、画眼睛与鼻型。

　 5、在鼻型中画上两个小圆圈（鼻孔）。

　 6、在方形上方两耳之间画上弯形牛犄角。

简笔画教案 篇3

　 教学内容与目标

　1、了解人物头像的基本结构和特征。

　2、学习认为头像的画法，运用发散思维添画人像。

　3、训练学生的发散思维，激发学生的想象力。

　 教学的重点与难点

　教学重点：欣赏和了解人物头像的表现方法，学习利用头像的一半创造性的添画另一半。 教学难点：发散和想象，运用不同方法进行表现。

　 教学准备：

　人物头像，绘画用具。

　 教学过程

　 一、启发谈话引入新课

　大家在一年级时就从《画自己》开始学习了一系列的人像画的方法，对人像早就不再陌生，（师出示一组人物头像），同学们你们来欣赏一下，说说这些人像作品各有什么特色（绘画风格、人物特点）？

　 二、新授

　出示课本中提供的素描、油画、版画、中国画等大师作品。

　1、简单归纳脸型、五官的的基本特点。

　2、欣赏作品中不同年龄和性别的人物特点

　3、简析作品的绘画特色及风格：

　a素描注重光影和体积感的表达；

　b立体派油画注重形块的空间表达，简化人物的细节；

　c中国画强调笔墨的韵味、民族的特色。

　4、添画指导 我们一起来看这几幅作品，你认为哪几张画的比较好？为什么？这些作品可以怎样添画它的另一半呢？

　学生答： 可以用圆珠笔勾线，画线描； 可以用彩色水笔添画，用夸张的色彩来表现；可以用油画棒添画，用色彩明度对比的方法来表现另一半； 可以用颜料来添画，模仿印象画派的风格。

　 三、学生练习，师巡回指导

　作业要求：根据不同人物头像的基本特征，有创造性地画出人像的另一半。

　教师巡视，对需要帮助的学生提供帮助。

　对发现的普遍问题，如构图大小、用墨浓淡、表情呆板等，给予及时点拨、启发，帮助学生解决。

简笔画教案 篇4

　总课时：1课时 授课年级：一年级四年级

　 教学目标：

　1.教会学生画一些日常能见到的人和物的简笔画，有助于学生对身边事物的形状的认知

　2.加深学生对颜色的掌控

　3.锻炼学生的动手能力

　 教学重点： 画得最大限度地相似

　 教学难点：

　1.学生的握笔

　2.对形状的认知

　3.对颜色的辨别

　教学准备：1. 铅笔

　2.有颜色的画笔（每人一筒）

　3.画画簿（每人一本）

　4.打印一些示例（自行解决）

　 教学过程：

　1、跟学生互动认识

　2、教学生画画的时候，如何握笔和动笔？

　3、提问学生画笔的颜色，让学生举手回答

　4、开始教学生画简笔画

　1）给学生展示

　2）在黑板上示范，并让学生一步步地跟着画

　3）最后让学生自行上自己喜欢的颜色

　4）写上今天的日期

　5、最后总结陈词

简笔画教案 篇5

　《半个蛋壳》

　活动目标

　1、能够联系生活经验，在情境中对半个蛋壳进行大胆合理化的想象和猜测，并且清楚的表达。

　2、在帮助小老鼠皮皮解决困难的过程中，体验蛋壳变化带来的快乐。

　重难点

　重点：根据给予的场景信息对半个蛋壳进行大胆合理化的想象和猜测，并且清楚的表达。

　难点：通过蛋壳变变变，能够联系生活经验想象出各种不同的东西。

　活动准备

　小老鼠皮皮一只，半个蛋壳实物、故事《半个蛋壳》幻灯片、蛋壳简笔画若干张。

　活动过程

　一、谈话导入：

　小朋友们，今天老师给大家带来了两位新朋友，你们想认识他们吗?(想)。好，请看这是什么?(蛋壳)对，是半个蛋壳。这节课我们就来听半个蛋壳的故事。在没有听故事之前我们先来看看这半个蛋壳都像什么?

　二、引导幼儿观察半个蛋壳，并运用生活经验大胆想象。

　半个蛋壳像(碗、杯子、帽子、花盆、船等)小朋友们真聪明，能说出半个蛋壳像这么多东西。教师边出示简笔画，帮助幼儿记忆。下面我们再来认识第二位朋友好吗?出示小老鼠(幼儿和小老鼠打招呼)老师再给它起个好听的名字叫小老鼠皮皮，好了，小朋友们想知道小老鼠皮皮想把半个蛋壳当成什么吗、?现在我们就来听这个故事。

　三、教师播放幻灯片：半个蛋壳，让幼儿感受故事。引导幼儿观察并猜测故事情节。

　1、完整的讲述故事。

　2、边看图边提问：

　(出示图一)小老鼠皮皮来到了什么地方?看到了什么?

　(出示图二)小老鼠皮皮把蛋壳顶在头上当成什么?有了蛋壳草帽会怎样?

　(出示图三)前面一条小河挡住了去路，没有桥没有船，皮皮会把蛋壳当成什么呢?

　(出示图四)前面有座小山坡，小老鼠皮皮爬呀，爬呀，上山好累啊?下山怎么办?它会把蛋壳当成什么呢?(提示：要是有辆小车多好)

　(出示图五)皮皮回到家，它会把蛋壳当成什么?你们看蛋壳怎么了?为什么会碎的?(幼儿回答)

　四、幼儿完整欣赏故事：半个蛋壳。

　(1)蛋壳最后怎么了?为什么会碎?(幼：摔破了、摔了一跤摔破了)

　(2)我们应怎样保护蛋壳?(幼:放在口袋里、放在袋子里、放在筐子里、把它抱住、放在盒子里)

　今天小朋友为小老鼠皮皮想出了很多好办法，小老鼠皮皮邀请大家一起去旅行?你们想去吗?带着蛋壳宝宝，我们跟着皮皮一起出发咯!

