舞蹈十二生肖串词_十二生肖舞蹈歌词

1.十二兽的会局

2.舞女是什么生肖

唱歌，仿佛是很多人的乐趣，不管本身的唱功如何，许多人都喜欢用唱歌来释放自己，歌声一起，就有人会开始载歌载舞了，似乎整个世界都是自己的舞台一般。那么十二生肖中听到音乐就会化身为舞王的有哪些呢？

属蛇：妖媚舞王非我莫属属蛇的人天性热情火辣，因此性格都会较为直接开朗。热爱音乐的他们，同时还喜欢舞蹈，特别是听到了激情满满的音乐时，他们就会开始跟随着音乐扭动起来，仿佛四周都没有人一样，他们会沉浸于自己的舞蹈之中。

属猴：有兴趣来个“恰恰”吗属猴的人以古灵精怪着称，和他们相处的人都明白，属猴的人性格是较为爽朗活泼的，很多时候他们会不顾别人的感受就开始自己的表演，音乐声起。他们舞步便踏下，时不时还会勾搭起身边的小伙伴与他们一起共舞喔。

属鸡：跟着我的脚步一起来嗨嗨嗨踏着脚步，闻着歌声，属鸡的人正在狂欢呢。的确，对于属鸡的人来说，喜欢热闹场面，喜欢酒吧、舞厅等这些场所，因为在那里他们才可以尽情地释放自己的个性，音乐一响起来，他们就会开始自觉地摆动了呢。

时而的小的确可以舒缓一下紧张的心情，加上如今生活的快节奏，适当的唱唱歌、跳跳舞真的是不错的消遣方式哦！

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1.要贴切主题。

2要生活化。

3要通俗易懂。

4主持稿是用来说的，所以要不就斗志激昂，要不就温柔似水，注意语言与语言之间的关系，要通顺。

5语言要优美。

6开头点题，结尾点题，注意不能虎头蛇尾。

7要有称呼。

下面是几篇好的供参考

甲:尊敬的各位领导、各位老师，　　乙：亲爱的小朋友们，　　合：你们好！　　甲:温暖的阳光，诱人的花香，　　　乙：喜悦的笑脸，激动的胸膛，　　甲:连小草都在欢乐地歌唱，　　　乙：轻轻地，摒住呼吸，　　甲:每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛，　　合：六一国际儿童节——来到了。甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声—— 乙：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！ 甲：我们生在 乙：红旗下， 甲 ：我们长在 乙 ：甜水里， 甲：红旗飘在 乙：我心中， 甲：祖国母亲 乙：我爱您! 甲：国旗国旗 乙：多美丽， 甲：五颗星星 乙：照大地， 甲：祖国前进 乙：我长大； 甲：向着国旗 乙：敬个礼! 合：全体起立升国旗，奏国歌。"立正－敬礼"! 下面有请周校长为我们的节日致辞！甲：今天大家欢聚在一起 让我们用歌声唱出我们的节日！乙：此时此刻我们的心情无比激动，让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！ 合：“阳光下成长”庆“六一”文艺汇演现在开始！甲：我们是爸爸妈妈的希望，我们是家中的小太阳，请欣赏幼儿班的班舞蹈《摇太阳》乙：一群活泼可爱的孩子踏浪而来，多朵洁白的浪花在欢唱舞蹈，请欣赏一年级带来的舞蹈《踏浪》甲：天很蓝，云很白，请欣赏二年级的同学们带来的《小小的一片云》乙：我和我的祖国， 好象大海和浪花朵朵；每当大海在微笑， 我就是笑的漩涡。 啊，亲爱的祖国呀! 我们永远跳动着你的脉博；请欣赏五年级的诗朗诵《美丽的祖国》。甲：如果给我一对翅膀，我可以飞向蓝天和白云握手，如果给我一对翅膀，我可以和小鸟说说悄悄话，请欣赏六年级的歌曲《隐形的翅膀》，《勇气》。乙：小姑娘们都爱漂亮，你们看，三年级的小姑娘们给大家带来了歌舞《好姑娘》。甲：青春是歌，青春是舞，青春是我们的理想和追求，让我们和着他们的节拍，一同去领略真我的风采，请欣赏歌舞《睫毛弯弯》乙：La la la 让我们跟着小乌龟这快乐的节拍来欣赏五年级带来的歌伴舞《小乌龟》甲：想唱就唱我最闪亮，六年级的同学们用歌声唱出了他们心中的希望，让我们共同欣赏《想唱就唱》，《希望》乙：幼儿班的小朋友给我们带了舞蹈《小红帽》，让我们用热烈的掌声欢迎他们。甲：歌声是这样的嘹亮动听，一年级同学们的诗朗诵更是别有一番风味，下面请欣赏《我爱大山我爱家》。乙：接下来是二年级的小合唱《心碎》甲：下面我们我欣赏一段有气势的舞蹈《霸王别姬》，掌声有请三年级的同学们。乙：一个人睡也不怕不怕啦，我神经比较大，不怕不怕不怕啦。。。。请欣赏四年级的歌舞《不怕不怕》 甲： 请欣赏幼儿班的歌伴舞《小红花》。乙：眼望四周阳光照， 无忧无虑乐陶陶。 时间在一年一年飞跑， 少年在一年一年长高。同学们你们有过烦恼吗？请听五年级的同学们带来的相声《谁也少不了烦恼》甲：春风化雨，洒满了所有的童年， 放飞童心，飞遍了所有的角落； 无论你怎样的梦想， 无论你怎样的走过。 都有着同样的渴望， 都有着同样的欢乐。 请欣赏六年级女生们带来的《同一首歌》 ，《宁夏》。乙：我们都是大山的孩子，心里都深爱着大山，请欣赏四年级的歌曲《山里的孩子心爱山》。甲：我们是祖国的乖娃娃，是祖国的未开花蕾，请欣赏幼儿班的舞蹈《娃哈哈》。乙：请欣赏一年级的男生们带来的大家十分熟悉的歌曲《老鼠爱大米》。甲：我们年轻一代鉴古知今， 时刻不忘祖国的召 唤， 我们世纪少年继往开来，时刻不忘肩头重任热爱祖国 ，热爱人民 时刻不忘 建立功勋 少先队员是我们骄傲的名称! 请欣赏二年级的同学们带来的《少先队队歌》乙：让我们用嘴热泪的掌声欢迎六年级的同学们为我们演唱《飞舞》，《欧若拉》甲：英语是走向世界的工具，我们天天说英语，人人唱英语，english is easy ,English is fan . 请欣赏三年级的英语剧《白雪公主与七个小矮人》。乙：请欣赏五年级的小合唱《黄昏晓》。甲：在这里,我们欢歌笑语；在这里,我们走过四季；在这里,我们播种希望；在这里,我们扬帆远航；下面请四年级的同学为大家献上《让我们荡起双桨》乙：请欣赏六年级同学送上的《心醉》，《求佛》。甲：请欣赏一年级的男声小合唱《你是我的玫瑰花》乙：下面我们用热烈的掌声有请五年级同学们带来的二人合唱《今生和你做伴》。甲：六年级的同学们给大家精心的准备了相声《能掐会算》，咱们就看看他们是怎么算的，好不好。乙：伙伴们，瞧，门前大桥下游来了一群天真活泼的小鸭子，几个顽皮的小朋友，正在河边 数鸭子呢！请听幼儿班的《数鸭子》 甲：同学们你们都是属什么的？ 我们的属相之间还发生了一件有趣的故事呢，请听一年级同学带来的《十二生肖的故事》乙：请欣赏五年级的小合唱《彩虹的微笑》。甲：下面请欣赏二年级的同学们带来的快乐舞蹈《咚巴啦》。乙：同学们在电视上看到过《千手观音》这个舞蹈，今天三年级的同学们也给大家带来了他们独创的《千手观音》。甲：同学们你们喜欢猜谜语吗？六年级的同学给我们带来了相声《猜谜语》。乙：在这样炎热的夏季，我们是多么想到小溪边，感受它的丝丝凉意，倾听它叮咚的歌声，下面就请欣赏四年级带来的《小溪流水响叮咚》。甲：再茁壮的幼苗也要靠园丁抚育， 再鲜艳的花朵也要靠老师培养； 每当我走过老师的窗前， 你都在为加强素质教育劳忙。五年级的同学们给大家带来了小合唱《每当我走进老师的窗前》。乙：今天是一个幸福的日子，今天是一个欢乐的日子，在这个快乐的日子里，让我们一起随着优美的舞曲跳起来吧！请欣赏六年级的舞蹈《DA DA DA》甲：小鸭子笨拙可爱，小燕子们也不示弱，活泼机灵，你看他们来了，请欣赏幼儿班的舞蹈《小燕子》。乙：同学们你们最喜欢什么季节呢，接下来让我们一起来欣赏五年级的歌伴舞《最想念的季节》。甲：今天我们欢聚一堂，今天我们心情舒畅，唱我们动听的歌儿，挑我们有们的舞蹈，共同庆祝我们快乐的节日——《六一儿童节》。请听一年级的《六一儿童节》.乙：天这么热阿，多想吹来一阵风啊，别着急，风来啦，请听二年级的小合唱《东南西北风》。甲：欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑，我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。请欣赏三年级的合唱《幸福在哪里》。乙：请欣赏四年级的歌曲《QQ爱》。甲：请听五年级带来的故事《小刺猬和小山兔》。乙：六年级的大哥哥大姐姐真是能歌善舞，下面请欣赏《突然的自我》，《你是我的玫瑰花》甲：请欣赏幼儿班的小合唱《颠倒歌》，《好妈妈》乙：下面请欣赏一年级的深情朗诵《绿色的和灰色的》。甲：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗 ，老师、爸爸妈妈您就是我们心中的太阳！没有太阳就没有我们这个美丽可爱的世界！下面请欣赏四年级一班带来的歌舞《种太阳》乙：下面请欣赏五年级的小合唱《花儿开了》。甲：精彩的节目还在后头呢，请欣赏六年级的双簧《听我说》乙：老师啊，最最辛勤的园丁， 园丁啊，最最敬爱的师长。 请允许我们在欢度节日的时刻， 怀着无限的敬意把您歌唱! 五年级的诗朗诵《献给老师》甲：童年是一生最美妙的时光，乙：是一朵含苞待放的花蕾，甲：是一颗破土欲出的种子，乙：是一汪清澈透明的山泉，甲：是一棵生机勃勃的小树。乙：精心的呵护，花蕾就会绽放；甲：细致地培育，种子就会成长；乙：耐心地疏导，山泉就会汇成大海；甲：辛勤地浇灌，小树就会成材。合：我们共同祝愿，所有的小朋友，拥有一个美好的明天