简笔画教案 篇6

　 绘画意图：

　美术启蒙教育是儿童发育过程的一个组成部分。简笔画是用最简练的线条和平面图形概括表现物体的基本形状和主要特征。注重图形体现的象征性，这是与一般速写最大区别。可以很好的培养幼儿绘画的兴趣。

　 小房子绘画画法分解歌：

　画个三角形，

　盖上小房顶，

　开个大门框，

　烟囱房顶安。

　 适合年龄：

　幼儿启蒙画。

　 绘画步骤图：

　1、用线条画一个三角形。

　2、在三角形下画一个半矩形形。

　3、在三角形里面画圆圈。

　4、然后加上门。

　5、然后图上颜色，一座漂亮的小房子就完成了。

　 温馨提示：

　幼儿园美术教学活动必须尊重幼儿绘画能力的发展规律与绘画活动的年龄特征，这样才能真正促进幼儿艺术表现力与审美力的有效提高。

简笔画教案 篇7

　教材分析

　教材分析：本课是专为低年级儿童进行人物动态训练而设计的初始课目，属于“造型.表现”范畴。任务是绘画语言中常见的形态，本课从简单的人物造型入手，将人体分为四大部分：头、身子、上肢、下肢，用一个圆圈、几条直线便概括成了简笔画人。如何能用寥寥几笔就把一个鲜活的人物形象画出来，人物动态的练习是非常重要的一环。教材主图呈现了云南沧源岩画《部落图》。描绘了一个部落取得胜利后满载而归的情景。是一幅大型记事图画。教材引用此图是为了引导学生从远古的岩画中感受古文化的魅力，了解古人用简笔画人的形式记录事件，并模仿岩画中采用简笔画人物形式表现人物各种动态。教材中还呈现了单个简笔画人的绘画步骤，以及不同动态的人物样式，设计了根据同一个头和弯曲的躯干添画四肢画出其他不同动态的'小训练。

　学情分析

　一年级的学生活泼好动，爱好模仿，但对人体动态的认知能力尚浅，如何生动的表现出人物动作学情对他们来说有些困难。

　教学目标

　知识与技能目标：学会用圆和长短的线条画简笔画人物。

　方法与过程目标：掌握画人物动态的基本方法，能画出不同动态的简笔画人。

　情感价值观目标：培养学生对人物动态的观察、记忆、想象和表现能力。引导学生用不同的动作表达内心情感;培养学生关注生活，热爱生活的态度。

　教学重点

　通过躯干和四肢的变化表现人物动态;

　教学难点

　如何运用躯干和四肢的位置变化画出各种各样的生动的人物动态。

　教学课时

　2课时

　教学方法

　探索

　教学准备

　水彩笔

　教学过程

　1.游戏——请你跟我这样做。

　A教师做动作，学生跟着做。

　B出示动作动作，学生跟着做。

　C出示简笔画动作，学生跟着做。

　[通过游戏导入，让学生了解简笔画的特征。]

　2.导入课题。

　第十七课内容——《简笔画人》。请学生看课本，了解课本中都画了哪些动作?

　3.分组探究

　分组探究站、坐、躺趴几种动态的简笔画表现方法。

　要求：每组成员轮流做出动作，其他同学用简笔画形式画出来。比一比，哪一小组想到的动作最多。

　[通过小组探究，解决教学重点问题，让学生了解通过躯干和四肢的变化表现出人物动态。]

　4.游戏纠错——请你照我画的做。

　展示学生作品，请其他学生按照简笔画做出动作。

　通过对比，找出正确的画法。

　[解决在探索活动中，学生作品中出现的问题，通过观察对比，让学生了解正确的画法。]

　5.游戏，请你帮我来添画。

　老师出示几组未完成的简笔画，请学生添加肢体。

　[此环节提高绘画难度。解决教学难点问题，让学生了解只有头和躯干的位置有变化，才能画出生动的人物动态。]

　6.学生作业

　在轻松的音乐中，请同学们画一画自己最喜欢的几个动作。

　[根据之前所学到的知识，检验同学们掌握的情况。学会用动作表达内心思想感情。]

　7.欣赏《村落图》 从岩画中体会古文化魅力

　欣赏云南沧源岩画——《村落图》。你发现了哪些人?他们做了什么样的动作?猜猜他们在做什么?

　老师讲解有关中国岩画的知识。

　8.拓展知识

　随着时代的发展，简笔画在我们的生活中应用更加广泛。你们有没有注意到生活中的简笔画?交通标志 、运动标志。

　9.总结

　引导学生关注生活，积极乐观的面对生活，美无处不在。

　作业设计

　用简笔画的形式画一下自己喜欢的人物。

　板书设计

　简笔画人

　步骤。

简笔画教案 篇8

　绘画意图：

　利用简单的一个或几个几何图形组合在一起经过细心的描绘，简洁大方的笔法，便能描绘出生动的形象，简笔画是简单的应用铅笔和纸来绘画的一种过程，是简明扼要的一种绘画艺术。

　绘画步骤：

　1、先画一个小方框。人物牛仔共分六步。

　2、画帽檐。

　3、画帽顶。

　4、画眉毛、眼睛、鼻子、嘴。

　5、画耳朵。

　6、画上三角巾与头发。

　温馨提示：

　注意帽子的画法。