开头语

男:尊敬的老师们

女:亲爱的同学们

合:大家下午好!

男:我是主持人_____________

女:我是_______________

男:时代呼唤精神的动力,民族需要精神的空间

女:比尔·盖茨经常说：“人可以不伟大，但不可以没有责任心。”现代社会并不缺少有能力的人，但真正需要的则是既有能力又富有责任感的人才。

男:“责任”可以让一个人脱颖而出。责任胜于能力，没有做不好的事情，只有不负责任的人。责任承载着能力，一个充满责任感的人才有机会充分展现自己的能力。

女:近年来，某些学生在学习、生活中也表现出不负责任，无所谓的态度，毫无一点责任感。责任感是人自觉、自愿地把自己应该做的每一件事情尽力做好的一种情感，同时也是一个人的为人处事的态度。

男:一个人责任感的强弱决定了他对待学习、工作、生活是尽心尽责还是浑浑噩噩，也决定了他做事的好坏，如果一个人认认真真对待每一件事，出现问题也绝不推脱，而是设法改善，那么他就会不断进步，离成功也就会越来越近。可以这样说，责任是事业成功的阶梯。

男女:应该怎样背负起自己的责任？为了让同学们有一个更加明确的认识，特召开此次“我与责任共同成长”主题演讲比赛。

女: 担任今天比赛的评委有：张校长，，***老师，***老师，***老师，**老师。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！

男:让我们再一次用热烈的掌声欢迎他们的到来!

男:接下来,让我们一起欣赏选手们的精彩演讲.首先上场的是一号选手,他演讲的题目是...

女:掌声欢迎

（3号选手完毕后）

男：接下来，请评委商讨给前三位选手打分。

女：下面公读本次比赛的评分规则.. 演讲内容（20分） 语言（40分，普通话、语调、语速）

动作（15分） 表情（15分） 着装（10分）共计100分

男：这次比赛将评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。

女：自从把“我与责任共同成长” 主题演讲比赛做为本学期德育处一个大的活动，这次演讲比赛，得到了学校的大力支持，各班老师积极组织落实和同学们积极参与，经过初赛24演讲中选出了10位来参加今天的比赛。同时我们后勤老师为这次比赛做了精心的布置。让我们用热烈的掌声对校领导的支持，各位老师的辛勤工作表示衷心的感谢！

（所有选手完毕后）

所有选手的演讲到这里就全部结束了，有请张副校长为这次比赛进行点评！大家欢迎！

感谢张校长的精彩点评！评委们经过对选手进行综合评判后，比赛结果已经出来了。

有请张校长为我们宣布结果：

..

有请张校长政教主任叶老师团书记林老师工会主席为获奖选手颁奖！为获得一等奖的选手颁奖。

结束语

女:同学们都听说过这样的话：“一个人的思想决定他的态度，态度指导他的行为，行为培养他的习惯，习惯塑造他的个性，个性决定他的命运。”

男:让人出色的不是美貌，而是责任；让人高贵的不是衣衫，而是责任；让人成功的不是出身，而是责任。

女:责任是一把戒尺，它能教化你的思想，规范你的行为，督促你走向成功。

男:预祝在座的各位梦想成真，事业成功！

女:好了,比赛进行到这里就已经完全结束了,再一次感谢各位领导的关心,

感谢各位选手的精彩演讲,也感谢同学们的支持,让我们下次再会

男:再会

舞女是什么生肖

十二兽的会局是中国传统民俗文化中的一种活动，旨在通过表演十二生肖的舞蹈来庆祝农历新年和其他重要的节日。这个活动通常在春节、元宵节和端午节等节日期间举行，具有浓郁的民间特色和地方文化气息。

在十二兽的会局中，人们会根据不同的生肖形象和特点，创作出各种生动的舞蹈和表演。这些舞蹈通常由十二名表演者组成，每个表演者扮演一种生肖动物。他们通过模仿动物的形态和动作，以及使用各种道具和服饰，来生动地展现出各个生肖的特点和形象。

十二兽的会局不仅具有观赏价值，还蕴含着深刻的文化内涵。它表达了人们对自然界的敬畏和尊重，以及对生命的热爱和尊重。同时，它也传递了人们对于吉祥、幸福和健康的祈愿。在这个活动中，人们通过舞蹈和表演来表达对于新一年的期望和祝福，希望能够迎来一个充满希望和美好的未来。

十二兽的会局的活动

1、舞蹈表演

在十二兽的会局活动中，舞蹈表演是最具代表性的节目之一。表演者们身穿各生肖动物的服装，戴上相应的面具，模仿动物的形态和动作，进行精彩的舞蹈表演。这些舞蹈通常具有浓郁的民间特色，例如节奏明快、动作生动，同时配以锣鼓等传统乐器，营造出热闹喜庆的氛围。观众们可以通过舞蹈了解每种生肖动物的特点和习性，加深对中国传统文化的了解。

2、知识竞赛

除了舞蹈表演，十二兽的会局活动还包括知识竞赛环节。在竞赛中，观众们可以参与答题，了解有关生肖动物的知识及其寓意。例如，答题者需要回答某个生肖的名称、代表的五行元素、象征的意义等。这样的环节不仅增加了活动的趣味性，还能让观众更加深入地了解十二生肖的文化内涵。

舞女是生肖蛇。在古代，舞蹈的“舞”与“巫”同音，巫师通常为女性，故舞蹈也由女性来表演。而十二生肖中的龙，因为找不到合适的动物，因此暂时由蛇来代替（龙是虚拟的动物）。所以，舞女是生肖蛇。